Ejercicio 1
De manera individual, considerando que formas parte de una comunidad, completa la siguiente tabla.
La tabla es una estrategia SQA (Sé–Quiero saber–Aprendí). Se completa con lo que el estudiante ya sabe y lo que desea investigar. Se ofrece un modelo orientativo:
| Aspecto | ¿Qué sé? | ¿Qué quiero saber? |
|---|---|---|
| Sobre la forma de cultivar maíz donde vivo y el tipo de platillos que se preparan utilizándolo. | En mi comunidad se siembra maíz en el ciclo de temporal; se prepara con él pozole, tamales, atole, esquites y tortillas hechas a mano. | Qué variedades de maíz son nativas de mi región, cuánto tarda la cosecha y qué platillos típicos se preparan en otras comunidades del país. |
| Acerca de la importancia de tener una alimentación saludable. | Comer frutas, verduras y cereales como el maíz ayuda a crecer sanos; el exceso de azúcar y comida chatarra daña la salud. | Qué nutrientes aporta el maíz, cómo se combina con leguminosas para una dieta completa y qué hábitos alimenticios debo mejorar en casa. |
Respuesta
Tabla SQA completada con al menos dos ideas previas y dos preguntas de investigación por cada aspecto.
