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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1 EGB

SEP/CONALITEG

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Antología literaria: criterios de selección y proceso de elaboración

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. No; solo comparten tema, no lugar ni cultura. 2) Porque refleja la visión del mundo de su editor. 3) Compendio de textos con características similares. 4) Extensión, partes, tipo de lector, tema, tradición y géneros. 5) y 6) Respuestas orientativas según la comunidad y el diálogo intercultural.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 32

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

En una antología, el editor selecciona textos sobre la migración: incluye un cuento de una escritora mexicana, un poema de un autor colombiano y una leyenda tradicional oral peruana. ¿Se puede afirmar que los textos pertenecen a un mismo lugar, época o cultura?

  1. Se comparan los datos de origen: México, Colombia y Perú son tres países distintos.
  2. Se observa el formato: un cuento escrito, un poema escrito y una leyenda de tradición oral conviven en la misma selección.
  3. Se concluye que comparten el tema (la migración), pero no la ubicación geográfica ni el registro (oral/escrito).
Respuesta

No; comparten un mismo tema, pero provienen de lugares, culturas y tradiciones (oral y escrita) distintas.

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Ejercicio 2

¿Por qué toda antología procede del interés y conocimiento de quien la elabora?

  1. La persona que antologa elige qué textos incluir y cuáles descartar.
  2. Esa elección responde a sus ideas, tradiciones, conocimientos, cultura y sentimientos.
  3. Por lo tanto, la selección refleja su propia visión del mundo.
Respuesta

Porque la selección de textos refleja las ideas, la cultura y los sentimientos del editor, y por ello la antología presenta una visión del mundo particular.

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Ejercicio 3

Según el organizador gráfico, ¿qué es una antología?

  1. Se lee la caja naranja titulada "Antología".
  2. Se extrae su definición literal del cuadro.
Respuesta

Es un compendio de textos con características similares (tema, visión del mundo, corriente literaria, género, nacionalidad de los autores, pertenencia a la tradición oral o escrita, entre otras).

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Ejercicio 4

¿Qué criterios deben definirse en el proceso de elaboración de una antología?

  1. Se lee la caja azul "Proceso de elaboración" del organizador gráfico.
  2. Se identifican los criterios señalados.
  3. Se complementan con las preguntas guía del primer párrafo de la página.
Respuesta

La extensión, las partes que tendrá, el tipo de lector al que se dirige, además del tema, época o cultura, tradición oral o escrita, géneros literarios y autores a incluir.

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Ejercicio 5

Investigo: elabora una lista de verificación con al menos cuatro criterios que usarías para seleccionar los textos de una antología de tu comunidad.

  1. Se parte de las preguntas guía de la página (tema, lugar/época/cultura, tradición oral o escrita, géneros, público, extensión).
  2. Se adaptan al contexto local del estudiante.
  3. Se redactan como criterios observables y comprobables.

Respuesta orientativa: Criterios posibles: (1) el tema debe ligarse con la vida de la comunidad; (2) deben incluirse textos de tradición oral y escrita; (3) se incluirán autores y autoras locales de distintos géneros (cuento, poema, décima); (4) la extensión de cada texto no rebasará dos cuartillas; (5) el público serán estudiantes de secundaria de la misma escuela.

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Ejercicio 6

Reflexiono: ¿por qué una antología puede considerarse un diálogo intercultural?

  1. Una antología reúne textos de culturas o comunidades diversas.
  2. Al presentarlos juntos, pone en conversación sus visiones del mundo.
  3. Ese encuentro de discursos permite comparar y comprender otras formas de pensar.

Respuesta orientativa: Porque al reunir textos de distintas culturas en un mismo espacio, la antología hace que las visiones del mundo de cada comunidad dialoguen entre sí, permitiendo al lector explorar y comparar discursos de diferentes territorios.

Contenido de la página

Preguntas que orientan la selección

Las siguientes preguntas pueden orientar la selección y el tipo de contenido de la antología: ¿cuál es el tema de los textos?, ¿pertenecen todos a un mismo lugar, época o cultura?, ¿pertenecen a la tradición oral, a la escrita o a ambas?, ¿comparten una sola visión del mundo?, ¿qué géneros literarios debe abarcar la antología?, ¿se incluirán escritores, escritoras o ambos?, ¿cuál es el público al que se dirige?, ¿cuál será su extensión y la de sus textos?

El interés del editor

Resulta importante hacer notar que toda antología procede del interés y conocimiento de quien la elabora. Asimismo, presenta una visión del mundo a partir de las ideas, tradiciones, conocimientos, cultura y sentimientos que se reflejan en los textos antologados. La antología puede establecerse como un diálogo intercultural e incluso como un ejercicio de exploración de discursos en cierto territorio.

Organizador gráfico

Antología Proceso de elaboración
Compendio de textos con características similares, como tema, visión del mundo que representa, corriente literaria, género, nacionalidad de los autores, pertenencia a la tradición oral o escrita, entre otras. Se deben definir criterios como la extensión, las partes que tendrá, el tipo de lector al que se dirige y otros más.

