Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 130)
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Bóveda celeste
En la Antigiedad se pensaba que una esfera imaginaria cubría al planeta Tierra y en ella se encontraban los diversos cuerpos celestes (estrellas, planetas y asteroides).A partir de esta suposición, representaban el universo observable. Se creia que los cuerpos celestes se mantenían fijos en la parte más alta de la bóveda, teniendo como centro la Tierra.
SITUACIONES PARAAPRENDER EN FAMILIA
Dialoguen en familia sobre si han visto algún cometa o si conocen cuáles son los satélites naturales.
Salgan por la noche a un espacio a cielo abierto; puede ser el patio, un parque o, con precaución, una azotea.Miren al cielo y comenten si observan estrellas, cometas, planetas o la Luna.
jEn familia aprendemos juntos!
XEXPLOREMOS
Trayectoria
Es el recorrido que realiza un objeto en movimiento.La trayectoria puede ser rectilínea, curvilínea o irregular.
Distancia
Es la longitud del espacio que separa a dos puntos en línea recta. También se puede hablar de distancia recorrida, que es la longitud total de la trayectoria realizada por un objeto móvil. Esta longitud es una magnitud que se expresa con un número y una unidad de medición; la unidad que se utiliza según el Sistema Internacional de Unidades (si) es el metro (m).
Masa
Es la cantidad total de materia que tiene un objeto; en el Sistema Internacional de Unidades (si), la unidad de masa es el kilogramo (kg).
Nuestros saberes
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