Formas de nacimiento: vivíparos, ovíparos y ovovivíparos
Respuesta rápida
Vivíparos: pocas crías y cuidado prolongado (humanos, gatos). Ovíparos: muchas crías, poco o nulo cuidado (gallinas, tortugas). Ovovivíparos: desarrollo en huevo interno, cuidado breve (mantarraya, tiburones).
Solución — Página 217
Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Análisis de la página
La página 216 (numerada 216 en el impreso, 217 del PDF) es una página teórica de la asignatura Saberes y pensamiento científico de 1.º de secundaria. No contiene ejercicios con enunciado numerado; su contenido es un cuadro comparativo y un párrafo explicativo. Por ello, la resolución consiste en organizar, completar y explicar la información.
Cuadro comparativo completo
| Criterio | Vivíparos | Ovíparos | Ovovivíparos |
|---|---|---|---|
| Número de crías | Normalmente pocas crías. | Algunos pueden tener miles de crías (como algunos peces). | Mayor cantidad de crías que los vivíparos, pero no tantas como los ovíparos. |
| Cuidado parental | Los progenitores cuidan a la cría hasta que está lista para sobrevivir por sí misma. | Algunos no tienen cuidados parentales; las crías nacen listas para sobrevivir o reciben cuidados por poco tiempo. | Los cuidados parentales son por poco tiempo. |
| Ejemplos | Seres humanos, gatos, caballos, perros, delfines, ballenas. | Gallinas, pingüinos, tortugas, serpientes. | Mantarraya y algunas especies de tiburones. |
Explicación de la clasificación
- Vivíparos: el embrión se desarrolla dentro del cuerpo de la madre y nace por parto. La nutrición embrionaria proviene de la madre a través de una placenta o estructura equivalente.
- Ovíparos: el embrión se desarrolla dentro de un huevo que la madre pone en el ambiente; la nutrición proviene del vitelo del huevo.
- Ovovivíparos: el embrión se desarrolla dentro de un huevo que permanece en el interior de la madre hasta la eclosión; la nutrición proviene del vitelo, no directamente de la madre.
¿Por qué las clasificaciones son dinámicas?
Las clasificaciones cambian conforme aumenta el conocimiento científico. Agrupan y jerarquizan características generales compartidas por varias especies y características específicas de una sola especie. Esto permite entender mejor el entorno, cómo actúan los rasgos sobre los organismos y cómo se aprecian los cambios evolutivos a través del tiempo.
Respuesta orientativa: La clasificación por forma de nacimiento es útil porque revela diferencias reproductivas y de cuidado parental entre los grupos, y muestra que los criterios científicos se ajustan cuando se descubre nueva información.
Contenido de la página
Cuadro comparativo: formas de nacimiento
| Vivíparos | Ovíparos | Ovovivíparos |
|---|---|---|
| Los animales con esta forma de nacimiento normalmente tienen pocas crías. | Algunos de los animales con esta forma de nacimiento pueden tener miles de crías (como algunos peces). | Hay especies que pueden tener una mayor cantidad de crías, pero no tantas como los animales ovíparos. |
| Los progenitores cuidan a la cría hasta que está lista para sobrevivir por sí misma. | Algunos de estos animales no tienen cuidados parentales, las crías nacen listas para sobrevivir o pueden recibir cuidados, pero por poco tiempo. | Los cuidados parentales son por poco tiempo. |
| Ejemplos: seres humanos, gatos, caballos, perros, delfines, ballenas. | Ejemplos: gallinas, pingüinos, tortugas, serpientes. | Ejemplos: mantarraya y algunas especies de tiburones. |
La clasificación de los organismos por la forma de nacimiento permite conocer que existen diferencias entre cada uno de los grupos.
Las clasificaciones son dinámicas
Las clasificaciones son dinámicas porque cambian conforme aumenta el conocimiento en ese campo. Son importantes porque agrupan y jerarquizan tanto características generales que comparten las diferentes especies de organismos como específicas que pudiera presentar una sola especie. Estas características se toman en cuenta en función de lo que se desee agrupar y esto ayuda a entender mejor el entorno y cómo actúan los diferentes rasgos sobre los organismos, de modo que se aprecien los cambios evolutivos a través del tiempo.