Definición amplia

La antología literaria es un compendio de textos que comparten algunas características formales o temáticas y que, en su conjunto, representan una o más visiones del mundo desde diversas culturas o comunidades. Se puede utilizar de forma didáctica o como medio de difusión. Los textos dispersos en varias obras se reúnen o antologan según la intención de quien lo realiza. Para elaborarla, es preciso definir previamente los criterios a seguir.

Ejemplos resueltos

Selecciona tres textos para una antología escolar sobre "la amistad" y justifica los criterios usados.

  1. Criterio temático: todos los textos tratan sobre la amistad. 2. Criterio de diversidad: se incluye un cuento, un poema y una canción de tradición oral. 3. Criterio de público: los textos son aptos para lectores de 12 a 14 años. 4. Criterio de extensión: cada texto no excede dos cuartillas. Así la antología responde a la intención de quien la elabora y a las necesidades de sus lectores.

Tabla

Antología Proceso de elaboración
Compendio de textos con características similares, como tema, visión del mundo que representa, corriente literaria, género, nacionalidad de los autores, pertenencia a la tradición oral o escrita, entre otras. Se deben definir criterios como la extensión, las partes que tendrá, el tipo de lector al que se dirige y otros más.

Diagrama

mindmap
  root((Antología))
    Definición
      Compendio de textos
      Características similares
    Criterios de selección
      Tema
      Lugar, época o cultura
      Tradición oral o escrita
      Géneros literarios
      Autores y autoras
      Público lector
      Extensión
    Proceso de elaboración
      Definir criterios
      Definir partes
      Definir tipo de lector
    Función
      Didáctica
      Difusión
      Diálogo intercultural

Glosario (5)

Antología
Compendio de textos con características similares (tema, género, nacionalidad, tradición) reunidos según la intención de quien la elabora.
Visión del mundo
Conjunto de ideas, tradiciones, conocimientos, cultura y sentimientos que se reflejan en los textos antologados.
Tradición oral
Conjunto de textos transmitidos de boca en boca, como leyendas, cuentos y cantos.
Diálogo intercultural
Encuentro de discursos y visiones del mundo de distintas culturas o comunidades en un mismo espacio.
Corriente literaria
Conjunto de obras que comparten rasgos formales o ideológicos propios de una época.

Preguntas para practicar

¿Por qué es preciso definir previamente los criterios al elaborar una antología?

Porque los criterios guían la selección y permiten mantener la coherencia del compendio: sin ellos, la elección de textos sería arbitraria y no respondería a la intención, al público ni al tema previstos.

¿Qué diferencia hay entre una antología didáctica y una de difusión?

La didáctica se usa con fines escolares para estudiar rasgos literarios, mientras que la de difusión busca dar a conocer a autores o movimientos ante un público amplio; ambas comparten el hecho de que sus criterios los define quien la elabora.

Temas y conceptos clave

Antología literariaCriterios de selección de textosProceso de elaboración de una antologíaTradición oral y escritaVisión del mundo e interculturalidadantologíacompendio de textoscriterios de selecciónvisión del mundotradición oraltradición escritadiálogo interculturalgénero literario
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Figuras de la página (1)

Organizador gráfico de dos columnas: caja naranja "Antología" con su definición y caja azul "Proceso de elaboración" con los criterios a definir.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una antología literaria y cómo se diferencia de un libro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué preguntas deben orientar la selección de textos en una antología?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué una antología representa una visión del mundo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Distinguir texto oral de texto escrito
  • • Conocer géneros literarios básicos (cuento, poema, leyenda)
  • • Nociones de tema y visión del mundo
Siguiente tema sugerido
Partes y estructura de una antología; redacción de criterios de selección para un proyecto de antología escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1359 caracteres

Las siguientes preguntas pueden orientar la selección y el tipo de contenido de la antologia: jcuál es el tema de los textos?, jpertenecen todos a un mismo lugar, época o cultura?, jpertenecen a la tradición oral, a la escrita o a ambas?, jcomparten una sola visión del mundo?, jqué géneros literarios debe abarcar la antología?, se incluirán escritores, escritoras o ambos?, jcuál es el público al que se dirige?, jcuál será su extensión y la de sus textos?

Resulta importante hacer notar que toda antología procede del interés y conocimiento de quien la elabora. Asimismo, presenta una visión del mundo a partir de las ideas, tradiciones, conocimientos, cultura y sentimientos que se refejan en los textos antologados. La antología puede establecerse como un diálogo intercultural e incluso como un ejercicio de exploración de discursos en cierto territorio.

La antología literaria es un compendio de textos que comparten algunas características formales o temáticas y que, en su conjunto, representan una o más visiones del mundo desde diversas culturas o comunidades. Se puede utilizar de forma didáctica o como medio de difusión. Los textos dispersos en varias obras se reúnen o antologan según la intención de quien lo realiza. Para elaborarla, es preciso definir previamente los criterios a seguir.

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