Principios que favorecen el sentido de pertenencia: respeto, inclusión y no discriminación

Explica con tus palabras qué significa respetar a los demás según el Conapred.

1. El texto señala que respetar es aceptar que existe diversidad de personas, grupos y culturas.
2. Esa diversidad merece ser tratada con dignidad, es decir, sin menospreciar sus rasgos o creencias.
3. Establecer relaciones respetuosas implica comprender que todas las personas tienen derechos que pueden ejercer libremente.
4. Para ejercerlos cuentan con el apoyo de las instituciones públicas, como el propio Conapred.

Respuesta orientativa: Respetar es reconocer y aceptar la diversidad de personas y culturas, tratándolas con dignidad y comprendiendo que todas tienen derechos que pueden ejercer libremente con apoyo de las instituciones públicas.

¿En qué consiste la inclusión y qué se necesita para practicarla?

1. La inclusión se basa en aceptar la existencia de personas e identidades que conviven en un mismo espacio.
2. Practicar relaciones incluyentes significa reconocer la diversidad y las diferencias individuales.
3. Se deben proporcionar las mismas oportunidades de participación en todos los espacios.
4. No deben establecerse limitantes por apariencia física, condición social, económica, étnica o de cualquier otra índole.

Respuesta orientativa: La inclusión consiste en aceptar y convivir armónicamente con personas e identidades diversas, brindando las mismas oportunidades de participación sin limitantes por apariencia, condición social, económica, étnica u otra.

Define discriminación y exclusión, y menciona un ejemplo de cada una.

1. La discriminación es dar un trato no agradable o diferente a una persona o grupo por su origen étnico, nacional, sexo, edad, condición de discapacidad, religión u opiniones.
2. Ese trato afecta el reconocimiento y ejercicio de sus derechos humanos.
3. La exclusión es rechazar a alguien y evitar que forme parte de un grupo social porque se considera que no cumple ciertos rasgos.
4. Ejemplo de discriminación: negar el acceso a un servicio por el color de piel o el idioma que se habla.
5. Ejemplo de exclusión: no permitir que un compañero con discapacidad participe en un equipo deportivo.

Respuesta orientativa: La discriminación es dar un trato desigual o desagradable por características como origen étnico, sexo, edad o discapacidad, afectando derechos humanos; la exclusión es rechazar a alguien e impedir que forme parte de un grupo social. Ejemplos: negar un servicio por el color de piel (discriminación) y no dejar jugar a un compañero con discapacidad (exclusión).

¿Por qué los grupos juveniles pueden generar disgustos o molestias entre sus integrantes?

1. Cada grupo juvenil se conforma por rasgos que lo distinguen: vestimenta, música, ideología, entre otros.
2. Las personas no siempre congenian con las tradiciones, preferencias, valores o creencias de los demás.
3. Eso puede provocar disgustos o molestias.
4. La clave no es estar de acuerdo con la filosofía de todos los grupos, sino establecer relaciones respetuosas e incluyentes.

Respuesta orientativa: Porque cada grupo tiene tradiciones, preferencias, valores o creencias distintas y no siempre congeniamos con las de los demás; lo importante no es compartir toda su filosofía, sino relacionarnos con respeto e inclusión.