Lleven a cabo las actividades planeadas y anoten las necesidades e incidentes que vayan teniendo.
- Revisar la tabla de planeación: actividades, materiales, responsables y sesiones.
- Ejecutar cada actividad en el orden previsto (guion, escenografía, reparto, ensayos, invitaciones).
- Registrar en el cuadro de seguimiento las respuestas del equipo.
¿Cómo se sintieron en los ensayos?
Respuesta orientativa: Al inicio sentimos nervios y pena al actuar frente a los compañeros, pero con la repetición ganamos confianza y logramos coordinar mejor los diálogos y los movimientos en escena.
¿Qué cambiaron de su planeación original?
Respuesta orientativa: Aumentamos una sesión más de ensayo porque el guion era largo, y sustituimos algunos materiales de escenografía por objetos reciclados que conseguimos en casa.
¿Qué problemas surgieron en el proceso?
Respuesta orientativa: Faltaron integrantes en dos ensayos, olvidamos parte del diálogo y no alcanzaban los guiones impresos; lo resolvimos repartiendo copias y ensayando por escenas.
Actividad complementaria
Completar los datos de identificación del proyecto:
- Problema de la democracia en México: elegir un tema real y cercano, por ejemplo la falta de participación ciudadana en las decisiones de la comunidad o la desigualdad en el acceso a la justicia.
- Título de la obra de teatro: proponer un título breve y llamativo, por ejemplo "El voto que no se oyó" o "La voz del pueblo".
Tabla de planeación completada y cuadro de seguimiento con las tres respuestas del equipo.