Ejemplos resueltos
Clasifica al ser humano, la gallina y la mantarraya según su forma de nacimiento.
El ser humano es vivíparo porque el embrión se desarrolla en el útero materno. La gallina es ovípara porque pone huevos. La mantarraya es ovovivípara porque el huevo se desarrolla dentro de la madre.
Tabla
| Criterio | Vivíparos | Ovíparos | Ovovivíparos |
|---|---|---|---|
| Número de crías | Pocas | Miles (algunos peces) | Más que vivíparos, menos que ovíparos |
| Cuidado parental | Prolongado | Nulo o breve | Breve |
| Ejemplos | Humanos, gatos, caballos, perros, delfines, ballenas | Gallinas, pingüinos, tortugas, serpientes | Mantarraya y algunos tiburones |
Diagrama
flowchart TD
A[Formas de nacimiento] --> B[Vivíparos]
A --> C[Ovíparos]
A --> D[Ovovivíparos]
B --> B1[Pocas crías]
B --> B2[Cuidado prolongado]
B --> B3[Humanos, gatos, ballenas]
C --> C1[Muchas crías]
C --> C2[Poco o nulo cuidado]
C --> C3[Gallinas, tortugas, serpientes]
D --> D1[Crías intermedias]
D --> D2[Cuidado breve]
D --> D3[Mantarraya, tiburones]
Glosario (5)
- Vivíparo
- Animal cuyo embrión se desarrolla dentro de la madre y nace por parto.
- Ovíparo
- Animal cuyo embrión se desarrolla dentro de un huevo puesto en el ambiente.
- Ovovivíparo
- Animal cuyo embrión se desarrolla dentro de un huevo que permanece en el interior de la madre hasta la eclosión.
- Cuidado parental
- Conjunto de conductas de los progenitores para proteger y alimentar a las crías.
- Clasificación
- Agrupación y jerarquización de organismos según características compartidas.
Preguntas para practicar
¿Por qué las clasificaciones biológicas son dinámicas?
Porque cambian conforme aumenta el conocimiento científico. Agrupan y jerarquizan características generales y específicas, lo que ayuda a entender el entorno y los cambios evolutivos.
¿Qué diferencias existen entre vivíparos, ovíparos y ovovivíparos?
Los vivíparos desarrollan el embrión dentro de la madre y tienen pocas crías con cuidado prolongado; los ovíparos ponen huevos y pueden tener muchas crías con poco cuidado; los ovovivíparos desarrollan el huevo dentro de la madre y tienen cuidado breve.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Cuál es la diferencia entre ovíparos y ovovivíparos?
¿Qué animales son vivíparos y cuántas crías tienen?
¿Por qué las clasificaciones biológicas cambian con el tiempo?
- • Concepto de reproducción animal
- • Diferencia entre embrión y cría
- • Nociones básicas de evolución
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1650 caracteres
福
Las clasificaciones son dinámicas porque cambian conforme aumenta el conocimiento en ese campo. Son importantes porque agrupan y jerarquizan tanto características generales que comparten las diferentes especies de organismos como especifi cas que pudiera presentar una sola especie. Estas características se toman en cuenta en función de lo que se desee agrupar y esto ayuda a entender mejor el entorno y cómo actúan los diferentes rasgos sobre los organismos, de modo que se aprecien los cambios evolutivos a través del tiempo.
216
| Viviparos | Oviparos | Ovoviviparos |
| Los animales con esta forma de nacimiento normalmente tienen pocas crias. | Algunos de los animales con esta forma de nacimiento pueden tener miles de crias (como algunos peces). | Hay especies que pueden tener una mayor cantidad de crias, pero no tantas como los animales ovíparos. |
| Los progenitores cuidan a la cria hasta que está lista para sobrevivir por sí misma. | Algunos de estos animales no tienen cuidados parentales, las crias nacen listas para sobrevivir o pueden recibir cuidados,pero por poco tiempo. | Los cuidados parentales son por poco tiempo. |
| Ejemplos: seres humanos, gatos, caballos, perros, delfines, ballenas | Ejemplos: gallinas, pingüinos, tortugas, serpientes | Ejemplos: mantarraya y algunas especies de tiburones |
La clasifi cación de los organismos por la forma de nacimiento permite conocer que existen diferencias entre cada uno de los grupos.
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