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Protección de la integridad, ámbitos de convivencia y tipos de prejuicios

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La protección de la integridad evita abusos; convivencia en casa, escuela y comunidad; prejuicio clasificado en social, lingüístico, por diferencias físicas y de género.

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Solución — Página 166

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Concepto 1: Protección de la integridad

Es evitar que las personas sean objeto de abusos, malos tratos o violación a sus derechos.

Concepto 2: Ámbitos de convivencia

Son espacios donde las personas se relacionan entre sí, en orden de aparición:

La casa: primer espacio de convivencia; ahí se aprende de y con la familia.
La escuela: preescolar, primaria, etcétera.
Los grupos sociales y de amistades con quienes se convive en la comunidad.

Concepto 3: Prejuicio

Es un juicio sobre una persona elaborado de forma anticipada; una idea o creencia que se tiene de las personas fundada en experiencias previas con otros. Regularmente se basa en la apariencia o en lo que se dice de grupos o comunidades con los que se asocia esa creencia.

Concepto 4: Tipos de prejuicios

Clasificación conforme al ámbito desde el cual se origina y presenta el prejuicio:

Ejercicio 4

1 Prejuicios sociales

Juicios de valor negativos sobre una persona por pertenecer a un grupo social determinado.

Ejemplo: creer que alguien que tiene riqueza la consiguió por medios injustos.

Ejercicio 4

2 Prejuicios lingüísticos

Creencia basada en clasificar a las personas por su forma de hablar.

Ejemplo: suponer que una persona que habla una lengua indígena es analfabeta.

Ejercicio 4

3 Prejuicios basados en diferencias físicas

Juicios de valor negativos sobre personas que tienen una condición física, por la cual se supone que están limitadas para hacer algo en particular.

Ejemplo: creer que una persona en silla de ruedas no puede jugar basquetbol.

Ejercicio 4

4 Prejuicios de género

Argumentos fundados en supuestas cualidades de género.

Ejemplo: asumir que el hombre tiene que llevar a cabo las tareas físicas porque la mujer no es capaz de realizarlas.

Respuesta

La página define la protección de la integridad, los ámbitos de convivencia (casa, escuela y comunidad) y clasifica el prejuicio en cuatro tipos: social, lingüístico, por diferencias físicas y de género, cada uno con su ejemplo.

Contenido de la página

Protección de la integridad

Se trata de evitar que las personas sean objeto de abusos, malos tratos o violación a sus derechos.

Ámbitos de convivencia

Son espacios donde las personas se relacionan entre sí. El primer espacio de convivencia es la casa, ahí se aprende de y con la familia. Luego está la escuela (preescolar, primaria, etcétera). Finalmente, están los grupos sociales y de amistades con quienes se convive en la comunidad.

Prejuicio

Se trata de un juicio sobre una persona, elaborado de forma anticipada; es una idea o creencia que se tiene de las personas fundada en experiencias previas con otros. Regularmente, se basa en la apariencia o lo que se dice de grupos o comunidades con los que se asocia esa creencia.

Tipos de prejuicios

Conforme al ámbito desde el cual se origina y presenta el prejuicio, se ha elaborado la siguiente clasificación.

Prejuicios sociales. Juicios de valor negativos sobre una persona por pertenecer a un grupo social determinado; un ejemplo es creer que alguien que tiene riqueza la consiguió por medios injustos.
Prejuicios lingüísticos. Creencia basada en clasificar a las personas por su forma de hablar; un ejemplo es suponer que una persona que habla una lengua indígena es analfabeta.
Prejuicios basados en diferencias físicas. Juicios de valor negativos sobre personas que tienen una condición física, por la cual se supone que están limitadas para hacer algo en particular. Por ejemplo, creer que una persona en silla de ruedas no puede jugar basquetbol.
Prejuicios de género. Argumentos fundados en supuestas cualidades de género. Ejemplo de ello es asumir que el hombre tiene que llevar a cabo las tareas físicas porque la mujer no es capaz de realizarlas.

Ejemplos resueltos

Clasifica el siguiente caso: "Creo que una persona que habla una lengua indígena es analfabeta".

Se juzga a la persona por su forma de hablar, no por sus conocimientos reales. Por tanto, corresponde a un prejuicio lingüístico.

Clasifica: "Asumir que el hombre debe hacer las tareas físicas porque la mujer no es capaz".

Se atribuyen capacidades según el género, sin evidencia. Corresponde a un prejuicio de género.

