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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 6 grado

SEP/CONALITEG

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Consenso: definición, diferencia con acuerdo y situaciones para aprender en familia

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Consenso: acuerdo cooperativo aceptable para todos, distinto del acuerdo por negociación. Actividades familiares: elegir deporte en consenso, evaluar armonía anterior y conversar con abuelos sobre consensos comunitarios. Medalla de plata, México 1992, 65 mm.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 249

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

(EXPLOREMOS: Consenso)

Explicar qué es el consenso y por qué es importante.

  1. El consenso se alcanza cuando dos o más personas comparten la misma opinión o llegan a un acuerdo sobre una situación en particular.
  2. Para lograrlo es necesaria una buena comunicación entre los miembros del grupo o sociedad.
  3. Además, todos deben estar de acuerdo en las acciones necesarias para resolver el problema.

Respuesta

El consenso es un acuerdo compartido por todo el grupo, alcanzado mediante comunicación y cooperación, que permite resolver un problema de manera aceptable para todos.

2
Ejercicio 2

(PROFUNDICEMOS)

Hacer la distinción entre acuerdo y consenso.

  1. Acuerdo: es una decisión tomada por un grupo de personas para seguir un curso de acción específico.
  2. Consenso: es un proceso de toma de decisiones en el que se busca la opinión de todos los miembros y se trabaja para llegar a una solución aceptable para todxs.
  3. Base de cada uno: el consenso se fundamenta en la cooperación y la búsqueda de soluciones mutuamente aceptables; el acuerdo puede lograrse por negociaciones o compromisos que no necesariamente satisfacen a todos.
  4. Ejemplo del texto: si a algunos les gusta más el fútbol y a otros el básquetbol o los quemados, deben llegar a un consenso y decidir qué jugarán primero, para que todxs estén conformes.
Aspecto Acuerdo Consenso
Qué es Decisión de un grupo para un curso de acción Proceso que incluye la opinión de todos
Cómo se logra Negociaciones o compromisos Cooperación y soluciones mutuamente aceptables
¿Satisface a todos? No necesariamente Sí, es aceptable para todxs

Respuesta

El acuerdo es una decisión de grupo sobre una acción, mientras que el consenso es un proceso participativo cooperativo que busca una solución aceptable para todos los miembros.

3
Ejercicio 3

(SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA)

a
Parte 3.a

Platicar en familia qué actividad deportiva le gusta más a cada uno, anotarla y, en consenso, elegir la que realizarán juntos.

Respuesta orientativa: Al anotar las preferencias de cada integrante se evidencia que no a todxs les gusta el mismo deporte. Mediante diálogo y cooperación se elige una actividad que resulte aceptable para todos, aplicando el consenso para lograr una mejor convivencia familiar.

b
Parte 3.b

Analizar si anteriormente llegaban a acuerdos para realizar actividades en conjunto y cómo era la armonía en familia.

Respuesta orientativa: Conviene revisar si en el pasado las decisiones se tomaban por imposición o negociación (acuerdos) y no todos quedaban conformes, lo que podía generar conflicto. Si se aplicaba el consenso, la armonía era mayor porque todos participaron en la decisión.

c
Parte 3.c

Visitar y platicar con los abuelos y abuelas sobre momentos en que se ha tenido que llevar a cabo un consenso en su comunidad para llegar a acuerdos donde prevalezca la paz.

Respuesta orientativa: Los abuelos pueden relatar episodios comunitarios (obras del barrio, solución de problemas vecinales, fiestas o calendarios) en los que se consultó a todos los miembros hasta alcanzar una decisión compartida. Esos ejemplos muestran cómo el consenso favorece la paz y la convivencia armónica.


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4
Ejercicio 4

(Identificación de la imagen)

Describir la medalla que aparece en la página.

  1. Título: Medalla, Uxmal, siglos VII-XIV, Córdoba, siglos VII-XIV, Cruce de Caminos.
  2. Datos: medalla, México, 1992; material: plata; diámetro: 65 \, \text{mm}.
  3. Colección Casa de Moneda de México, Museo Numismático Nacional. Se muestra el reverso.
Respuesta

Medalla de plata acuñada en México en 1992, diámetro 65 \, \text{mm}, titulada "Uxmal, siglos VII-XIV, Córdoba, siglos VII-XIV, Cruce de Caminos", de la Colección Casa de Moneda de México (Museo Numismático Nacional).

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Consenso

El consenso se alcanza cuando dos o más personas comparten la misma opinión o llegan a un acuerdo sobre una situación en particular. Para llegar a un consenso, es importante tener una buena comunicación con los miembros de una sociedad o grupo y estar de acuerdo en las acciones necesarias para resolver un problema.

Por ejemplo, cuando haya que jugar un deporte de grupo y a algunos les guste más el fútbol y a otros el básquetbol o los quemados, para que todxs estén conformes, deberán llegar a un consenso y decidir qué jugarán primero.

Imagen: Grupo de personas con las manos levantadas, votando o expresando acuerdo.

Pie de imagen: Medalla, Uxmal, siglos VII-XIV, Córdoba, siglos VII-XIV, Cruce de Caminos. Medalla, México, 1992. Plata. Diámetro 65 mm. Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional. (Se muestra el reverso.)

