Análisis del contenido
La página combina un documento cívico real (la invitación del Instituto Electoral de la Ciudad de México a la Consulta para niñas, niños y adolescentes) con un cierre teórico sobre ciudadanía digital.
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
La ciudadanía digital es el conjunto de habilidades, derechos y competencias para usar las TIC/TEP de forma ética, segura y participativa. La convocatoria del IECM ejemplifica participación infantil real.
Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
La página combina un documento cívico real (la invitación del Instituto Electoral de la Ciudad de México a la Consulta para niñas, niños y adolescentes) con un cierre teórico sobre ciudadanía digital.
El texto informa que el IECM, con base en los artículos 24, 25 y 50 de la Constitución Política de la Ciudad de México y los artículos 2, 73 y 74 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en la Ciudad de México, invita a personas de 6 a 17 años de colonias, barrios y pueblos originarios a participar en la consulta.
Es un conjunto de habilidades, derechos y competencias que permiten usar las TIC y las TEP de manera ética, consciente, libre y segura. Incluye:
Respuesta orientativa: La ciudadanía digital no se limita a usar dispositivos; implica ejercer derechos y responsabilidades en línea, proteger la identidad propia y ajena, verificar la información y participar de forma informada en asuntos públicos, como lo muestra la consulta del IECM.
El Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM), en ejercicio de las facultades que le otorgan los artículos 24, 25 y 50 de la Constitución Política de la Ciudad de México, así como 2, 73 y 74 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en la Ciudad de México.
Invita
a las personas desde 6 y hasta 17 años de edad, habitantes de las colonias, barrios y pueblos originarios de la Ciudad de México, a participar en la
CONSULTA PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Donde podrán ejercer su derecho a participar y a expresar su opinión sobre los bienes y/o servicios públicos que mejorarían la colonia, el barrio o el pueblo en donde residen.
A partir de las 9:00 horas del 21 de abril y hasta las 17:00 horas del 1° de mayo de 2022 se podrá participar desde cualquier dispositivo electrónico accediendo a la dirección electrónica https://aplicaciones.iecm.mx/consultainfantil2022 o bien, acudiendo a alguna de las 33 direcciones distritales, donde estará habilitado un equipo de cómputo para las personas que deseen emitir su expresión; y
además, el domingo 1° de mayo del presente año, estarán abiertas de 9:00 a 17:00 horas las Mesas Receptoras de Expresión en los lugares que se darán a conocer en www.iecm.mx, la plataforma multimedia interactiva del Observatorio Electoral de la niñez y las juventudes Ciudad Keve www.ciudadkeve.mx, el portal Web de la Ludoteca Cívica en www.iecm.mx/cultura-civica/luci/ y redes sociales del IECM.
Las expresiones recabadas serán procesadas por el IECM, y los resultados se darán a conocer a quienes habitan la Ciudad, a través de las páginas y redes sociales del IECM, Ciudad KeVe y Ludoteca Cívica, así como a las autoridades locales e instituciones públicas que atienden a niñas, niños y adolescentes.
¡Tu participación mejora nuestra ciudad!
Finalmente, se puede decir que la ciudadanía digital es un concepto clave en la era de la tecnología, la información, el empoderamiento y la participación ciudadana. Consiste en un grupo de habilidades, derechos y competencias que permite a las personas utilizar las TIC y las TEP de manera ética, consciente, libre y segura.
Estar informado sobre la importancia de la seguridad y la privacidad de los datos sensibles o personales en línea ayuda a cuidar la identidad de las personas.
Las habilidades para crear, compartir y evaluar la veracidad de los contenidos que se producen y se consumen; la conciencia sobre los derechos digitales que ayudan a conocer los límites y las consecuencias del manejo de la información, y la participación activa de cada vez más personas dentro del mundo digital posibilitan el acceso a la sociedad del conocimiento, lo que forma parte de las condiciones del concepto de ciudadanía digital.
| Elemento | ¿Qué implica? | Ejemplo en la página |
|---|---|---|
| Habilidades | Crear, compartir y evaluar contenidos | Verificar la información de la consulta |
| Derechos | Conocer límites y consecuencias del manejo de información | Proteger datos personales |
| Participación | Involucrarse activamente en el mundo digital | Responder la consulta del IECM |
| Seguridad | Cuidar la identidad y datos sensibles | No compartir datos personales en línea |
mindmap
root((Ciudadanía digital))
Habilidades
Crear contenidos
Compartir información
Evaluar veracidad
Derechos
Acceso a TIC
Privacidad
Identidad digital
Competencias
Uso ético
Uso consciente
Uso seguro
Participación
Consultas
Redes sociales
Sociedad del conocimiento
¿Por qué la ciudadanía digital es un concepto clave en la era de la tecnología?
