Lectura y análisis de la página 87

Enunciado (transcripción de la página):

—¡Quiero un boleto a cualquier parte del mundo!

—¿Estás seguro? —preguntó la mujer, no porque se tratara de un niño que viajaría solo, sino más bien por el objeto con que pagaría su pasaje. Sin embargo, no interrogó más al chico que la miraba con gran esperanza, le extendió su boleto y le deseó un buen viaje.

Dentro del avión, Martín miraba a todos lados maravillado, el avión era exactamente igual a lo que veía en los carteles que estaban pegados en la calle. No le importaba cuál sería su destino, simplemente que iba a volar.

El avión despegó y después de unas horas arribó. El pequeño salió y miró alrededor, sorprendido y un poco asustado. Habían aterrizado en una selva donde había árboles tan grandes como los edificios que conocía, el aire era fresco, pero hacía muchísimo calor. Pasó su mano por su frente, limpiándose el sudor y comenzó a caminar, adentrándose más y más.

En su recorrido, se encontró con flores extrañas de colores vistosos, bestias con cuatro ojos y que caminaban en cuatro patas; algunas de esas criaturas tenían ocho patas como las arañas que habitaban las esquinas de su casa. Las aves eran muy ruidosas y casi no tenían plumas. De tanto caminar, se cansó. Apoyó su mano en la corteza de un gran árbol y gritó, apartándose rápidamente; había tocado algo viscoso y de olor asqueroso.

Análisis del texto

1. Identificamos a los personajes mencionados:
   • Martín: protagonista, un niño que desea viajar a cualquier parte del mundo.
   • La mujer: empleada de la taquilla que le vende el boleto.
   • Personajes secundarios de la selva: flores, bestias de cuatro y ocho patas, aves sin plumas.
2. Determinamos el narrador: es de tercer persona ("el pequeño salió", "se cansó"), omnisciente, pues conoce lo que Martín siente ("maravillado", "sorprendido y un poco asustado").
3. Ubicamos el escenario (lugar): comienza en una taquilla/aeropuerto, luego dentro del avión y termina en una selva tropical con árboles enormes.
4. Ubicamos el tiempo: unas horas de vuelo (tiempo indeterminado propio de los relatos fantásticos).

1. Planteamiento: Martín pide un boleto a cualquier parte del mundo y paga con un objeto extraño.
2. Nudo: viaja en avión maravillado y aterriza en una selva desconocida, llena de criaturas insólitas.
3. Desenlace (parcial): al apoyarse en un árbol toca algo viscoso y de mal olor, y grita asustado.

1. Se identifica una comparación: "árboles tan grandes como los edificios".
2. Se identifica un guiño cultural: las criaturas con ocho patas se comparan con "las arañas que habitaban las esquinas de su casa".
3. La narración usa sentidos: vista (colores vistosos), tacto (algo viscoso), olfato (olor asqueroso), oído (aves ruidosas) y temperatura (calor).

1. Presenta personajes, tiempo, lugar, conflicto y acción encadenada.
2. No es poesía ni texto expositivo.

¿Por qué crees que la mujer dudó antes de venderle el boleto a Martín?

Respuesta orientativa: La mujer dudó porque Martín era muy pequeño para viajar solo, pero sobre todo porque pagó el pasaje con un objeto inusual que ella no reconoció. Aun así, decidió venderle el boleto al ver la esperanza en sus ojos.