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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 2 EGB

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El debate como herramienta para contrarrestar expresiones de violencia

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página de teoría: define violencia según la OMS, distingue agresor/agredido y clasifica la violencia en física, psicológica y sexual, mostrando el debate como alternativa.

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Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Contenido de la página (teoría, sin ejercicios)

Idea introductoria

Discutir, disentir y contrastar opiniones son prácticas propias de la naturaleza humana que permiten llegar a conclusiones beneficiosas y a la solución de problemas complejos. El uso de argumentos en debates o en la vida diaria fomenta que posturas contrapuestas encuentren un territorio común de entendimiento. La razón y la inteligencia, herramientas para construir los distintos tipos de argumentos, han sido las mejores vías para garantizar el avance de las sociedades.

El debate como herramienta para contrarrestar expresiones de violencia

Todos los seres humanos son capaces tanto de ejercer la violencia como de evitarla. Muchos hábitos violentos son usuales y, por desgracia, aceptados en grandes sectores sociales. Si una comunidad quiere avanzar y mejorar, es necesario que reflexione sobre las prácticas que legitiman los comportamientos violentos para, de esa forma, buscar nuevas vías de convivencia.

Definición de violencia (OMS)

La Organización Mundial de la Salud define violencia como:

"el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho, o como amenaza contra uno mismo, otra persona, o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones" (Ministerio de Sanidad, s. f.).

Elementos del acto violento

  • La violencia es un acto que vulnera la integridad de una persona u otro ser vivo.
  • Quien la ejerce: agresor o agresora.
  • Quien la recibe: agredido o agredida.
  • Consecuencias para la víctima: estrés, enfermedades físicas y mentales e, incluso, la muerte.

Tipos de prácticas violentas más frecuentes

Tipo Descripción
Física Acciones cuyo objetivo es dañar la corporalidad de una persona o ser vivo: golpes, pellizcos, estrujones, lanzamiento de objetos, así como privación de aspectos básicos para la subsistencia, como alimento y abrigo.
Psicológica Se menoscaba la integridad emocional de la agredida o agredido mediante la manipulación, el engaño o la humillación constante.
Sexual Se fuerza a otra persona a realizar actos sexuales no consensuados.

Reflexión orientativa

El debate se presenta como alternativa civilizada a la violencia: permite expresar desacuerdos mediante razones y no mediante la fuerza. Reconocer los tipos de violencia ayuda a identificarlas en la vida cotidiana y a buscar vías de convivencia basadas en el respeto y el diálogo.

Contenido de la página

El debate como herramienta para contrarrestar expresiones de violencia

Discutir, disentir y contrastar opiniones son prácticas que forman parte de la naturaleza humana. A través de ellas se puede llegar a conclusiones beneficiosas y a la solución de problemas complejos. El uso de argumentos en debates o en la vida diaria fomenta que varias posturas contrapuestas encuentren un territorio común de entendimiento. La razón y la inteligencia, herramientas para construir los distintos tipos de argumentos, han sido, desde siempre, las mejores vías para garantizar el avance de las sociedades.

Todos los seres humanos son capaces tanto de ejercer la violencia como de evitarla. Los hábitos que caen dentro de esta esfera son usuales y, por desgracia, aceptados en grandes sectores sociales. Si una comunidad quiere avanzar y mejorar, es necesario que reflexione sobre las prácticas que legitiman los comportamientos violentos para, de esa forma, buscar nuevas vías de convivencia.

La Organización Mundial de la Salud define violencia como "el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho, o como amenaza contra uno mismo, otra persona, o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones" (Ministerio de Sanidad, s. f.).

La violencia es un acto que vulnera la integridad de una persona u otro ser vivo. El individuo que la ejerce es denominado agresor o agresora, mientras que quien la recibe es identificado como agredido o agredida. Las consecuencias de la violencia son múltiples y pueden llevar a la víctima a tener estrés, a desarrollar enfermedades físicas y mentales e, incluso, a la muerte.

Tipos de prácticas violentas:

  • Física: acciones cuyo objetivo es dañar la corporalidad de una persona o ser vivo (golpes, pellizcos, estrujones, lanzamiento de objetos, privación de alimento y abrigo).
  • Psicológica: se menoscaba la integridad emocional mediante manipulación, engaño o humillación constante.
  • Sexual: se fuerza a otra persona a realizar actos sexuales no consensuados.

Tabla

Tipo de violencia Descripción
Física Dañar la corporalidad: golpes, pellizcos, estrujones, lanzamiento de objetos, privación de alimento y abrigo.
Psicológica Menoscabar la integridad emocional: manipulación, engaño o humillación constante.
Sexual Forzar a otra persona a realizar actos sexuales no consensuados.