Tabla

Tipo de prejuicio	Definición	Ejemplo
Social	Juicio negativo por pertenecer a un grupo social determinado	Creer que la riqueza se consiguió por medios injustos
Lingüístico	Clasificar a las personas por su forma de hablar	Suponer que hablante de lengua indígena es analfabeta
Por diferencias físicas	Suponer limitaciones por una condición física	Creer que una persona en silla de ruedas no juega basquetbol
De género	Argumentos fundados en supuestas cualidades de género	Asumir que solo el hombre hace tareas físicas

Diagrama

mindmap
  root((Prejuicio))
    Prejuicios sociales
      Ejemplo: riqueza por medios injustos
    Prejuicios lingüísticos
      Ejemplo: hablante de lengua indígena es analfabeta
    Prejuicios por diferencias físicas
      Ejemplo: silla de ruedas no puede jugar basquetbol
    Prejuicios de género
      Ejemplo: el hombre hace tareas físicas

Glosario (6)

Protección de la integridad: Evitar que las personas sean objeto de abusos, malos tratos o violación a sus derechos.
Ámbito de convivencia: Espacio donde las personas se relacionan entre sí: casa, escuela y comunidad.
Prejuicio: Juicio anticipado sobre una persona, fundado en experiencias previas, la apariencia o lo que se dice de un grupo.
Prejuicio social: Juicio de valor negativo por pertenecer a un grupo social determinado.
Prejuicio lingüístico: Creencia que clasifica a las personas por su forma de hablar.
Prejuicio de género: Argumento fundado en supuestas cualidades atribuidas al género.

Preguntas para practicar

¿Por qué el primer ámbito de convivencia es la casa y qué se aprende allí?

Porque es el primer espacio donde la persona se relaciona con otros desde la infancia; allí se aprende de y con la familia valores, hábitos y formas de trato que luego se llevan a la escuela y a la comunidad.

¿Cómo reconocerías un prejuicio en tu escuela y qué podrías hacer?

Se reconoce cuando alguien juzga a un compañero por su apariencia, forma de hablar, condición física o género sin conocerlo. Puede preguntarse por evidencias, mostrar información que desmienta el juicio y proponer actividades que muestren las capacidades reales de cada persona.

¿Por qué el prejuicio es peligroso para la convivencia?

Porque es un juicio anticipado basado en estereotipos, no en hechos; justifica exclusiones y tratos injustos, daña la autoestima de quien lo recibe y deteriora la confianza entre los miembros de la comunidad.

Temas y conceptos clave

Protección de la integridadÁmbitos de convivenciaPrejuicioTipos de prejuiciosintegridadconvivenciaprejuicioprejuicio socialprejuicio lingüísticoprejuicio por diferencias físicasprejuicio de género

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Figuras de la página (5)

Foto de un patio escolar con alumnos en formación y una bandera mexicana. — Figura 1 image

Retrato de una joven que sostiene dinero, ilustra el prejuicio social sobre la riqueza. — Figura 2 image

Mujer indígena con traje tradicional hablando, ilustra el prejuicio lingüístico. — Figura 3 image

Grupo de personas con una pancarta sobre discapacidad, ilustra prejuicios por diferencias físicas. — Figura 4 image

Hombre con turbante con lana a los lados, ilustra prejuicios de género y estereotipos. — Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un prejuicio y cuáles son sus tipos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles son los ámbitos de convivencia y en qué orden se presentan?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué significa proteger la integridad de las personas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Identificar derechos humanos básicos
• Distinguir convivencia en familia, escuela y comunidad
• Reconocer que existen diferentes grupos sociales y culturales

Siguiente tema sugerido

Estrategias para evitar y desmantelar prejuicios en la convivencia escolar y comunitaria

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Protección de la integridad

Se trata de evitar que las personas sean objeto de abusos,malos tratos o violación a sus derechos.

Ambitos de convivencia

Son espacios donde las personas se relacionan entre sí. El primer espacio de convivencia es la casa, ahí se aprende de y con la familia. Luego está la escuela (preescolar, primaria, etcétera). Finalmente,están los grupos sociales y de amistades con quienes se convive en la comunidad.

Prejuicio

Tipos de prejuicios

Conforme al ámbito desde el cual se origina y presenta el prejuicio, se ha elaborado la siguiente clasificación.

Prejuicios sociales. Juicios de valor negativos sobre una persona por pertenecer a ungrupo social determinado; un ejemplo es creer que alguien que tiene riqueza la consiguió por medios injustos.

Prejuicios linguisticos.Creencia basada en clasificar a las personas por su forma de hablar;un ejemplo es suponer que una persona que habla una lengua indígena es analfabeta.

Prejuicios basados en diferencias físicas.Juicios de valor negativos sobre personas que tienen una condición física, por la cual se supone que están limitadas para hacer algo en particular. Por ejemplo,creer que una persona en silla de ruedas no puede jugar basquetbol.

Prejuicios de género.

Argumentos fundados en supuestas cualidades de género. Ejemplo de ello es asumir que el hombre tiene que llevar a cabo las tareas físicas porque la mujer no es capaz de realizarlas.

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