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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Elaboración de una guía escolar para simulacros de evacuación

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Portada con datos de la escuela y simulacro; página de autores en orden alfabético; croquis con rutas, zonas y señales; esquema de señales de protección civil para sismo.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 239

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Con ayuda de su maestra o maestro, formen comunidades. Cada una elaborará en una cartulina una página de la guía.

a
Parte 1.a

La primera página será la portada y debe incluir: nombre de la escuela, propósito del simulacro que más se ajuste a las necesidades de la escuela, y fecha y hora acordadas para llevar a cabo el simulacro.

Respuesta orientativa: La portada debe llevar el nombre completo de la escuela, el propósito del simulacro (por ejemplo, preparar a la comunidad para evacuar de forma segura ante un sismo) y la fecha y hora del ejercicio. Se recomienda usar letra grande y clara, y decorarla con dibujos alusivos a la protección civil.

b
Parte 1.b

En la segunda página anoten como título "Autores" y enlisten los nombres de quienes participan en la realización de la guía. Pueden escribirlos por orden alfabético.

Respuesta orientativa: Se escribe el título "Autores" y se enlistan los nombres de todos los integrantes del equipo en orden alfabético, por ejemplo: Aguilar, López, Martínez, Pérez, Ramírez. Esto da crédito al trabajo colaborativo.

c
Parte 1.c

Para elaborar la tercera hoja, realicen un recorrido por la escuela para ubicar las zonas de seguridad, rutas de evacuación y señales de protección civil de su escuela. Con ayuda de la regla y los plumones o los lápices de colores, tracen un croquis de su escuela y, con diferentes colores, señalen las rutas de evacuación para cada salón. Indiquen en el croquis las zonas de seguridad y las señales de protección civil que hay en su escuela.

Respuesta orientativa: El croquis es un dibujo que representa la ubicación de un lugar específico y facilita llegar a un punto. En él se deben trazar los salones, patios y pasillos, marcar con flechas de colores las rutas de evacuación de cada salón, y señalar con símbolos las zonas de seguridad y las señales de protección civil (como extintores, salidas de emergencia y puntos de reunión).

d
Parte 1.d

En la cuarta hoja, diseñen un esquema con las señales de protección civil útiles para un simulacro de evacuación por sismo que elaborarán considerando lo siguiente: utilicen hojas de reúso para trazar las figuras necesarias para ejemplificar las señales de protección civil, tomando en cuenta las medidas para cada señalamiento.

Respuesta orientativa: Se elabora un esquema con las señales de protección civil más importantes para un sismo: ruta de evacuación, zona de seguridad, extintor, botiquín, punto de reunión y salida de emergencia. Se dibujan en hojas de reúso respetando formas y colores oficiales, y se colocan en un lugar visible del aula o de la escuela.

Contenido de la página

Vivimos la experiencia

  1. Con ayuda de su maestra o maestro, formen comunidades. Cada una elaborará en una cartulina una página de la guía.

a) La primera página será la portada y debe incluir:

  • Nombre de la escuela
  • Propósito del simulacro que más se ajuste a las necesidades de la escuela
  • Fecha y hora acordadas para llevar a cabo el simulacro

b) En la segunda página anoten como título "Autores" y enlisten los nombres de quienes participan en la realización de la guía. Pueden escribirlos por orden alfabético.

El croquis es un dibujo que representa la ubicación de un lugar específico y facilita llegar a un punto.

c) Para elaborar la tercera hoja, realicen un recorrido por la escuela para ubicar las zonas de seguridad, rutas de evacuación y señales de protección civil de su escuela.

  • Con ayuda de la regla y los plumones o los lápices de colores, tracen un croquis de su escuela y, con diferentes colores, señalen las rutas de evacuación para cada salón.
  • Indiquen en el croquis las zonas de seguridad y las señales de protección civil que hay en su escuela.

d) En la cuarta hoja, diseñen un esquema con las señales de protección civil útiles para un simulacro de evacuación por sismo que elaborarán considerando lo siguiente:

  • Utilicen hojas de reúso para trazar las figuras necesarias para ejemplificar las señales de protección civil, tomando en cuenta las medidas para cada señalamiento.

Glosario (5)

Croquis
Dibujo que representa la ubicación de un lugar específico y facilita llegar a un punto.
Simulacro
Ejercicio práctico que se realiza para preparar a las personas ante una emergencia real.
Ruta de evacuación
Camino señalado que se debe seguir para salir de un lugar de forma segura.
Zona de seguridad
Lugar seguro dentro o fuera de un edificio donde las personas se reúnen después de una evacuación.
Señal de protección civil
Símbolo o aviso que indica cómo actuar ante una emergencia.

Preguntas para practicar

¿Qué es un croquis y para qué sirve?

Un croquis es un dibujo que representa la ubicación de un lugar específico y facilita llegar a un punto. Sirve para orientarse y ubicar rutas, zonas de seguridad y señales.

¿Por qué es importante realizar simulacros de evacuación?

Porque preparan a las personas para actuar de forma rápida y segura ante una emergencia real, reduciendo riesgos y salvando vidas.

Temas y conceptos clave

Elaboración de guía escolarSimulacro de evacuaciónSeñales de protección civilCroquisRuta de evacuaciónZona de seguridadSeñal de protección civilSimulacro
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Croquis de una escuela con cancha, salones y pasillos, con flechas que indican rutas de evacuación y puntos de reunión.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un croquis y para qué sirve en un simulacro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son las señales de protección civil más importantes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se organiza un simulacro de evacuación por sismo en la escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la escuela y sus instalaciones
  • • Identificar señales básicas de seguridad
  • • Trabajo en equipo
Siguiente tema sugerido
Realización del simulacro de evacuación por sismo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1459 caracteres

Vivimos la experiencia

  1. Con ayuda de su maestra o maestro, formen comunidades. Cada una elaborará en una cartulina una página de la guía.

a) La primera página será la portada y debe incluir:) Nombre de la escuela

) Propósito del simulacro que más se ajuste a las necesidades de la escuela

Fecha y hora acordadas para llevar a cabo el simulacro

b) En la segunda página anoten como título "Autores" y enlisten los nombres de quienes participan en la realización de la guía. Pueden escribirlos por orden alfabético.

El croquis es un dibujo que representa laubicacion de un lugar especifico y facilita llegar a un punto.

C)Para elaborar la tercera hoja, realicen un recorrido por la escuela para ubicar las zonas de seguridad, rutas de evacuación y senales de protección civil de su escuela.i Con ayuda de la regla y los plumones o los lápices de colores, tracen un croquis de su escuela y, con diferentes colores, senalen las rutas de evacuación para cada salón

i Indiquen en el croquis las zonas de seguridad y las senales de protección civil que hay en su escuela.

d) En la cuarta hoja, disenen un esquema con las senales de protección civil útiles para un simulacro de evacuación por sismo que elaborarán considerando lo siguiente:

) Utilicen hojas de reúso para trazar las figuras necesarias para ejemplificar las senales de protección civil, tomando en cuenta las medidas para cada senalamiento.

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