Valoramos la experiencia: evaluación y reflexión del proyecto comunitario

Respuesta orientativa: Antes de iniciar el proyecto, la mayoría sabía que el maíz es un alimento básico en México y que se usa para tortillas, tamales y atole; algunos desconocían que existen muchas variedades nativas y que su cultivo enfrenta riesgos por los transgénicos y el abandono del campo.

Respuesta orientativa: Se revisa lo trabajado: investigación sobre variedades de maíz, entrevistas a productores, registro en el cuaderno y elaboración de materiales. Para mejorar los próximos proyectos se propone repartir tareas con anticipación, usar fuentes confiables y dedicar más tiempo a la organización de la asamblea.

Respuesta orientativa: En colectivo se aprendió a escuchar, tomar acuerdos por consenso, cumplir responsabilidades y comprometerse con el bien común. El trabajo colaborativo permitió integrar los aportes de todos y resolver desacuerdos mediante el diálogo.

Respuesta orientativa: El proyecto impactó en la vida cotidiana porque las familias valoraron más el consumo de maíz nativo, se promovió la compra a productores locales y se difundió la importancia de conservar las semillas originarias en la comunidad.

Respuesta orientativa: Consumir maíz nativo aporta nutrientes, conserva la biodiversidad, apoya a los agricultores locales, mantiene la cultura alimentaria y reduce la dependencia de variedades transgénicas.

Respuesta orientativa: Se necesita conservar las semillas nativas, practicar la milpa y el policultivo, evitar agroquímicos dañinos, valorar el trabajo del campo, comprar a productores locales y transmitir los saberes de generación en generación.

Respuesta orientativa: Los saberes de los pueblos originarios son importantes porque guardan conocimientos sobre selección de semillas, ciclos agrícolas, cuidado del suelo y uso medicinal y alimentario del maíz; sin ellos se perdería la diversidad y la identidad cultural ligada al maíz nativo.