Glosario (7)

Debate
Discusión ordenada en la que se confrontan argumentos de posturas distintas para llegar a acuerdos o conclusiones.
Violencia
Uso intencional de la fuerza o el poder físico, real o como amenaza, que causa lesiones, daños psicológicos u otras privaciones (OMS).
Agresor / Agresora
Individuo que ejerce el acto violento contra otra persona o ser vivo.
Agredido / Agredida
Persona que recibe el acto violento; también llamada víctima.
Violencia física
Acciones que dañan la corporalidad de una persona: golpes, pellizcos, privación de alimento o abrigo.
Violencia psicológica
Aquella que menoscaba la integridad emocional mediante manipulación, engaño o humillación constante.
Violencia sexual
Acto en el que se fuerza a una persona a realizar actos sexuales no consensuados.

Preguntas para practicar

¿Por qué el texto considera que el debate y el uso de argumentos pueden contrarrestar las expresiones de violencia?

Porque el debate permite confrontar posturas contrapuestas mediante razones en lugar de la fuerza, favoreciendo que las partes encuentren un territorio común de entendimiento. Así, los conflictos se resuelven con diálogo y argumentos, evitando que se recurra a la violencia física, psicológica o sexual para imponerse.

¿Qué tipos de violencia reconoces en tu comunidad y cómo podrías promover el debate para contrarrestarlas?

Es probable reconocer violencia física (golpes), psicológica (humillación o burlas constantes) y, en algunos casos, sexual. Para contrarrestarlas se puede promover el diálogo escolar, círculos de conversación y el uso de argumentos razonados, de modo que los desacuerdos se resuelvan sin recurrir a la fuerza ni a la humillación.

Temas y conceptos clave

El debate como herramienta contra la violenciaDefinición de violencia (OMS)Tipos de violenciadebateargumentoviolenciaagresoragredidoviolencia físicaviolencia psicológicaviolencia sexual

Fuentes y referencias

  • Ministerio de Sanidad, s. f. — definición de violencia citada por la OMS
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Figuras de la página (1)

Fotografía en blanco y negro de una persona levantando la mano en gesto de detenerse, sugiriendo rechazo o protección frente a la violencia.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo define la OMS el concepto de violencia?
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¿Cuáles son los tipos de violencia más frecuentes según el texto?
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¿Cómo puede el debate contrarrestar las expresiones de violencia?
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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
  • • Nociones básicas de respeto y convivencia
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Tipologías textuales y estructura del texto expositivo
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Discutir, disentir y contrastar opiniones son prácticas que forman parte de la naturaleza humana. A través de ellas se puede llegar a conclusiones beneficiosas y a la solución de problemas complejos. El uso de argumentos en debates o en la vida diaria fomenta que varias posturas contrapuestas encuentren un territorio común de entendimiento.La razón y la inteligencia, herramientas para construir los distintos tipos de argumentos,han sido, desde siempre, las mejores vias para garantizar el avance de las sociedades.

El debate como herramienta para contrarrestar expresiones de violencia

Todos los seres humanos son capaces tanto de ejercer la violencia como de evitarla. Los hábitos que caen dentro de esta esfera son usuales y, por desgracia, aceptados en grandes sectores sociales. Si una comunidad quiere avanzar y mejorar, es necesario que refexione sobre las prácticas que legitiman los comportamientos violentos para, de esa forma, buscar nuevas vias de convivencia.

La Organización Mundial de la Salud define violencia como "el uso intencional de la fuerza o el poder fisico, de hecho, o como amenaza contra uno mismo, otra persona, o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, danos psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones" (Ministerio de Sanidad, s. f.).

La violencia es un acto que vulnera la integridad de una persona u otro ser vivo. El individuo que la ejerce es denominado agresor o agresora,mientras que quien la recibe es identifi cado como agredido o agredida. Las consecuencias de la violencia son múltiples y pueden llevar a la víctima a tener estrés, a desarrollar enfermedades fisicas y mentales e, incluso, a la muerte. Hay diversos tipos de prácticas violentas. Enseguida se explican las más frecuentes:

Fisica: son todas las acciones cuyo objetivo es dafar la corporalidad de una persona o ser vivo. Se manifiesta por medio de golpes, pellizcos, estrujones, lanzamiento de objetos, así como privación de aspectos básicos para la subsistencia, como alimento y abrigo.

Psicologica: en ésta se menoscaba la integridad emocional de la agredida o agredido, a través de la manipulación, el engano o la humillación constante.

Sexual: es aquella en la que se fuerza a otra persona a realizar actos sexuales no consensuados.

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