¿Por qué la adolescencia se considera una etapa de especial vulnerabilidad frente a las situaciones de riesgo según el texto?

1. El texto señala que la adolescencia implica cambios biopsicosociales: biológicos (pubertad), psicológicos (identidad) y sociales (nuevos roles).
2. Esta etapa es de adaptación y reconocimiento de sí mismas, lo que genera inseguridad y búsqueda de pertenencia.
3. El desarrollo cognitivo está en evolución: la capacidad de razonamiento crítico y previsión de consecuencias aún no está plenamente madura.
4. Por eso se toman decisiones poco reflexionadas.
5. Consecuencia: mayor exposición a riesgos para la salud, la integridad, el desarrollo personal y el crecimiento profesional.

Identifica los cuatro ámbitos de riesgo que menciona el texto.

1. Se lee en la última línea: "riesgos para la salud, la integridad, el desarrollo personal y el crecimiento profesional".
2. Cada ámbito corresponde a una dimensión distinta del bienestar del adolescente.

Explica la relación entre "desarrollo cognitivo en evolución" y "decisiones poco reflexionadas".

1. El lóbulo frontal, encargado de la planificación y el juicio, madura hasta cerca de los 20 años.
2. Mientras esa maduración no se completa, prima el impulso sobre la reflexión.
3. El texto lo expresa directamente: el desarrollo cognitivo en evolución "puede llevarlas a tomar decisiones poco reflexionadas".
4. De ahí que la exposición a riesgos aumente en esta etapa.