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Conocimientos y habilidades para la seguridad y privacidad en línea

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 322
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Página 322 de Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Conocimientos: seguridad, privacidad, contraseñas, phishing y leyes. Habilidades: crear, compartir y evaluar críticamente la información verificando fuentes.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 322

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Conocimientos sobre la seguridad y la privacidad en línea.

  1. El texto identifica el uso adecuado de redes sociales, software y dispositivos para prevenir virus y suplantación de identidad.
  2. Señala la importancia de leer los términos de uso de las páginas consultadas para evitar el robo de datos sensibles.
  3. Menciona la configuración de privacidad en redes sociales como medida de protección.
  4. Destaca la creación de contraseñas seguras y su cambio constante.
  5. Alerta sobre correos falsos que solicitan información personal o financiera: \textit{phishing}.
  6. Indica conocer las leyes que regulan el uso de la información personal para denunciar actos ilícitos.

Respuesta orientativa: Los conocimientos clave son: uso seguro de redes y dispositivos, lectura de términos de uso, configuración de privacidad, contraseñas robustas, identificación del \textit{phishing} y conocimiento de las leyes de protección de datos.

2
Ejercicio 2

Habilidades para crear, compartir y evaluar información.

  1. Internet facilita la creación de contenidos (textos, imágenes, presentaciones, páginas web y videos) y su difusión masiva.
  2. Esa facilidad provoca que muchas personas no discriminen si la información es verdadera.
  3. Incluso los creadores de contenidos digitales a veces no corroboran lo que comparten.
  4. La revisión y evaluación crítica de los contenidos es una habilidad central de la ciudadanía digital.
  5. Se debe revisar las fuentes antes de decidir, responder, compartir datos o usar un contenido de la red.

Respuesta orientativa: Las habilidades son crear, compartir y evaluar críticamente la información; esto implica verificar fuentes y corroborar datos antes de difundirlos para lograr una navegación segura.

Actividad integradora

Elabora un cuadro comparativo entre los conocimientos y las habilidades de la ciudadanía digital.

Criterio Conocimientos Habilidades
Enfoque Saber qué riesgos existen y cómo prevenirlos Saber hacer y evaluar en la práctica digital
Ejemplos Contraseñas seguras, \textit{phishing}, leyes de datos Crear contenidos, verificar fuentes, compartir con criterio
Finalidad Proteger la información personal y la privacidad Usar críticamente la información y navegar seguro

Respuesta orientativa: Ambos componentes se complementan: los conocimientos permiten reconocer riesgos y las habilidades permiten actuar de forma crítica y segura en internet.

Contenido de la página

  1. Conocimientos sobre la seguridad y la privacidad en línea: por un lado, se refiere al uso adecuado de redes sociales, programas de software y otras herramientas digitales en dispositivos tecnológicos, como computadoras y teléfonos, para prevenir ataques de virus informáticos y otras formas de ataque como la suplantación de identidad.

También es importante tener conocimientos sobre los términos de uso de la información de las páginas en línea que se consultan, para prevenir el robo de datos sensibles, así como conocer sobre la protección de la privacidad, a fin de saber qué información puede ser mal utilizada y protegerla. Además de conocer cómo modificar la configuración de privacidad en las redes sociales.

Otros conocimientos importantes son la creación de contraseñas seguras y saber cómo cambiarlas constantemente para evitar el robo de información o el acceso de personas ajenas a las redes. Es fundamental estar atentos a correos electrónicos falsos que solicitan información personal o financiera (phishing) para hacer mal uso de ella, y conocer y comprender las leyes que regulan el uso de la información personal para identificar algún acto ilícito que deba denunciarse ante las autoridades.

  1. Habilidades para crear, compartir y evaluar información: una de las aportaciones de internet a la vida cotidiana ha sido la manera en que ha facilitado, con diversas herramientas, la creación de contenidos (textos, imágenes, presentaciones, páginas web y videos), además de una oferta de productos que llegan a millones de personas en todo el mundo.

Sin embargo, esta misma facilidad para crear y compartir información hace que muchas veces la gente no se tome el tiempo para discriminar si es o no verdadera. En ocasiones, ni los mismos creadores de contenidos digitales corroboran si lo que comparten es verdadero.

Una de las habilidades más importantes dentro de la ciudadanía digital es la revisión y evaluación crítica de los contenidos producidos y de los que se consumen. Por ello, es fundamental revisar las fuentes de las que proviene la información antes de tomar alguna decisión, dar una respuesta, compartir datos y utilizar un contenido de la red. El uso crítico de la información es fundamental para una navegación segura en internet.