PROFUNDICEMOS

Haga la distinción entre acuerdo y consenso: un acuerdo se refiere a una decisión tomada por un grupo de personas para tomar un curso de acción específico. Un consenso, por otro lado, es un proceso de toma de decisiones en el que se busca la opinión de todos los miembros del grupo y se trabaja para llegar a una solución que sea aceptable para todxs. El consenso se basa en la cooperación y la búsqueda de soluciones mutuamente aceptables, mientras que el acuerdo puede lograrse a través de negociaciones o compromisos que no necesariamente satisfagan a todos los miembros del grupo.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

En familia, platiquen qué actividad deportiva le gusta más a cada uno y anótenla. Se darán cuenta de que no a todxs les gusta practicar el mismo deporte, así que en consenso elijan qué actividad realizarán juntos.

Consensuar les ayudará a tener una mejor convivencia familiar. Analicen si anteriormente llegaban a acuerdos para realizar actividades en conjunto y cómo era la armonía en familia.

Visiten y platiquen con los abuelos y abuelas sobre en qué momentos se ha tenido que llevar a cabo un consenso en su comunidad para llegar a acuerdos donde prevalezca la paz.

Ejemplos resueltos

Ejemplo del libro: elegir qué deporte jugar primero cuando a algunos les gusta el fútbol y a otros el básquetbol o los quemados.

  1. Cada integrante expresa su preferencia deportiva.
  2. Se dialoga para que todos escuchen las opiniones.
  3. Se busca una solución aceptable para todxs (consenso).
  4. El grupo decide qué jugarán primero, quedando todos conformes.

Tabla

Aspecto Acuerdo Consenso
Definición Decisión de un grupo para un curso de acción Proceso con la opinión de todos
Método Negociaciones o compromisos Cooperación y soluciones mutuamente aceptables
¿Satisface a todos? No necesariamente Sí, aceptable para todxs

Glosario (3)

Consenso
Proceso de toma de decisiones en el que se busca la opinión de todos los miembros del grupo y se llega a una solución aceptable para todxs, basado en la cooperación.
Acuerdo
Decisión tomada por un grupo de personas para seguir un curso de acción específico, posible mediante negociaciones o compromisos.
Cooperación
Trabajo conjunto de los miembros de un grupo para alcanzar metas o soluciones compartidas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante la buena comunicación para alcanzar un consenso?

Porque el consenso exige que todos expresen y escuchen opiniones; sin comunicación no es posible conocer lo que piensa cada miembro ni construir una solución aceptable para todxs.

¿Cómo ayuda el consenso a tener una mejor convivencia familiar?

Al participar todos en la decisión, cada integrante se siente escuchado y respetado, lo que reduce conflictos y fortalece la armonía del hogar.

¿Qué momentos de consenso ha vivido tu comunidad?

Se espera identificar decisiones vecinales (obras, eventos, solución de problemas) tomadas con la participación de todos hasta llegar a acuerdos pacíficos.

Temas y conceptos clave

ConsensoDiferencia entre acuerdo y consensoToma de decisiones en grupoConvivencia familiarConsensoAcuerdoCooperaciónComunicaciónSolución aceptable para todosPaz comunitaria
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Fotografía de un grupo de personas de espaldas con las manos levantadas, en actitud de votar o expresar acuerdo colectivo.
Figura 1 image
Imagen del reverso de una medalla circular de plata con motivo arquitectónico, con pie de foto sobre la Medalla Uxmal, siglos VII-XIV, Cruce de Caminos.
Figura 2 image
Figura 3 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el consenso y cómo se alcanza en un grupo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es la diferencia entre acuerdo y consenso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se aplica el consenso en una familia para elegir una actividad deportiva?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora básica
  • • Noción de trabajo en grupo y cooperación
Siguiente tema sugerido
Resolución pacífica de conflictos y participación comunitaria
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EXPLOREMOS Consenso

El consenso se alcanza cuando dos o más personas comparten la misma opinión o llegan a un acuerdo sobre una situación en particular. Para legar a un consenso, es importante tener una buena comunicación con los miembros de una sociedad o grupo y estar de acuerdo en las acciones necesarias para resolver un problema.

PROFUNDICEMOS

Haga la distinción entre acuerdo y consenso: un acuerdo se refiere a una decisión tomadapor un grupo de personas para tomar un curso de acción especifico. Un consenso, por otro lado, es un proceso de toma de decisiones en el que se busca la opinión de todos los miembros del grupo y se trabaja para llegar a una solución que sea aceptable para todxs. El consenso se basa en la cooperación y la búsqueda de soluciones mutuamente aceptables, mientras que el acuerdo puede lograrse a través de negociaciones o compromisos que no necesariamente satisfagan a todos los miembros del grupo.

Por ejemplo, cuando haya que jugar un deporte de grupo y a algunos les guste más el futbol y a otros el basquetbol o los quemados, para que todxs estén conformes, deberán llegar a un consenso y decidir quéjugarán primero.

Medalla, Uxmal,siglos vxv, Cordoba,siglos yIxv, Cruce de Caminos Medalla,México.1992. Plata Diámetro 65 mm Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismatico Nacional.

SITUACIONESPARA APRENDERENFAMILIA

En familia, platiquen qué actividad deportiva le gusta más a cada uno y anótenla. Se darán cuenta de que no a todxs les gusta practicar el mismo deporte, así que en consenso elijan quéactividad realizarán juntos.

Consensuar les ayudará a tener una mejor convivencia familiar. Analicen si anteriormente llegaban a acuerdos para realizar actividades en conjunto y cómo era la armonía en familia.

Visiten y platiquen con los abuelos y abuelas sobre en qué momentos se ha tenido que llevar a cabo un consenso en su comunidad para llegar a acuerdos donde prevalezca la paz.

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