Explica por qué la lengua cumple distintas funciones según la intención del hablante, de acuerdo con el texto introductorio.

La función depende de la intención del hablante

Libro de Lenguajes 1 EGB

SEP/CONALITEG

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Funciones del lenguaje: referencia, expresión y apelación

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Respuesta rápida

Funciones: referencial→referente, fática→canal, poética→mensaje, metalingüística→código, expresiva→emisor, apelativa→receptor. Referencial informa, expresiva exterioriza emociones, apelativa influye en el receptor.

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Solución — Página 60

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Interpreta el esquema de funciones del lenguaje y relaciona cada función con su elemento de la comunicación.

El esquema muestra seis funciones ubicadas alrededor de la función poética (mensaje), que ocupa el centro.
Función referencial → se relaciona con el referente (la realidad descrita).
Función fática → se relaciona con el canal (se verifica que la comunicación funcione).
Función poética → se relaciona con el mensaje (atención a la forma del lenguaje).
Función metalingüística → se relaciona con el código (el lenguaje que se explica a sí mismo).
Función expresiva o emotiva → se relaciona con el emisor (expresa su estado de ánimo).
Función apelativa o conativa → se relaciona con el receptor (busca influir en él).

Respuesta

Cada función del lenguaje se vincula con un elemento: referente, canal, mensaje, código, emisor y receptor, respectivamente.

Ejercicio 2

Compara las tres funciones detalladas en la tabla (referencial, expresiva y apelativa) según su definición y ejemplo.

Parte 2.a

Función referencial

Se relaciona con el mensaje a través de un referente.
Describe aspectos característicos de un objeto o fenómeno de la realidad.
Ejemplo: "Éstos son los órganos del cuerpo humano": comunica información sobre algo existente en la realidad.

Respuesta

Transmite información objetiva sobre un referente real.

Parte 2.b

Función expresiva o emotiva

Transmite emociones y genera empatía en el emisor.
El emisor expresa su estado de ánimo: amor, alegría, enojo, temor, etc.
Ejemplo: "El sexto año de primaria fue una época de plena felicidad para mí...": el emisor comunica su felicidad.

Respuesta

Exterioriza los sentimientos del emisor.

Parte 2.c

Función apelativa o conativa

El propósito es influir en el receptor, persuadirlo.
Se logra mediante disculpa, ruego, orden, enseñanza, promoción comercial, aviso o reglamentación.
Ejemplo: "...es mejor seguir algunas sugerencias: 1. Llega seguro y calmado 2. No te desesperes 3. Lee con calma las instrucciones": da indicaciones para orientar la conducta del receptor.

Respuesta

Busca provocar una acción o actitud en quien recibe el mensaje.

Ejercicio 3

Explica la idea del texto introductorio: "En los siguientes ejemplos se muestra cómo la lengua sirve para externar un propósito o intención en particular..."

El lenguaje no solo informa: cumple distintos propósitos según la intención del hablante.
Puede expresar emociones (función expresiva), dar órdenes (función apelativa), explicar temas (función referencial o metalingüística), describir con belleza (función poética) o definir conceptos (función metalingüística).
Por eso, identificar la función dominante permite comprender mejor el propósito de un texto.

Respuesta

La lengua es polifuncional: su uso concreto depende de la intención comunicativa del emisor.

Contenido de la página

Funciones del lenguaje

graph TD
    P[Función poética<br/>(mensaje)]
    R[Función referencial<br/>(referente)]
    F[Función fática<br/>(canal)]
    M[Función metalingüística<br/>(código)]
    E[Función expresiva o emotiva<br/>(emisor)]
    A[Función apelativa o conativa<br/>(receptor)]
    F --> P
    P --> M
    E --- P
    P --- A
    R --- F

En los siguientes ejemplos se muestra cómo la lengua sirve para externar un propósito o intención en particular, dado que, en ocasiones, funciona para expresar una emoción, dar una orden, explicar un tema, describir con belleza, definir conceptos, entre otras.

Función del lenguaje	Definición	Ejemplo
Referencial	Se relaciona con el mensaje a través de un referente. Describe los aspectos característicos de un objeto o fenómeno de la realidad.	"Éstos son los órganos del cuerpo humano". El mensaje comunica información sobre los órganos, que son algo existente en la realidad.
Expresiva o emotiva	Se encarga de transmitir emociones y generar empatía en el emisor a través del mensaje. El emisor expresa su estado de ánimo con reacciones de amor, alegría, enojo, temor, entre otras.	"El sexto año de primaria fue una época de plena felicidad para mí y deseo poder vivir de nuevo esa etapa de mi vida". El emisor comunica su felicidad en el mensaje.
Apelativa o conativa	El mensaje tiene el propósito de influir en el receptor. La intención es persuadirlo en diversas situaciones, mediante una disculpa, un ruego, una orden, la enseñanza de algo, la promoción comercial, un aviso o una reglamentación.	"Dado que los exámenes son tan inevitables como la muerte, es mejor seguir algunas sugerencias: 1. Llega seguro y calmado 2. No te desesperes 3. Lee con calma las instrucciones".

Ejemplos resueltos

Identifica la función del lenguaje en: "Éstos son los órganos del cuerpo humano".

