En pequeñas comunidades, dialoguen, acuerden y elaboren sus propias definiciones de cada uno de los conceptos anteriores. Escríbanlas en sus cuadernos.
- Se retoman los conceptos trabajados en la página anterior (por ejemplo: autoestima, respeto, inclusión, diversidad cultural, identidad).
- En equipos pequeños, cada integrante propone una definición con sus propias palabras.
- El equipo compara las definiciones, elimina repeticiones y redacta una definición común.
- Se anotan las definiciones acordadas en el cuaderno.
Respuesta orientativa: Definiciones acordadas por el equipo, por ejemplo: Autoestima: valoración positiva que una persona tiene de sí misma. Respeto: reconocimiento del valor y los derechos de los demás. Inclusión: acción de integrar a todas las personas sin excluirlas. Diversidad cultural: conjunto de costumbres, lenguas y formas de vida distintas que conviven en un lugar.









