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Créditos iconográficos: fotografías y licencias de uso

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Página 253 de Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Créditos fotográficos de las pp. 14 a 155, con autoría y licencia CC de cada imagen (BY, BY-SA, BY-NC, BY-NC-ND, CC0).

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Solución — Página 253

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Compilar los créditos fotográficos de la página 253 del libro De lo humano y lo comunitario.

  1. La página pertenece a la sección Créditos iconográficos, subsección Fotografía.
  2. Cada entrada indica: número de página del libro, descripción de la imagen, autoría y tipo de licencia (por ejemplo, CC BY 2.0, CC BY-NC-ND 2.0, CC0).
  3. Las licencias Creative Commons presentes incluyen: CC BY 2.0, CC BY-SA 2.0/3.0/4.0, CC BY-NC 2.0, CC BY-NC-SA 2.0, CC BY-NC-ND 2.0, y CC0 (dominio público).
  4. Ejemplo de entrada: "p. 14: proceso de panela, fotografías de Serafina, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0".
  5. Este contenido es documental y no contiene ejercicios resolubles; su función es acreditar el uso de imágenes de terceros.
Respuesta

Créditos fotográficos listados de la p. 14 a la p. 155, con autoría y licencia Creative Commons de cada imagen.

Contenido de la página

Créditos iconográficos

Fotografía

Listado de fotografías usadas en el libro, por página:

  • p. 14: proceso de panela, fotografías de Serafina, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
  • p. 15: producción de la panela, fotografía de San Luis 2522, bajo licencia CC BY-SA 4.0.
  • p. 16: panela en cuadros, fotografía de Elifeleth, bajo licencia CC BY-SA 3.0.
  • p. 17: proceso de la panela, fotografía de Serafina, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
  • p. 27: resistencias, fotografía de Sandy Sarsfield, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 32: personas con implante coclear, fotografía de Fernanda Mprais Araújo, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 35: (arr.) molinos de viento, fotografía de Juanjo Orío, CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) Central Geotermoeléctrica Azufres III, Fase 1, fotografía de GB Mx, CC BY 2.0.
  • p. 36: (A) central eólica Sureste F3, CC BY 2.0; (B) planta nuclear Laguna Verde, fotografía de HFStudios, CC BY-SA 3.0; (D) hidroeléctrica Picachos, CC BY-NC-SA 2.0; (E) central solar fotovoltaica "Don Alejo", Jocotitlán, CC BY 2.0.
  • p. 37: (C) biodiesel, CC BY 2.0.
  • p. 42: (ab.) mantequilla industrial, fotografía de Javier Lastras, CC BY 2.0.
  • p. 54: (de izq. a der.) artesana tarahumara, Mark Watson, CC BY-NC-ND 2.0; telares de lana, Bruno Rijsman, CC BY-SA 2.0; joven pintando, Sandra Angélica Martínez Cruz, CC0.
  • p. 61: (arr.) Bronislaw Malinowski con nativos Islas Trobriand, CC0; (ab.) grafiti, Puigpi, CC BY-NC-SA 2.0.
  • p. 67: (izq.) parque deforestado, Eneas de Troya, CC BY 2.0; (der.) conductor, Alexander Torrenegra, CC BY 2.0.
  • p. 69: (arr. izq.) calentador de leña, CC0.
  • p. 80: (arr.) reunión con la comunidad; (ab.) vecinos haciendo limpia, Municipio Piñas, CC BY-SA 2.0.
  • p. 81: trabajo comunitario, Municipio Piñas, CC BY-SA 2.0.
  • p. 83: tomando decisiones, Valda Nogueira, CC BY 2.0.
  • p. 86: (arr.) celular, Pro Juventud, CC BY 2.0.
  • p. 92: (arr.) tornillo cabeza plana, CC0.
  • p. 98: molcajete; rayador; procesador de alimentos; licuadora, CC0.
  • p. 99: tortillas a mano, Elsa A. Flores, CC BY-SA 4.0.
  • p. 105: fiesta de las culturas indígenas, pueblos y barrios originarios.
  • p. 106: (ab.) Secretaría de Trabajo y Previsión Social, CC0.
  • p. 117: (arr.) estereotipo ambulante, Eneas de Troya, CC BY 2.0; (ab.) jóvenes corriendo, Unicef, CC BY 2.0.
  • p. 118: fotografía de Jacqueline Orozco.
  • p. 119: adolescente con patineta, Lessing Hernández.
  • p. 120: acrobacia, Eneas De Troya, CC BY 2.0.
  • p. 121: danza, Karla Gil.
  • p. 123: joven en patineta, Brigette Reyes.
  • p. 125: prueba de atletismo, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 126: curso de educación física e inclusiva, Gobierno de Castilla-La Mancha, CC BY-SA 2.0.
  • p. 127: (izq.) educación física, estanislaopedrazzoli, CC BY-NC-ND 2.0; (der.) patinadoras, Jacqueline Orozco.
  • p. 128: adolescente con tableta, Elizabeth Dorantes.
  • p. 130: (izq.) jugadoras, Jacqueline Orozco; (der.) jugadoras de fútbol, Maritza Ríos.
  • p. 131: frontón, categoría juvenil A, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 132: estudiantes, Milton Martínez.
  • p. 134: (izq.) baile, Elizabeth Dorantes; (der.) 400 m planos B3 junior, Meline Herrera de Baja California Sur, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 135: entrega de crinolinas y tenis Panam, Eneas de Troya, CC BY 2.0.
  • p. 136: fútbol, Jacqueline Orozco.
  • p. 138: (centro) rodada, Mariano Castillo; (der.) viernes por la tarde, Eneas de Troya, CC BY 2.0.
  • p. 139: (arr.) joven, Tania Victoria; (ab.) mujeres sonriendo, Aldo Herrera.
  • p. 140: ciclismo, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 142: (de arr. hacia ab., de der. a izq.) actividad física, Ministerio de Educación del Perú, CC BY-NC 2.0; niños compitiendo, Jacqueline Orozco; ballet, Iván Serna; niños en bicicleta, Albert Coronel.
  • p. 143: (ab.) pareja bailando, Milton Martínez.
  • pp. 144-145: festival; batucada, Milton Martínez.
  • p. 146: ciclistas, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 148: (izq.) adolescentes bailando, Ministerio de Educación del Perú, CC BY-NC 2.0; (centro y der.) pareja brincando obstáculos; niños corriendo, Jacqueline Orozco.
  • p. 149: juego de pelota, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
  • p. 150: chavos de la secundaria Nellie Campobello, Eneas De Troya, CC BY 2.0.
  • p. 151: arqueros, Eneas De Troya, CC BY 2.0.
  • p. 152: inauguración deportiva, Orsalia Iraís Hernández Guereca.
  • p. 153: pelota mixteca, DIMORU, CC BY 2.0.
  • p. 155: (der.) — la entrada continúa en la página siguiente.

