El cardenismo: reforma agraria, educación socialista y citas de Lázaro Cárdenas

Modernizar el campo donde vivía y trabajaba la mayoría de la población; impulsar la organización sindical de los trabajadores; que el Estado ejerciera mayor control sobre la explotación de los recursos naturales —tierras, aguas, petróleo y minería—; y poner en marcha un sistema de educación pública con orientación "racional" y "socialista", entre otros puntos.

Ya en el poder, Cárdenas se deshizo sin violencia de Calles, quien salió exiliado a Estados Unidos en 1936. A partir de ese momento, Cárdenas fue el líder político indiscutible de México. Algunas de sus políticas fueron las siguientes:

a) La reforma agraria, que entregó a los campesinos 18.8 millones de hectáreas, y, al finalizar el sexenio, 55 por ciento de la producción agrícola del país ya provenía de los ejidos.

b) En materia educativa, el cardenismo buscó un enfoque "socialista" que consideraba que la educación debía servir como instrumento para proveer a los niños "una mejor concepción de sus deberes para con la colectividad y [que] los prepar[e] para la lucha social en la que habrán de participar".

Citas documentales

1. "Los pueblos que carecen de cultura viven siempre en la miseria. Estudiar y prepararse es deber de todo ciudadano. El estudio y la cultura elevan la moral de los pueblos. Hagamos de cada cantina una escuela y de cada iglesia una universidad." — "1º enero de 1942", en Lázaro Cárdenas, Apuntes: una selección, t. II, 1941-1956, México, UNAM/Centro de Estudios de la Revolución Mexicana Lázaro Cárdenas, A. C., 2003, pp. 73-74.

2. "Combatir el fanatismo no quiere decir que se combatan las creencias del pueblo ni el credo de cualquier religión; sino destruir los prejuicios que mantienen a la juventud en la ignorancia e impiden el progreso y la prosperidad del país." — Lázaro Cárdenas, Ideario político, Leonel Durán, sel. y pres., México, Era, 1990, p. 208.

3. "La misión del maestro no ha de concretarse al recinto de la escuela; esa misión, en el orden social, exige su colaboración para el cumplimiento integral del programa de la revolución. El maestro rural es el guía del campesino y del niño, y debe interesarse por el mejoramiento de los pueblos." — Fragmento de discurso pronunciado en Uruapan, Michoacán en agosto de 1935, en Victoria Lerner, La educación socialista, México, El Colegio de México, 1982, pp. 114-115.