Índice de Educación Física: condición física, ambientes y estrategias de juego
Solución — Página 12
Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Índice del bloque de Educación Física del libro Sk'asolil para 2° de secundaria, que organiza cuatro ejes: condición física y bienestar, ambientes inclusivos de participación, estrategias integrales de juego y puesta en práctica de capacidades motrices, con sus páginas correspondientes.
Contenido de la página
EDUCACIÓN FÍSICA
Condición física y bienestar ........................................................................ 131
- La relación entre el incremento de la condición física y el bienestar personal ........................................................................ 132
- Las actividades recreativas, de iniciación deportiva y su impacto en el bienestar social ................................................................. 134
Ambientes que favorecen la participación de todxs ......................... 137
- El fomento de actitudes asertivas en el juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo ................................................................. 138
- La toma de decisiones democráticas en beneficio de una sana convivencia en diversos escenarios ................................................................. 141
Estrategias integrales de juego ante distintas situaciones ............ 143
- El diseño de estrategias incluyentes a partir de las condiciones de juego .................................................................................. 144
- La valoración de la efectividad de las estrategias de juego ............. 147
Integración y puesta en práctica de las capacidades, las habilidades y las destrezas motrices ........................................................................ 149
- La puesta en práctica del potencial motor ante distintos escenarios individuales y colectivos ................................................................. 150
Tabla
| Sección | Subsecciones | Páginas |
|---|---|---|
| Condición física y bienestar | Relación entre condición física y bienestar personal; Actividades recreativas e iniciación deportiva y su impacto en el bienestar social | 131–136 |
| Ambientes que favorecen la participación de todxs | Actitudes asertivas en el juego, iniciación deportiva y deporte educativo; Toma de decisiones democráticas para sana convivencia | 137–142 |
| Estrategias integrales de juego ante distintas situaciones | Diseño de estrategias incluyentes según condiciones de juego; Valoración de la efectividad de las estrategias | 143–148 |
| Integración y puesta en práctica de las capacidades, habilidades y destrezas motrices | Puesta en práctica del potencial motor ante escenarios individuales y colectivos | 149–151 |
Glosario (6)
- Condición física
- Nivel de capacidad del organismo para realizar actividad física sin fatiga excesiva, que incluye resistencia, fuerza, flexibilidad y velocidad.
- Bienestar personal
- Estado de satisfacción física, mental y emocional que experimenta una persona respecto de sí misma.
- Deporte educativo
- Práctica deportiva orientada a la formación integral, centrada en el aprendizaje, la inclusión y el disfrute más que en la competencia extrema.
- Actitud asertiva
- Forma de comunicarse y actuar de manera firme, respetuosa y sin agresividad, defendiendo los propios derechos sin vulnerar los de otros.
- Destreza motriz
- Capacidad de ejecutar movimientos con precisión, coordinación y eficacia, adquirida mediante la práctica.
- Estrategia de juego
- Plan de acción organizado que un equipo o persona diseña para lograr objetivos dentro de una actividad o juego.
Temas y conceptos clave
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué temas aborda el bloque de Educación Física en el libro Sk'asolil de 2° de secundaria?
¿Qué relación existe entre la condición física y el bienestar personal según el índice?
¿Qué es el deporte educativo y las estrategias de juego incluyentes en secundaria?
- • Estar alfabetizado y comprender textos expositivos
- • Nociones básicas de actividad física y juego
- • Conocer el uso de un índice con guiones y folios
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 890 caracteres
EDUCACION FISICA
Condición fisica y bienestar 131 La relación entre el incremento de la condición fisica y el bienestar personal 132 Las actividades recreativas, de iniciación deportiva y su impacto en el bienestar social.134 Ambientes que favorecen la participación de todxs 137 El fomento de actitudes asertivas en el juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo.138 La toma de decisiones democráticas en beneficio de una sana convivencia en diversos escenarios.141 Estrategias integrales de juego ante distintas situaciones 143 El diseno de estrategias incluyentes a partir de las condiciones de juego.....144 La valoración de la efectividad de las estrategias de juego.147 Integración y puesta en práctica de las capacidades, Ias habilidades y las destrezas motrices 149 La puesta en práctica del potencial motor ante distintos escenarios individuales y colectivos.150
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