SEP/CONALITEG

203/363

Transformaciones del ecosistema y deterioro por cambio de uso del suelo forestal

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 203

203 de 363

Anterior Página 203 / 363 Siguiente

Respuesta rápida

1.a) Tala, construcción y contaminación transforman el ecosistema local. 1.b) Agricultura, ganadería y quema de basura presionan el ecosistema. 1.c) Pérdida de flora, fauna, suelo y agua. 2.a) Deforestación, erosión, pérdida de biodiversidad y desertificación.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 203

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

En asamblea, comenten qué saben o han oído hablar sobre las transformaciones del ecosistema de su comunidad, las actividades que realiza la comunidad relacionadas con él y el impacto de estas.

Parte 1.a

Identifiquen el ecosistema de su comunidad: bosque, selva, matorral, pastizal, humedal, costa, etc.
Comparen cómo era ese lugar hace 20 o 30 años (según relatos de abuelos y vecinos) y cómo es ahora.
Registren los cambios observados: menos árboles, más construcciones, basura, sequía, menos animales.

Respuesta orientativa: Las transformaciones más comunes son la tala de árboles para ampliar casas o cultivos, la construcción de calles y drenajes, la contaminación de ríos por basura y el reemplazo de vegetación nativa por pasto o plantas ornamentales.

Parte 1.b

Listen las actividades económicas y cotidianas de la comunidad: agricultura, ganadería, pesca, minería, turismo, comercio, transporte.
Relacionen cada actividad con el recurso natural que usa: agua, suelo, árboles, animales.
Señalen si esa actividad es sustentable o si genera residuos y contaminación.

Respuesta orientativa: La comunidad realiza agricultura y ganadería que usan suelo y agua, quema de basura y pastizales, tala para leña y construcción, y transporte que emite humos. Todas dependen del ecosistema y algunas lo presionan.

Parte 1.c

Comparen la situación actual con la de años anteriores.
Identifiquen pérdidas concretas: especies de plantas y animales que ya no se ven, suelo erosionado, arroyos secos.
Expliquen cómo esas pérdidas afectan la vida de las personas: menos agua, menos alimentos, más calor.

Respuesta orientativa: El impacto incluye pérdida de flora y fauna nativa, erosión del suelo, disminución del agua disponible y aumento de la temperatura local. Esto reduce los servicios ambientales que el ecosistema brinda a la comunidad.

Ejercicio 2

De manera individual, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, la biblioteca pública o internet con ayuda de un adulto, y responde en tu cuaderno.

Parte 2.a

Definir el cambio de uso del suelo forestal: convertir terrenos de bosque o selva en tierras para agricultura, ganadería, urbanización o minería.
Identificar los efectos directos: pérdida de cobertura vegetal, muerte de raíces que sostienen el suelo, menor infiltración de agua.
Relacionar esos efectos con el deterioro del ecosistema: erosión, desertificación, pérdida de biodiversidad y alteración del ciclo del agua.

Respuesta orientativa: El cambio de uso del suelo forestal provoca la pérdida de la cubierta vegetal, lo que deja el suelo expuesto a la lluvia y al viento. Esto genera erosión, disminución de la infiltración de agua y pérdida de hábitats para la flora y la fauna. Como consecuencia, el ecosistema pierde biodiversidad y servicios ambientales como la regulación del clima y del agua.

Respuesta

El cambio de uso del suelo forestal provoca deforestación, erosión y degradación del suelo, pérdida de biodiversidad, alteración del ciclo hidrológico y, en casos extremos, desertificación.

Contenido de la página

Al ser sistemas dinámicos, los ecosistemas constantemente están en transformación; sin embargo, cuando estos cambios alteran su funcionamiento de manera drástica debido a acciones externas como la actividad humana, los seres vivos y componentes que habitan en ellos muchas veces no logran regularse a estos cambios de manera adecuada, lo que presenta pérdidas y deterioro.

En asamblea, comenten qué saben o han oído hablar sobre:

a) Las transformaciones que ha tenido el ecosistema de su comunidad.

b) Las actividades que realiza su comunidad relacionadas con el ecosistema.

c) El impacto de estas transformaciones y actividades para el ecosistema, como la pérdida de flora o fauna.
De manera individual, recordando que perteneces a una comunidad, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, visita la biblioteca pública o busca información en internet con ayuda de un adulto para responder las siguientes preguntas. Registra las respuestas en tu cuaderno.

a) ¿Qué tipo de deterioro en los ecosistemas provoca el cambio de uso del suelo forestal?