Porque las personas interactúan cada vez más en entornos digitales y necesitan habilidades para usar la información de forma ética, proteger sus datos y participar en asuntos públicos. No basta con saber usar dispositivos: se requiere conciencia de derechos y responsabilidades.
¿Cómo ayuda estar informado sobre la seguridad y privacidad de los datos personales?
Permite cuidar la identidad digital, evitar fraudes o suplantaciones y decidir qué información compartir. Los datos sensibles, como dirección o datos bancarios, requieren protección especial en línea.
¿Qué relación existe entre la consulta del IECM y la ciudadanía digital?
La consulta es un ejemplo de participación ciudadana que puede ejercerse en línea o de forma presencial. Muestra que niñas, niños y adolescentes pueden expresar su opinión sobre su entorno usando medios digitales de manera informada y responsable.



El Instituto Electoral de la Ciudad de México (lEcM),en ejercicio de las facultades que le otorga los articulos 24, 25 y 50 de la Constitución Politica de la Ciudad de México, asi como 2,73y74 de la Ley de los Derechos de Ninas, Ninos y Adolescentes en la Ciudad de México.
a las personas desde 6 y hasta 17 anos de edad, habitantes de las colonias, barrios y pueblos originarios de la Ciudad de México, a participar en la
Donde podrán ejercer su derecho a participar y a expresar su opinión sobre los bienes y/o servicios públicos que mejorarian la colonia, el barrio o el pueblo en donde residen.
A partir de las 9:00 horas del 21 de abril y hasta las 17:00 horas del 1° de mayo de 2022 se podrá participar desde cualquier dispositivo electrónico accediendo a la dirección electrónica https://aplicaciones.iecm.mx/consultalnfantil2022o bien, acudiendo a alguna de las 33 direcciones distritales, donde estará habilitado un equipo de cómputo para Ilas personas que deseen emitir su expresión y;
además, el domingo 1°de mayo del presente año, estarán abiertas de 9:00a 17:00horas las Mesas Receptoras de Expresión en los lugares que se darán a conocer en www.iecm.mx, la plataforma multimedia interactiva del Observatorio Electoral de la ninez y las juventudes Ciudad Keve www.ciudadkeve.mx, el portal Web de la Ludoteca Civica en www.iecm.mx/cultura-civica/luci/ y redes sociales del IEcM.
Las expresiones recabadas serán procesadas por el iEcM,y los resultados se darán a conocer a quienes habitan la Ciudad, a través de las páginas y redes sociales del IEcM, Ciudad KeVe y Ludoteca Civica, así como a las autoridades locales e instituciones públicas que atienden a ninas, ninos y adolescentes.
iTu participación mejora nuestra ciudad!
MAT
Finalmente, se puede decir que la ciudadania digital es un concepto clave en la era de la tecnología, la información, el empoderamiento y la participación ciudadana.Consiste en un grupo de habilidades, derechos y competencias que permite a las personas utilizar las Tic y las TEp de manera ética, consciente, libre y segura.
Estar informado sobre la importancia de la seguridad y la privacidad de los datos sensibles o personales en linea ayuda a cuidar la identidad de las personas.
Las habilidades para crear, compartir y evaluar la veracidad de los contenidos que se producen y se consumen; la conciencia sobre los derechos digitales que ayudan a conocer los limites y las consecuencias del manejo de la información, y la participación activa de cada vez más personas dentro del mundo digital posibilitan el acceso a la sociedad del conocimiento, lo que forma parte de las condiciones del concepto de ciudadania digital.
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INJUVE

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