Página introductoria: no contiene ejercicios numerados. Se explica el planteamiento del tema.

1. La página abre la unidad sobre la guerra de conquista de México-Tenochtitlan, ocurrida entre 1519 y 1521.
2. El texto la define como un proceso de invasión, es decir, no un hecho aislado sino una serie de etapas (expedición, alianzas, sitio y caída).
3. Plantea el objetivo de aprendizaje: identificar los factores que ocasionaron que Hernán Cortés y sus huestes dominaran a los mexicas.
4. Esos factores suelen agruparse en tres tipos: militares y tecnológicos (armas de fuego, caballos, acero), políticos y sociales (alianzas con tlaxcaltecas, totonacas y otros pueblos sometidos) y biológicos o sanitarios (epidemias como la viruela).

Respuesta orientativa: La página es una introducción que invita a analizar la caída de México-Tenochtitlan como un proceso de invasión de 1519 a 1521, cuyo estudio exige distinguir los factores militares, políticos, sociales y epidémicos que hicieron posible la victoria de Hernán Cortés y sus aliados indígenas.