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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 2 EGB

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El lenguaje a través de hablantes nativos y no nativos

📄 teoria ingles 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Tema: hablantes nativos y no nativos de inglés. Datos consistentes: 379 millones nativos (~27%) y más de 1 000 millones no nativos, sobre un total de más de 1 400 millones de hablantes.

📚 theory ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 217

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Cuál es el tema central de la página y qué distinción clave plantea respecto a los hablantes de inglés?

  1. El título "El lenguaje a través de hablantes nativos y no nativos" indica que el tema es el estudio del inglés desde la perspectiva de quienes lo aprenden como primera lengua y de quienes lo adquieren como segunda lengua.
  2. La distinción clave es entre hablantes nativos (379 millones), que hablan inglés como su primera lengua, y hablantes no nativos (más de 1 000 millones), que lo adquirieron como segunda lengua.
  3. Las razones para aprenderlo como segunda lengua son: necesidades académicas, integración cultural en una sociedad de habla inglesa y factores históricos.

Respuesta

El tema es el inglés como fenómeno lingüístico global, distinguiendo entre hablantes nativos y no nativos según la lengua en que lo adquirieron.

2
Ejercicio 2

Verifica la consistencia de los datos numéricos presentados.

  1. Total de hablantes reportado: más de 1\,400 millones.
  2. Hablantes nativos: 379 millones.
  3. Hablantes no nativos: más de 1\,000 millones.
  4. Comprobación: 379 + 1\,000 = 1\,379 millones, cifra coherente con el total "más de 1\,400 millones" (la diferencia se expresa como "más de").
  5. Porcentaje aproximado de nativos: \frac{379}{1400} \times 100 \approx 27\%.

Respuesta

Los datos son consistentes; los nativos representan aproximadamente el 27% de los hablantes de inglés en el mundo.

3
Ejercicio 3

¿Por qué se afirma que el inglés es el "segundo idioma más usado" y no el primero?

  1. El texto indica que el inglés es el segundo idioma más usado del mundo.
  2. El primero, en número de hablantes totales, es el chino mandarín (dato general de referencia, no incluido en la página).
  3. La relevancia del inglés radica en su rol como lengua franca para la comunicación internacional, académica y cultural.
Respuesta

Porque en número total de hablantes el chino mandarín ocupa el primer lugar; el inglés queda en segundo lugar, aunque es la principal lengua de comunicación internacional.

Contenido de la página

El lenguaje a través de hablantes nativos y no nativos

El inglés es el segundo idioma más usado en el mundo, con más de 1 400 millones de hablantes, de los cuales 379 millones son nativos, es decir, hablan inglés como su primera lengua. Los más de mil millones restantes lo han adquirido como segunda lengua, ya sea por necesidades académicas, de integración cultural a una sociedad de habla inglesa o por factores históricos.

Tabla

Grupo Número de hablantes Forma de adquisición
Nativos 379 millones Primera lengua
No nativos Más de 1 000 millones Segunda lengua
Total Más de 1 400 millones —

Fórmulas y ecuaciones

Total de hablantes de inglés > 1 400 millones = nativos (379 millones) + no nativos (> 1 000 millones)

379 + 1000 = 1379

\frac{379}{1400} \times 100 \approx 27%

Glosario (5)

Hablante nativo
Persona que aprendió el idioma desde el nacimiento y lo habla como su primera lengua.
Hablante no nativo
Persona que aprendió el idioma después de su lengua materna, como segunda lengua.
Primera lengua
Idioma que una persona adquiere de forma natural en su infancia en el entorno familiar.
Segunda lengua
Idioma aprendido posteriormente, frecuentemente por razones académicas, culturales o históricas.
Lengua franca
Idioma usado como medio de comunicación entre hablantes de diferentes lenguas maternas.

Preguntas para practicar

¿Por qué aprender inglés como segunda lengua puede ser útil en tu vida cotidiana?

El inglés permite acceder a información académica, integrarse en comunidades de habla inglesa y participar en la comunicación internacional, ya sea por estudios, trabajo o cultura.

¿Qué diferencias crees que hay entre comunicarse en inglés como hablante nativo y como hablante no nativo?

Los nativos adquieren el idioma de forma natural y poseen mayor dominio cultural; los no nativos suelen enfocarse en usos específicos y pueden cometer errores, aunque con la práctica pueden alcanzar gran fluidez.

Temas y conceptos clave

El inglés como lengua globalHablantes nativos vs. no nativosMotivaciones para aprender una segunda lenguaHablante nativoHablante no nativoPrimera lenguaSegunda lenguaNecesidades académicasIntegración culturalFactores históricos
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Franja verde con tres ornamentos decorativos blancos: dos figuras estilizadas con máscaras y vegetación, y entre ellas un árbol con raíces simétricas, símbolo de crecimiento y lenguaje.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuántos hablantes nativos de inglés hay en el mundo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre un hablante nativo y uno no nativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el inglés se aprende como segunda lengua?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de idiomas y comunicación
  • • Lectura comprensiva de textos informativos
Siguiente tema sugerido
Desarrollo del tema: características del inglés como lengua global y perfiles de sus hablantes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 469 caracteres

El lenguaje a través de hablantes nativos y no nativos

El inglés es el segundo idioma más usado en el mundo, con más de 1 400 millones de hablantes, de los cuales 379 millones son nativos, es decir, hablan inglés como su primera lengua. Los más de mil millones restantes lo han adquirido como segunda lengua, ya sea por necesidades académicas, de integración cultural a una sociedad de habla inglesa o por factores históricos.

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