El mensaje describe un objeto real (los órganos del cuerpo).
Se centra en el referente, no en el emisor ni en el receptor.
Comunica información verificable sobre la realidad. Respuesta: Función referencial.

Identifica la función del lenguaje en: "El sexto año de primaria fue una época de plena felicidad para mí".

El emisor manifiesta su estado de ánimo (felicidad).
Se centra en quién habla, no en un hecho objetivo.
Busca generar empatía en quien lee. Respuesta: Función expresiva o emotiva.

Identifica la función del lenguaje en: "Llega seguro y calmado; no te desesperes; lee con calma las instrucciones".

El mensaje da indicaciones y sugerencias directas al receptor.
Usa el modo imperativo para orientar la conducta.
Busca influir en quien recibe el mensaje. Respuesta: Función apelativa o conativa.

Tabla

Función del lenguaje	Definición	Ejemplo
Referencial	Se relaciona con el mensaje a través de un referente. Describe los aspectos característicos de un objeto o fenómeno de la realidad.	"Éstos son los órganos del cuerpo humano". Comunica información sobre algo existente en la realidad.
Expresiva o emotiva	Transmite emociones y genera empatía en el emisor. Expresa su estado de ánimo: amor, alegría, enojo, temor, entre otras.	"El sexto año de primaria fue una época de plena felicidad para mí...". El emisor comunica su felicidad.
Apelativa o conativa	El mensaje busca influir en el receptor: persuadirlo mediante disculpa, ruego, orden, enseñanza, promoción comercial, aviso o reglamentación.	"Es mejor seguir algunas sugerencias: 1. Llega seguro y calmado 2. No te desesperes 3. Lee con calma las instrucciones".

Diagrama

graph TD
    P[Función poética<br/>(mensaje)]
    R[Función referencial<br/>(referente)]
    F[Función fática<br/>(canal)]
    M[Función metalingüística<br/>(código)]
    E[Función expresiva o emotiva<br/>(emisor)]
    A[Función apelativa o conativa<br/>(receptor)]
    F --> P
    P --> M
    E --- P
    P --- A
    R --- F

Glosario (6)

Función referencial: Función del lenguaje centrada en el referente; transmite información objetiva sobre la realidad.
Función expresiva o emotiva: Función centrada en el emisor; exterioriza sus emociones y estados de ánimo.
Función apelativa o conativa: Función centrada en el receptor; busca influir o persuadir para provocar una acción.
Función fática: Función centrada en el canal; sirve para establecer y verificar que la comunicación funciona.
Función poética: Función centrada en el mensaje; pone el énfasis en la forma y belleza del lenguaje.
Función metalingüística: Función centrada en el código; usa el lenguaje para hablar del propio lenguaje (definir conceptos).

Preguntas para practicar

¿Qué diferencia hay entre la función expresiva y la apelativa?

La función expresiva se centra en el emisor y exterioriza sus emociones, mientras que la función apelativa se centra en el receptor y busca influir en él para provocar una acción o cambiar su actitud.

¿Por qué el esquema ubica a la función poética en el centro?

Porque la función poética se relaciona con el mensaje, elemento central de todo acto comunicativo; las demás funciones se organizan en torno a él.

Temas y conceptos clave

Funciones del lenguajeElementos de la comunicaciónIntención comunicativaFunción referencialFunción expresiva o emotivaFunción apelativa o conativaFunción fáticaFunción poéticaFunción metalingüísticaReferenteCódigo

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Figuras de la página (1)

Esquema con seis cajas: en el centro la función poética (mensaje), arriba la función fática (canal) y referencial (referente), abajo la metalingüística (código), a la izquierda la expresiva o emotiva (emisor) y a la derecha la apelativa o conativa (receptor), conectadas por líneas. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la función referencial del lenguaje y cuál es su ejemplo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuál es la diferencia entre función expresiva y función apelativa?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué función del lenguaje se relaciona con el código?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Elementos de la comunicación (emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente)
• Noción básica de intención comunicativa

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En los siguientes ejemplos se muestra cómo la lengua sirve para externar un propósito o intención en particular, dado que, en ocasiones, funciona para expresar una emoción,dar una orden, explicar un tema, describir con belleza, definir conceptos, entre otras.

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Función del lenguaje	Definición	Ejemplo
Referencial	Se relaciona con el mensaje a través de un referente. Describe los aspectos caracteristicos de un objeto o fenómeno de la realidad.	"Éstos son los órganos del cuerpo humano". El mensaje comunica información sobre los órganos, que son algo existente en la realidad.
Expresiva o emotiva	Se encarga de transmitir emociones y generar empatia en el emisor a través del mensaje. El emisor expresa su estado de ánimo con reacciones de amor, alegria, enojo, temor, entre otras.	"El sexto ano de primaria fue una época de plena felicidad para mí y deseo poder vivir de nuevo esa etapa de mivida". El emisor comunica su felicidad en el mensaje.
Apelativa o conativa	El mensaje tiene el propósito de influir en el receptor. La intención es persuadirlo en diversas situaciones, mediante una disculpa, un ruego, una orden, la ensenanza de algo, la promoción comercial, un aviso o una reglamentación.	"Dado que los exámenes son tan inevitables como la muerte, es mejor seguir algunas sugerencias: 1. Llega seguro y calmado 2.No te desesperes 3.Lee con calma las instrucciones".