Ejercicio 1
Continuación de la lista de pasos para organizar la representación teatral.
Parte 1.c
Enunciado: Evalúen los diálogos: deben ser respetuosos y no presentar conceptos erróneos.
- Reunirse en equipo y leer el guion en voz alta.
- Marcar con un color las frases que puedan resultar ofensivas, discriminatorias o confusas.
- Verificar que la información histórica, científica o cultural sea correcta consultando al menos una fuente confiable.
- Reescribir las frases problemáticas conservando la idea original del personaje.
Respuesta
Los diálogos quedan revisados y corregidos, sin faltas de respeto ni datos incorrectos.
Parte 1.d
Enunciado: Ensayen el guion.
- Asignar un día y hora fijos para los ensayos.
- Leer el guion completo sin actuar para memorizar la secuencia.
- Ensayar por escenas, marcando entradas, salidas y posiciones en el escenario.
- Hacer un ensayo general con vestuario y utilería antes de la presentación.
Respuesta
El guion se ensaya por escenas y con un ensayo general previo.
Parte 1.e
Enunciado: Elijan a un presentador para dar un mensaje previo y posterior a la función.
- Proponer dos o tres compañeros con buena expresión oral.
- Votar en equipo y designar al presentador.
- Redactar un mensaje breve de bienvenida (antes) y otro de agradecimiento (después).
- Practicar ambos mensajes en voz alta.
Respuesta
Se elige un presentador que da un mensaje de bienvenida y otro de cierre.
Parte 1.f
Enunciado: Decidan cómo se vestirán para la representación y si montarán una escenografía.
- Definir la época y el lugar donde ocurre la historia.
- Elegir vestuario con ropa reciclada o prestada, según los personajes.
- Decidir si se usará escenografía; si sí, elaborarla con materiales de reúso (cartón, telas, papel).
- Repartir responsabilidades de vestuario y escenografía.
Respuesta
Se define el vestuario por personaje y se decide si habrá escenografía, con materiales accesibles.
