En asamblea, y con la mediación de su maestra o maestro, respondan las siguientes preguntas:
¿Qué opinan de las dos soluciones que se pusieron a discusión?, ¿cuál consideran que es la correcta?
- La primera solución buscaba que alguien ganara y otro perdiera, lo que generó inconformidad porque nadie quería perder.
- La segunda solución, propuesta por Daniela, plantea que ambos vuelvan a jugar y que quien caiga se vuelva a formar mientras el otro continúa; así se evita eliminar a alguien.
- La solución de Daniela es la más adecuada porque mantiene la participación de todos y reduce el conflicto.
La solución de Daniela es la correcta, pues permite que ambos sigan jugando y nadie quede excluido.
¿Por qué la propuesta de solución de Carlos no fue aceptada?
- La propuesta de Carlos probablemente implicaba que uno de los dos perdiera o quedara fuera del juego.
- Como nadie quería perder, esa solución no satisfacía a ambas partes.
- Por eso no fue aceptada: no atendía el interés común de seguir participando.
No fue aceptada porque dejaba a uno de los dos fuera del juego y nadie quería perder.
¿Ustedes cómo hubieran resuelto la situación?
- Se puede proponer un acuerdo en el que ambos continúen jugando por turnos o en equipos.
- También se puede establecer una regla previa para evitar conflictos similares.
- Lo importante es escuchar a todos y buscar una solución justa para el grupo.
Respuesta orientativa: Hablaríamos con calma, escucharíamos a ambos y propondríamos seguir jugando por turnos o cambiar la regla para que nadie quede fuera.