Tabla

Actividad humana	Recurso que usa	Deterioro que provoca
Tala de árboles	Madera y suelo	Deforestación y erosión
Agricultura y ganadería	Suelo y agua	Pérdida de cobertura vegetal y compactación
Construcción urbana	Suelo	Cambio de uso del suelo y pérdida de hábitats
Quema de basura o pastizales	Aire y suelo	Contaminación y pérdida de biodiversidad

Diagrama

flowchart TD
A[Ecosistema dinamico] --> B[Transformaciones naturales]
A --> C[Transformaciones por actividad humana]
C --> D[Deforestacion y cambio de uso del suelo]
D --> E[Erosion del suelo]
D --> F[Perdida de flora y fauna]
D --> G[Alteracion del ciclo del agua]
E --> H[Deterioro del ecosistema]
F --> H
G --> H

Glosario (6)

Ecosistema: Conjunto de seres vivos que interactúan entre sí y con el ambiente físico de un lugar.
Sistema dinámico: Sistema que cambia continuamente por las relaciones entre sus componentes.
Deterioro: Pérdida de la calidad o del buen funcionamiento de algo, en este caso del ecosistema.
Cambio de uso del suelo forestal: Transformación de terrenos de bosque o selva en tierras para agricultura, ganadería, construcción u otras actividades.
Deforestación: Pérdida o eliminación de la cubierta forestal de un territorio.
Erosión: Desgaste y pérdida del suelo provocado por el agua, el viento o el mal uso humano.

Preguntas para practicar

¿Por qué se dice que los ecosistemas son sistemas dinámicos?

Porque sus componentes vivos y no vivos cambian continuamente y se relacionan entre sí. Estos cambios pueden ser naturales y lentos, pero cuando son drásticos por causas humanas el ecosistema pierde su capacidad de regularse.

¿Qué acciones de tu comunidad ayudan a conservar el ecosistema?

Sembrar árboles nativos, separar la basura, ahorrar agua, evitar quemas y cuidar los espacios naturales. Estas acciones mantienen la biodiversidad y los servicios ambientales que benefician a todos.

Temas y conceptos clave

Ecosistemas dinámicosTransformaciones del ecosistema por actividad humanaDeterioro ambientalCambio de uso del suelo forestalSistema dinámicoTransformaciónDeterioroActividad humanaPérdida de flora y faunaUso del suelo forestal

Fuentes y referencias

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia (SEP, México)
Biblioteca pública de la comunidad
Internet con acompañamiento de un adulto

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de un globo terráqueo dentro de una caja de cartón con un cuchillo clavado, símbolo del daño humano al planeta. — Figura 1 image

Ilustración de una ventana con vista a un paisaje árido y un cuaderno con lápiz, que representa la observación y el registro de la comunidad. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el cambio de uso del suelo forestal y qué consecuencias tiene?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo las actividades humanas transforman los ecosistemas de mi comunidad?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué puedo hacer para evitar el deterioro del ecosistema donde vivo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Concepto de ecosistema y sus componentes bióticos y abióticos
• Factores naturales y factores humanos que alteran el ambiente
• Noción de comunidad y territorio

Siguiente tema sugerido

Acciones para el cuidado y la restauración de los ecosistemas locales

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1167 caracteres

Al ser sistemas dinámicos, los ecosistemas constantemente están en transformación; sin embargo,cuando estos cambios alteran su funcionamiento de manera drástica debido a acciones externas como la actividad humana, los seres vivos y componentes que habitan en ellos muchas veces no logran regularse a estos cambios de manera adecuada, lo que presenta pérdidas y deterioro.

En asamblea, comenten qué saben o han oído hablar sobre:

a) Las transformaciones que ha tenido el ecosistema de su comunidad.

b) Las actividades que realiza su comunidad relacionadas con el ecosistema.

c)El impacto de estas transformaciones y actividades para el ecosistema,como la pérdida de flora o fauna.

De manera individual, recordando que perteneces a una comunidad,consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia,visita la biblioteca pública o busca información en internet con ayuda de un adulto para responder las siguientes preguntas. Registra las respuestas en tu cuaderno.

a) iQué tipo de deterioro en los ecosistemas provoca el cambio de uso del suelo forestal?

汉

V2S

200

![](page=0,bbox=[658, 56, 1035, 612])

![](page=0,bbox=[78, 578, 478, 1581])

Páginas cercanas