Tabla

Licencia Atribución Uso comercial Obras derivadas
CC BY Sí Sí Sí
CC BY-SA Sí Sí Sí (misma licencia)
CC BY-NC Sí No Sí
CC BY-NC-ND Sí No No
CC0 No Sí Sí

Glosario (6)

CC BY
Licencia Creative Commons que permite copiar, distribuir y transformar la obra, incluso con fines comerciales, siempre que se cite al autor original.
CC BY-SA
Licencia que exige atribución al autor y que las obras derivadas se compartan con la misma licencia.
CC BY-NC
Licencia que permite el uso y transformación de la obra solo con fines no comerciales, citando al autor.
CC BY-NC-ND
Licencia más restrictiva: uso no comercial, sin obras derivadas, citando al autor.
CC0
Instrumento legal con el que el autor renuncia a sus derechos, colocando la obra en el dominio público.
Créditos iconográficos
Sección de un libro donde se acredita el origen de las imágenes, ilustraciones y fotografías utilizadas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que un libro educativo incluya una página de créditos iconográficos?

Es importante porque respeta los derechos de autoría de quienes crearon las imágenes y permite al lector verificar la procedencia y las condiciones de uso de cada fotografía. Además, educa a los estudiantes sobre el uso legal y ético de contenidos de terceros, promoviendo la cultura del respeto a la propiedad intelectual y la transparencia en la publicación educativa.

¿Qué diferencias prácticas existen entre las licencias CC BY, CC BY-NC-ND y CC0?

La licencia CC BY permite reutilizar la obra libremente (incluso comercialmente) citando al autor; la CC BY-NC-ND restringe el uso a fines no comerciales y prohíbe crear versiones derivadas, manteniendo la atribución; la CC0 es una renuncia total de derechos, de modo que la obra queda en dominio público y cualquiera puede usarla sin restricciones ni obligación de citar.

Temas y conceptos clave

Créditos iconográficosLicencias Creative CommonsAutoría fotográficaCC BYCC BY-SACC BY-NCCC BY-NC-NDCC0crédito de imagen
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Créditos iconográficos

