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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 6 grado

SEP/CONALITEG

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Pertenencia: necesidad humana de formar parte de un grupo

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Necesidad de sentirse parte de un grupo y contar con otros. 2) Varios grupos a la vez. 3) Gustos, capacidades, edades, familia, etnia, barrio, región, país. 4) Define identidad y pertenencia. 5) Fortalece y da apoyo mutuo.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 208

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Cómo define el texto la pertenencia?

  1. El texto la define como una necesidad humana de ser y sentirse parte de un grupo.
  2. Incluye saber que se puede contar con otros, incluso en momentos difíciles.
  3. Implica sentirse identificado con los demás, a gusto y en confianza.
Respuesta

La pertenencia es la necesidad humana de sentirse parte de un grupo, contar con los demás y estar a gusto y en confianza con ellos.

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Ejercicio 2

¿A cuántos grupos puede pertenecer una misma persona?

  1. El texto afirma que no sólo se puede pertenecer a un colectivo, sino a varios.
  2. Da ejemplos: un club, una familia, un grupo de amigos, un equipo deportivo u otros.
  3. Por tanto, una misma persona tiene opción de formar parte de distintos grupos simultáneamente.
Respuesta

Una misma persona puede pertenecer a varios grupos a la vez (club, familia, amigos, equipo deportivo, entre otros).

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Ejercicio 3

Enumera los rasgos comunes que, según el texto, pueden dar sentido de pertenencia.

  1. Se listan rasgos compartidos: gustos, capacidades, edades, ocupaciones, actitudes o estilos de vida.
  2. También hábitos de consumo y objetos entrañables.
  3. Asimismo, pertenecer a una familia, a una etnia, a un barrio, a una región o a un mismo país.
Respuesta

Gustos, capacidades, edades, ocupaciones, actitudes o estilos de vida, hábitos de consumo, objetos entrañables, familia, etnia, barrio, región y país.

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Ejercicio 4

¿Qué sucede cuando una persona se integra a un grupo?

  1. Participa de ideas, gustos, intereses y necesidades del grupo.
  2. Puede adoptar nuevas costumbres.
  3. Esas experiencias ayudan a definir su identidad y su sentido de pertenencia.
Respuesta

Al integrarse, participa de ideas, gustos, intereses y necesidades, y adopta costumbres que definen su identidad y pertenencia.

5
Ejercicio 5

¿Por qué pertenecer a un grupo debe fortalecer a cada persona?

  1. El texto señala que pertenecer a un grupo debe fortalecer a cada persona.
  2. Además, ese grupo debe dar bríos y apoyo a los demás.
  3. Así, la pertenencia no es solo beneficio individual, sino que genera apoyo mutuo dentro del colectivo.
Respuesta

Porque además de fortalecer a la persona individualmente, debe brindarle bríos y permitirle dar apoyo a los demás.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Pertenencia

La pertenencia es una necesidad humana de ser y sentirse parte de un grupo, de saber que se puede contar con otros, incluso en momentos difíciles; sentirse identificado con los demás, a gusto y en confianza.

No sólo se puede pertenecer a un colectivo, sino a varios; una misma persona tiene opción de formar parte de un club, de una familia, de un grupo de amigos, de un equipo deportivo u otros.

Algunos rasgos comunes que se pueden compartir son, por ejemplo, gustos, capacidades, edades, ocupaciones, actitudes o estilos de vida, hábitos de consumo, objetos entrañables; pertenecer a una familia, a una etnia, barrio, región o a un mismo país; eso y mucho más puede dar sentido de pertenencia.

Es decir, cuando la persona se integra a un grupo, puede participar de ideas, gustos, intereses, necesidades o adoptar nuevas costumbres que la ayudarán a definir su identidad y pertenencia.

Pertenecer a un grupo debe fortalecer a cada persona, además de dar bríos y apoyo a los demás.

Anverso

Medalla, Al Mérito, Rafael Ramírez, SEP. Medalla, México. Plata 0.999. Diámetro 38 mm. Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional.

Ejemplos resueltos

Ejemplo implícito del texto: una misma persona que pertenece a una familia, a un equipo deportivo y a un club de música.

Esto muestra que la pertenencia no es única: una persona puede formar parte de varios colectivos simultáneamente, y cada uno aporta rasgos comunes que fortalecen su identidad.

Glosario (4)

Pertenencia
Necesidad humana de ser y sentirse parte de un grupo, contando con los demás y sintiéndose a gusto y en confianza.
Grupo
Conjunto de personas que comparten rasgos comunes como gustos, edades, familia, barrio o intereses.
Identidad
Conjunto de características que definen a una persona, moldeadas también por los grupos a los que pertenece.
Rasgos comunes
Aspectos compartidos entre miembros de un grupo: gustos, capacidades, actitudes, hábitos, entre otros.

Preguntas para practicar

¿A qué grupos perteneces y cómo te identificas con ellos?

El estudiante puede mencionar su familia, su escuela, un equipo deportivo, un club o su barrio, y explicar los rasgos que comparte (gustos, edades, costumbres) y cómo esos grupos lo ayudan a sentirse apoyado y a definir quién es.

¿Cómo puedes dar apoyo y bríos a los grupos a los que perteneces?

Participando activamente, respetando las ideas de los demás, colaborando en actividades y mostrando empatía, de modo que el grupo se fortalezca y todos se beneficien.

Temas y conceptos clave

PertenenciaIdentidad y grupos socialesConvivenciapertenenciagrupoidentidadrasgos comunesapoyo mutuo
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Figuras de la página (3)

Fotografía del anverso de la Medalla Al Mérito, Rafael Ramírez, SEP: retrato en relieve de un hombre con cuello alto, en plata 0.999, diámetro 38 mm, Colección Casa de Moneda de México.
Figura 1 image
Fotografía de un grupo de niñas y niños con uniformes blancos y gafetes 'CDMX', sentados en sillas negras tocando saxofones en un ensamble o banda escolar, en un auditorio.
Figura 2 image
Figura 3 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el sentido de pertenencia en la educación primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante pertenecer a un grupo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se relaciona la pertenencia con la identidad personal?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de convivencia en grupo
  • • Comprensión lectora de textos expositivos
Siguiente tema sugerido
Derechos y responsabilidades dentro de los grupos de pertenencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1337 caracteres

EXPLOREMOS Pertenencia

La pertenencia es una necesidad humana de ser y sentirse parte de un grupo, de saber que se puede contar con otros, incluso en momentos dificiles; sentirse identificado con los demás, a gusto yen confianza.

No sólo se puede pertenecer a un colectivo, sino a varios; una misna persona tiene opción de formar parte de un club, de una familia, de un grupo de arnigos, de un equipo deportivo u otros.

Algunos rasgos comunes que se pueden compartir son, por ejemplo, gustos, capacidades,edades, ocupaciones, actitudes o estilos de vida, hábitos de consumo, objetos entranables;pertenecer a una familia,a una etnia, barrio,región o a un mismo pais; eso y mucho más puede dar sentido de pertenencia.

Es decir, cuando la persona se integra a un grupo, puede participar de ideas, gustos, intereses, necesidades o adoptar nuevas costumbres que la ayudarán a definir su identidad y pertenencia.

Pertenecer a un grupo debe fortalecer a cada persona,además de dar brios y apoyo a los demás.

Anverso

Medalla,Al Merito,Rafael Ramirez, sEp Medalla, México. Plata O.999 Diámetro 38 mm Coleccián Casa deMoneda de México. Museo Numismático Nacional.

Nuestros saberes

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