Lleven a cabo las presentaciones. Den la palabra a los espectadores para compartir las reflexiones derivadas de éstas.
- Organizar el orden de participación de los equipos y designar un moderador que ceda la palabra.
- Cada equipo presenta su Sketch de conciencia (escena breve sobre un prejuicio) en un máximo de 3 a 5 minutos.
- Al terminar cada presentación, el moderador abre un turno de comentarios: los espectadores expresan qué sintieron, qué prejuicio reconocieron y qué mensaje les dejó la escena.
- Un secretario anota las reflexiones en el pizarrón o en una cartulina para integrarlas al cierre del proyecto.
Respuesta orientativa: las presentaciones se realizan con respeto y escucha activa; las reflexiones de los espectadores se registran y se comparan con el objetivo planteado al inicio del proyecto.
Valoramos la experiencia
Es momento de reflexionar sobre los resultados de su Sketch de conciencia. En comunidad, verifiquen si se logró el objetivo, valoren los conocimientos adquiridos y analicen si su trabajo aporta un beneficio a su escuela.









