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Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes 2 EGB

SEP/CONALITEG

160/163

Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuestas orientativas: 1 Sí, 2 carita feliz, 3 imágenes, 4 arte y lectura, 5 Sí, 6 carita feliz, 7 carita feliz, 8 carita neutral, 9 más actividades, 10 Sí, 11 Sí, 12 Sí, 13 Sí.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 160

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Recibiste tu libro el primer día de clases?

  1. Se trata de una pregunta de respuesta dicotómica con íconos de pulgar arriba (sí) y pulgar abajo (no).
  2. La respuesta depende de la experiencia personal del estudiante.
  3. Respuesta orientativa: sí, la mayoría de los estudiantes recibe el libro el primer día de clases.
Respuesta

Sí / No (según la experiencia del estudiante).

2
Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro?

  1. Escala de tres caritas: feliz, neutral, enojado.
  2. Respuesta orientativa: carita feliz, porque el libro incluye imágenes y actividades variadas.
Respuesta

Carita feliz (respuesta orientativa).

3
Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

  1. Pregunta abierta.
  2. Respuesta orientativa: las ilustraciones y los proyectos de múltiples lenguajes.
Respuesta

Las imágenes y los proyectos (respuesta orientativa).

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4
Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

  1. Pregunta abierta.
  2. Respuesta orientativa: las secciones de arte, lectura y actividades en equipo.
Respuesta

Las secciones de arte y lectura (respuesta orientativa).

5
Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes?

  1. Pregunta dicotómica con pulgar arriba/abajo.
  2. Respuesta orientativa: sí.
Respuesta

Sí (respuesta orientativa).

6
Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?

  1. Escala de tres caritas.
  2. Respuesta orientativa: carita feliz.
Respuesta

Carita feliz (respuesta orientativa).

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7
Ejercicio 7

Los textos, ¿fueron de tu interés?

  1. Escala de tres caritas.
  2. Respuesta orientativa: carita feliz.
Respuesta

Carita feliz (respuesta orientativa).

8
Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?

  1. Escala de tres caritas.
  2. Respuesta orientativa: carita neutral, porque no siempre hay biblioteca de aula.
Respuesta

Carita neutral (respuesta orientativa).

9
Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

  1. Pregunta abierta.
  2. Respuesta orientativa: más actividades prácticas y juegos.
Respuesta

Más actividades prácticas (respuesta orientativa).

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10
Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

  1. Pregunta abierta con justificación.
  2. Respuesta orientativa: sí, porque amplían la información del libro de texto.
Respuesta

Sí, para ampliar información (respuesta orientativa).

11
Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

  1. Pregunta dicotómica con pulgar arriba/abajo y justificación.
  2. Respuesta orientativa: sí, porque ofrece libros variados y espacios de lectura.
Respuesta

Sí, por variedad de libros (respuesta orientativa).

12
Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

  1. Pregunta dicotómica con pulgar arriba/abajo.
  2. Respuesta orientativa: sí.
Respuesta

Sí (respuesta orientativa).

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13
Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

  1. Pregunta dicotómica con pulgar arriba/abajo.
  2. Respuesta orientativa: sí, para compartir lo aprendido.
Respuesta

Sí (respuesta orientativa).

Contenido de la página

Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Sk'asolil. Múltiples lenguajes. Segundo grado de secundaria permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

  1. ¿Recibiste tu libro el primer día de clases?
  2. ¿Te gustó tu libro?
  3. ¿Qué fue lo que más te gustó?
  4. ¿Qué partes de tu libro te agradaron más?
  5. ¿Te gustaron las imágenes?
  6. ¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?
  7. Los textos, ¿fueron de tu interés?
  8. ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?
  9. ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?
  10. ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?
  11. ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?
  12. ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?
  13. ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

¡Gracias por tu participación!

Glosario (3)

Sk'asolil
Nombre de la colección de libros de texto de la SEP, que en lengua maya significa 'múltiples lenguajes'.
Perspectiva solidaria
Enfoque que promueve la ayuda mutua y el bien común.
Diversa y plural
Que reconoce y valora las diferencias culturales, sociales y personales.

Preguntas para practicar

¿Qué fue lo que más te gustó?

Las imágenes y los proyectos de múltiples lenguajes.

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

Las secciones de arte, lectura y actividades en equipo.

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Más actividades prácticas y juegos.

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Sí, porque amplían la información del libro de texto.

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

Sí, porque ofrece libros variados y espacios de lectura.

Temas y conceptos clave

Participación estudiantilEvaluación del libro de textoDerechos de la infanciaOpiniónDerecho a expresarseLibro de texto gratuitoBiblioteca escolarBiblioteca pública

Fuentes y referencias

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Figuras de la página (2)

Íconos de pulgar arriba y pulgar abajo.
Figura 1 image
Tres caritas: feliz, neutral, enojado.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo puedo enviar mi opinión sobre el libro de texto?
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¿Qué es la Colección Sk'asolil?
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¿Por qué es importante que los estudiantes expresen sus ideas?
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Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Sk'asolil. Multiples lenguajes. Segundo grado de secundaria permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección:[email protected]

  1. iRecibiste tu libro el primer dia de clases?

2.iTe gustó tu libro?

  1. iQué fue lo que más te gustó?

  2. iQué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

  3. iConsultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ipor qué?

4.iQué partes de tu libro te agradaron más?

5.iTe gustaron las imágenes?

山

  1. iLas imágenes te ayudaron a entender los temas?

  2. Los textos, ifueron de tu interés?

1

  1. iHay otros libros en tu aula además de los de texto?

  2. iConsultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ipor qué?

  3. iTienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

  4. iLees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

jGracias por tu participación!

jExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

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