Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 326)

a) En asamblea, comenten lo siguiente:) Las problemáticas que observan en las imágenes. Lo que sienten al observar este tipo de situaciones.iPor qué consideran que ocurren situaciones así?

b) Elijan una de las imágenes y expliquen cómo resolverían la situación.

c)Platiquen entre ustedes alguna situación similar que hayan vivido y si se resolvió o no.

2. Con la ayuda de su maestra o maestro, reflexionen sobre algunas situaciones que dificultan la resolución de conflictos. Por ejemplo:

a) Los estudiantes de la escuela y del salón de clase tienen distintos orígenes y contextos, de modo que también tienen diferentes maneras de resolver las situaciones problemáticas.

b) Las partes involucradas en un conflicto no están de acuerdo sobre algún tema o situación.

Identificar el origen de los conflictos o de los problemas y analizar la situación es lo más importante. Para ello, cuentas con algunas herramientas que te pueden ayudar a solucionarlos.No obstante, son necesarias la participación y la colaboración de todxs para aplicar de manera efectiva estrategias como la negociación, la toma de decisiones y las asambleas de clase.

Para conocer más sobre la toma de decisiones,consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

Escenario escolar

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Dulce Estefania Mata Medina, TaMAuuPAS