Proyecto de aula: adaptar un huacal con ruedas (pasos 1 a 3)
Respuesta rápida
Pasos: 1) marcar 2 cm desde el extremo; 2) fijar la rueda con tornillos y desarmador; 3) repetir en las otras tres esquinas y fotografiar el proceso.
Solución — Página 195
Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Paso 1
En la base del huacal, Ignacio midió y marcó una línea de 2 cm desde el extremo.
- Se coloca la regla apoyada en el borde del extremo de la base del huacal.
- Se ubica la marca de 2\,\text{cm} en la regla y se traza una línea perpendicular al borde con el lápiz.
- Esa línea sirve de guía para centrar la placa de la rueda y que quede alineada.
Respuesta orientativa: la marca de 2\,\text{cm} funciona como referencia de alineación; si las cuatro ruedas se colocan a la misma distancia del borde, el huacal quedará estable y no cojeará al rodar.
Paso 2
Colocamos una de las ruedas y, con ayuda del desarmador, la fijamos al huacal empleando los tornillos necesarios.
- Se apoya la placa metálica de la rueda sobre la línea marcada en el paso 1.
- Se sostiene la rueda con una mano para que no se mueva.
- Con el desarmador se colocan los tornillos y se aprietan poco a poco, alternando lados (por ejemplo, primero los dos opuestos) para que la placa no se deforme.
- Se verifica que la rueda gire libremente y que la placa quede firme.
Respuesta orientativa: apretar los tornillos en forma alternada evita que la placa se ladee; además, se recomienda pedir ayuda a un adulto porque el desarmador puede resbalar.
Paso 3
¡Hicimos el mismo procedimiento para fijar las otras tres ruedas! Ignacio nos ayudó a tomar las fotos del proceso para mostrarlas a la comunidad de aula.
- Se repiten los pasos 1 y 2 en cada una de las tres esquinas restantes de la base.
- Se cuida que las cuatro marcas estén a la misma distancia del borde (2\,\text{cm}) para que el huacal quede nivelado.
- Se prueban las cuatro ruedas girando el huacal sobre una superficie plana.
- Se documenta el proceso con fotografías y se comparte con la comunidad de aula.
Respuesta orientativa: documentar con fotos permite explicar el procedimiento a otros compañeros y demuestra que el trabajo se hizo en equipo, con apoyo de un adulto y siguiendo un orden lógico.
Contenido de la página
Le pedimos ayuda al tío de Sam, Ignacio, para que nos ayudara a hacer lo siguiente:
1. En la base del huacal, Ignacio midió y marcó una línea de 2 cm desde el extremo.
2. Colocamos una de las ruedas y, con ayuda del desarmador, la fijamos al huacal empleando los tornillos necesarios.
3. ¡Hicimos el mismo procedimiento para fijar las otras tres ruedas! Ignacio nos ayudó a tomar las fotos del proceso para mostrarlas a la comunidad de aula.
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Ejemplos resueltos
Se marca una línea a 2\,\text{cm} del extremo de la base del huacal y se fijan cuatro ruedas, una en cada esquina.
- Medir 2\,\text{cm} desde el borde con la regla.
- Trazar la línea guía con el lápiz.
- Centrar la placa de la rueda sobre la línea.
- Atornillar alternando los tornillos opuestos.
- Repetir en las cuatro esquinas y probar el desplazamiento.
Tabla
| Paso | Acción | Herramientas o materiales |
|---|---|---|
| 1 | Medir y marcar una línea a 2 cm del extremo de la base | Regla, lápiz |
| 2 | Colocar una rueda y fijarla al huacal | Rueda, tornillos, desarmador |
| 3 | Repetir el procedimiento en las otras tres esquinas y fotografiar | Ruedas, tornillos, desarmador, cámara |
Diagrama
flowchart TD
A[Inicio: huacal de madera] --> B[Paso 1: medir y marcar 2 cm desde el extremo]
B --> C[Paso 2: colocar la rueda y fijarla con tornillos usando el desarmador]
C --> D[Paso 3: repetir el procedimiento en las otras tres esquinas]
D --> E[Tomar fotografias del proceso]
E --> F[Compartir con la comunidad de aula]
Fórmulas y ecuaciones
2\,\text{cm}
2\,\text{cm}
Glosario (4)
- Huacal
- Caja de madera, generalmente de tablillas, que se usa para transportar frutas o verduras y que puede reutilizarse.
- Desarmador
- Herramienta manual que sirve para apretar o aflojar tornillos.
- Tornillo
- Pieza metálica con rosca que se introduce girando para unir dos materiales.
- Comunidad de aula
- Grupo formado por estudiantes y docente que comparte aprendizajes y presenta sus trabajos.
Preguntas para practicar
¿Qué materiales y herramientas se usaron en el proyecto?
Un huacal de madera, cuatro ruedas con placa metálica, tornillos, un desarmador, una regla y un lápiz. También se usó una cámara o teléfono para tomar las fotografías del proceso.
¿Por qué se pide ayuda a un adulto como Ignacio?
Porque el uso de herramientas como el desarmador y los tornillos implica riesgos si no se manejan con cuidado. Un adulto guía la medición, supervisa el atornillado y ayuda a que el trabajo quede seguro y bien hecho.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (3)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se mide y marca correctamente la base de un huacal para colocar ruedas?
¿Qué herramientas se necesitan para fijar ruedas a una caja de madera?
¿Por qué es importante documentar un proyecto escolar con fotografías?
- • Leer y seguir instrucciones en orden
- • Medir longitudes en centímetros con regla
- • Conocer normas básicas de seguridad al usar herramientas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 579 caracteres
Le pedimos ayuda al tío de Sam, Ignacio,para que nos ayudara a hacer lo siguiente:
2.Colocamos una de las ruedas y, con ayuda del desarmador, la fijamos al huacal empleando los tornillos necesarios.
- En la base del huacal, Ignacio midió y marcó una línea de 2 cm desde el extremo.
3.iHicimos el mismo procedimiento para fijar las otras tres ruedas!Ignacio nos ayudó a tomar las fotos del proceso para mostrarlas a la comunidad de aula.
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