Tabla

Criterio Conocimientos Habilidades
Enfoque Saber qué riesgos existen y cómo prevenirlos Saber hacer y evaluar en la práctica digital
Ejemplos Contraseñas seguras, phishing, leyes de datos Crear contenidos, verificar fuentes, compartir con criterio
Finalidad Proteger la información personal y la privacidad Usar críticamente la información y navegar seguro

Diagrama

mindmap
  root((Ciudadanía digital))
    Conocimientos
      Seguridad en línea
      Privacidad
      Contraseñas seguras
      Phishing
      Leyes de datos
    Habilidades
      Crear contenidos
      Compartir información
      Evaluar críticamente
      Verificar fuentes

Glosario (5)

Phishing
Correo o mensaje falso que suplanta a una entidad para solicitar información personal o financiera.
Suplantación de identidad
Uso de datos de otra persona sin autorización para cometer fraudes o acceder a cuentas.
Ciudadanía digital
Ejercicio responsable, seguro y crítico de los derechos y deberes en entornos digitales.
Términos de uso
Condiciones que establecen cómo se puede usar la información y los servicios de una página en línea.
Configuración de privacidad
Ajustes que controlan quién puede ver y usar la información publicada en redes sociales.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante revisar las fuentes de la información antes de compartirla?

Porque internet facilita la difusión masiva de contenidos y no todos son verificados; revisar las fuentes evita difundir datos falsos y permite tomar decisiones informadas y seguras.

¿Qué harías si recibes un correo que solicita tus datos bancarios?

No responder ni hacer clic en enlaces, verificar el remitente, reportarlo como phishing y, si es necesario, denunciarlo ante las autoridades correspondientes.

Temas y conceptos clave

Seguridad y privacidad en líneaHabilidades para crear, compartir y evaluar informaciónCiudadanía digitalSuplantación de identidadPhishingContraseñas segurasTérminos de usoConfiguración de privacidadEvaluación crítica de contenidos
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Figuras de la página (2)

Estudiantes en un aula de computación usando equipos de escritorio.
Figura 1 image
Manos escribiendo en el teclado de una laptop con código en la pantalla.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la ciudadanía digital y cuáles son sus componentes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo identificar un correo de phishing?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante evaluar críticamente la información en internet?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Uso básico de internet y redes sociales
  • Nociones de navegación web
  • Concepto de datos personales
Siguiente tema sugerido
Huella digital y protección de datos personales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2365 caracteres

Conocimientos sobre la seguridad y la privacidad en línea: por un lado, se refiere al uso adecuado de redes sociales, programas de sofware y otras herramientas digitales en dispositivos tecnológicos, como computadoras y telefonos, para prevenir ataques de virus informáticos y otras formas de ataque como la suplantación de identidad.

También es importante tener conocimientos sobre los términos de uso de la información de las páginas en línea que se consultan, para prevenir el robo de datos sensibles,así como conocer sobre la protección de la privacidad, a fi n de saber qué información puede ser mal utilizada y protegerla. Además de conocer cómo modificar la configuración de privacidad en las redes sociales.

Otros conocimientos importantes son la creación de contrasenas seguras y saber cómo cambiarlas constantemente para evitar el robo de información o el acceso de personas ajenas a las redes. Es fundamental estar atentos a correos electrónicos falsos que solicitan información personal o financiera (phishing) para hacer mal uso de ella, y conocer y comprender las leyes que regulan el uso de la información personal para identificar algún acto ilicito que deba denunciarse ante las autoridades.

Habilidades para crear, compartir y evaluar información: una de las aportaciones de internet a la vida cotidiana ha sido la manera en que ha facilitado, con diversas herramientas, la creación de contenidos (textos, imágenes, presentaciones, páginas web y videos),además de una oferta de productos que llegan a millones de personas en todo el mundo.

Sin embargo, esta misma facilidad para crear y compartir información hace que muchas veces la gente no se tome el tiempo para discriminar si es o no verdadera. En ocasiones, ni los mismos creadores de contenidos digitales corroboran si lo que comparten es verdadero.

Una de las habilidades más importantes dentro de la ciudadanía digital es la revisión y evaluación crítica de los contenidos producidos y de los que se consumen.Por ello, es fundamental revisar las fuentes de las que proviene la información antes de tomar alguna decisión, dar una respuesta, compartir datos y utilizar un contenido de la red. El uso crítico de la información es fundamental para una navegación segura en internet.

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