Fotografia

p. 14: proceso de panela, fotografias de Serafina, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 15: producción de la panela, fotografia de San Luis 2522, bajo licencia CC BYSA 4.0; p. 16: panela en cuadros, fotografia de Elifeleth, bajo licencia CC BY-SA 3.0; p. 17: proceso de la panela, fotografia de Serafina, bajo licencia CC BYNC-SA 2.0; p.27: resistencias, fotografia de Sandy Sarsfield, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 32: personas con implante coclear, fotografia de Fernanda Mprais Araujo, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 35:(arr.)molinos de viento, fotografia de Juanjo Orío, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;(ab.) Central Geotermoeléctrica Azufres III, Fase 1, fotografia de GB Mx, bajo licencia CC BY 2.0; p. 36:(A)central eólica Sureste, F3,bajo licencia CC BY 2.0; (B) planta nuclear Laguna Verde, fotografia de HFStudios, bajo licencia CC BYSA 3.0; (D) hidroeléctrica Picachos, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; (E)central solar fotovoltaica, "Don Alejo", Jocotitlán, bajo licencia CC BY 2.0; p. 37:(C) biodiesel, fotografia bajo licencia CC BY 2.0; p. 42: (ab.)mantequilla industrial, fotografia de Javier Lastras,bajo licencia CC BY 2.0; p. 54:(de izq. a der.) artesana tarahumara, fotografia de Mark Watson, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; telares de lana, fotografia de Bruno Rijsman, bajo licencia CC BY-SA 2.0; joven pintando,fotografia de Sandra Angélica Martínez Cruz, bajo licencia CC0; p.61:(arr.)Bronislaw Malinowski con nativos Islas Trobriand, fotografia bajo licencia CCO;(ab.) grafiti, fotografia de Puigpi, bajo licencia CC BYNC-SA 2.0; p. 67: (izq.) parque deforestado, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0;(der.)conductor, fotografia de Alexander Torrenegra, bajo licencia CC BY2.0; p. 69: (arr. izq.) calentador de lena,fotografia bajo licencia CC0; p.80:(arr.)reunión con la comunidad; (ab.) vecinos haciendo limpia, fotografias del Municipio Pinas, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p.81:trabajo comunitario, fotografia del Municipio Pinas, bajo licencia CC BY-SA 20; p.83: tomando decisiones, fotografia de Valda Nogueira, bajo licencia CC BY 2.0; p.86:(arr.)celular, fotografia de Pro Juventud,bajo licencia CC BY 2.0; p. 92:(arr.) tornillo cabeza plana, bajo licencia Cc0; p. 98:molcajete; rayador;procesador de alimentos; licuadora, fotografias bajo licencia CC0; p. 99: tortillas a mano, fotografia de Elsa A. Flores, bajo licencia CC BY-SA 4.0; p. 105: fiesta de las culturas indigenas, pueblos y barrios originarios*;p. 106: (ab.) Secretaria de Trabajo y Previsión Social,bajo licencia CC0; p.117:(arr.)estereotipo ambulante, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0;(ab.)jóvenes corriendo, fotografia de Unicef, bajo licencia CC BY 2.0; p.118:fotografia de Jacqueline Orozco*; p. 119: adolescente con patineta, fotografia de Lessing Hernández*; p. 120: acrobacia, fotografia

de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 121:danza, fotografia de Karla Gil*; p. 123: joven en patineta, fotografia de Brigette Reyes*; p. 125: prueba de atletismo, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 126: curso de educación fisica e inclusiva, fotografia del Gobierno de Castilla-La Mancha, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 127: (izq.)educación fisica, fotografia de estanislaopedrazzoli, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;(der.)patinadoras, fotografia de Jacqueline Orozco*; p. 128: adolescente con tableta, fotografia de Elizabeth Dorantes*; p. 130:(izq.)jugadoras, fotografia de Jacqueline Orozco*; (der.) jugadoras de futbol, fotografia de Maritza Rios*; p. 131: frontón, categoría juvenil A, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 132: estudiantes, fotografia de Milton Martínez*;p. 134: (izq.) baile, fotografia de Elizabeth Dorantes*;(der.) 400 m planos B3 junior, Meline Herrera de Baja California Sur, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 135: entrega de crinolinas y tenis Panam, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0;p. 136: futbol, fotografia de Jacqueline Orozco*;p. 138:(centro) rodada, fotografia de Mariano Castillo*;(der.) viernes por la tarde, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY2.0; p. 139:(arr.)joven, fotografia de Tania Victoria*;(ab.) mujeres sonriendo,fotografia de Aldo Herrera*; p.140:ciclismo, fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 142:(de arr.hacia ab. de der. a izq.) actividad física, fotografia del Ministerio de Educación del Perú, bajo licencia CC BY-NC 2.0; ninos compitiendo, fotografia de Jacqueline Orozco*;ballet, fotografia de Iván Serna*; ninos en bicicleta, fotografia de Albert Coronel*; p.143:(ab.)pareja bailando, fotografia de Milton Martínez*;Pp. 144-145: festival; batucada, fotografia de Milton Martínez*; p. 146:ciclistas, fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND2.0; p. 148: (izg.)adolescentes bailando,fotografia del Ministerio de Educación del Perú, bajo licencia CC BY-NC 2.0;(centro y der.) pareja brincando obstáculos; ninos corriendo, fotografias de Jacqueline Orozco*; p. 149:juego de pelota, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 150: chavos de la secundaria Nellie Campobello, fotografia de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 151: arqueros, fotografia de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY2.0; p. 152:inauguración deportiva, fotografia de Orsalia Irais Hernández Guereca; p. 153: pelota mixteca, fotografia de DIMORU, bajo licencia CC BY 2.0; p. 155: (der.)

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