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Sublevación del 20 de noviembre de 1910

1. El 20 de noviembre, en los estados de Chihuahua, Coahuila, Durango, Veracruz, San Luis Potosí y Tlaxcala, pequeñas bandas rebeldes se levantaron en armas siguiendo el llamado de Madero.
2. En lugar de una sublevación urbana, se produjo una amplia rebelión rural: sectores que no habían participado en el maderismo electoral se sumaron con sus propias demandas y reivindicaciones.
3. El principal foco de esa rebelión rural, en las semanas siguientes, fue el estado de Chihuahua.

Líderes y crecimiento de la rebelión (1911)

1. Al comenzar 1911, en el norte se habían destacado como líderes Pascual Orozco y Francisco Villa.
2. El 14 de febrero, Madero llegó a territorio nacional para encabezar desde Chihuahua la rebelión, que creció de manera exponencial.
3. Las bandas revolucionarias atacaron guarniciones del ejército federal, haciendas, comercios y plazas; tomaron ciudades, liberaron presos, quemaron archivos públicos y ejecutaron a jefes políticos, policías rurales, comerciantes, capataces y autoridades que habían cometido actos de injusticia.

Características de la rebelión popular

1. La rebelión iba más allá de los objetivos planteados por Madero.
2. Buscaba transformar las relaciones de propiedad, restablecer la justicia perdida y mejorar las condiciones de vida de la mayoría de la población pobre del país.

El Pacto de Ciudad Juárez

1. El 10 de mayo de 1911, el ejército maderista tomó Ciudad Juárez.
2. Se inició una negociación entre Madero y el gobierno de Díaz para poner fin a la revolución.
3. Resultado: el Pacto de Ciudad Juárez, por el cual Madero aceptó: (a) desarmar a su ejército; (b) establecer un gobierno provisional con la encomienda de pacificar el país y convocar a elecciones federales.

Leyenda de la imagen: Pascual Orozco, 1911. Biblioteca del Congreso de Estados Unidos.

Preguntas de comprensión

1. El texto indica que pequeñas bandas rebeldes se levantaron en armas en varios estados del país.
2. Se trató de una amplia rebelión rural en la que participaron sectores que no habían formado parte del maderismo electoral.
3. Esos sectores se sumaron con sus propias demandas y reivindicaciones, dando un carácter popular y rural al movimiento.

Respuesta orientativa: Porque, en lugar de concentrarse en las ciudades, la insurrección se extendió por el campo y contó con la participación de grupos que no habían apoyado electoralmente a Madero, quienes aportaron sus propias demandas sociales.

1. El texto señala que la rebelión transformara las relaciones de propiedad.
2. También buscaba restablecer la justicia perdida.
3. Además, pretendía mejorar las condiciones de vida de la mayoría de la población pobre del país.

Respuesta orientativa: Buscaba transformar las relaciones de propiedad, restablecer la justicia perdida y mejorar las condiciones de vida de la población pobre, es decir, demandas sociales más profundas que las reformas políticas iniciales propuestas por Madero.

1. Tras la toma de Ciudad Juárez el 10 de mayo de 1911, Madero y el gobierno de Díaz negociaron el fin de la revolución.
2. Madero aceptó desarmar a su ejército.
3. Se establecería un gobierno provisional encargado de pacificar el país y convocar a elecciones federales.

Respuesta orientativa: Madero aceptó desarmar a su ejército a cambio de la instauración de un gobierno provisional que pacificara el país y convocara a elecciones federales libres.