Interculturalidad, comunicación asertiva y diversidad lingüística en México

La comunicación asertiva

La asertividad permite ejercitar y generar la confianza de comunicar sentimientos, opiniones y desacuerdos, con honestidad y, al mismo tiempo, con la apertura de, posiblemente, no tener la razón. La asertividad implica tener un criterio que posibilite la escucha atenta y empática del otro para, finalmente, poder concluir sin conflictos; que se esté de acuerdo o no y, en el caso más óptimo, que a partir de tales ideas diferentes se construya una idea nueva y quizá mejor.

Reconocer la interculturalidad (recuadro)

Reconocer la interculturalidad es un paso importante que el gobierno y la sociedad mexicana han decidido dar para superar el racismo y la discriminación hacia los pueblos indígenas. No obstante, es importante continuar promoviendo una convivencia intercultural con el fin de, entre otros aspectos, fortalecer un bilingüismo reconocido y equilibrado para los hablantes de las lenguas indígenas y del español, y así también, fortalecer las relaciones desde la igualdad y la comunicación asertiva. Esto requiere el cumplimiento por parte de todxs de algunas condiciones en diferentes espacios de convivencia: horizontalidad, respeto, equidad, inclusión y valoración de la diversidad.

Diversidad cultural y lingüística de México

Actualmente, se asume que la diversidad cultural y lingüística de México es una fuente de riqueza, de conocimientos, de formas de vida, de vínculos con la naturaleza y de símbolos e historias. Sin embargo, la interculturalidad es una meta que todavía se está en camino de alcanzar, y aunque existen avances, es necesario promover una convivencia más equitativa e igualitaria en la que los habitantes de los distintos pueblos indígenas de todo el país cuenten con las condiciones necesarias y el apoyo gubernamental para la preservación de su cultura.

Para las comunidades indígenas es frecuente imaginar un camino para conservar sus lenguas y culturas que posibilite construir un futuro pleno, de bienestar material, social y de enriquecimiento cultural. De esta forma, podrían conservar sus identidades, evitar negarse a sí mismos y que la implementación de nuevas tecnologías no atente contra su identidad, porque las comunidades no son estáticas ni contrarias a los desarrollos de herramientas tecnológicas como muchas personas aluden y con lo cual se justifica la desigualdad y se violentan los derechos humanos.

Llamado a la acción

Una estrategia para favorecer el diálogo intercultural es reflexionar acerca de la construcción de la identidad personal y colectiva de las personas de origen indígena. Estos elementos son un llamado a la acción para todas y todos los estudiantes de México, cualquiera que sea su origen, para establecer que las lenguas y las culturas indígenas son un componente esencial de las identidades, de las perspectivas sobre el mundo y las formas de vida de los pueblos; además de ser un patrimonio para la humanidad por los saberes y las riquezas que encierran.