Créditos iconográficos: Fotografía (páginas 14 a 155)
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Página de créditos iconográficos (sin ejercicios): lista fotografías de las pp. 14-155 con autor y licencia Creative Commons. La entrada de la p. 155 continúa en la pág. 254.
Solución — Página 253
Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Créditos iconográficos — Fotografía
Esta página no contiene ejercicios: es la sección de Créditos iconográficos del libro, donde se documenta la procedencia y licencia de cada fotografía usada en las páginas 14 a 155.
Contenido transcrito (segunda columna, pp. 120-155)
- p. 120: acrobacia, fotografía de Eneas De Troya, CC BY 2.0.
- p. 121: danza, fotografía de Karla Gil*.
- p. 123: joven en patineta, fotografía de Brigette Reyes*.
- p. 125: prueba de atletismo, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 126: curso de educación física e inclusiva, Gobierno de Castilla-La Mancha, CC BY-SA 2.0.
- p. 127: (izq.) educación física, estanislaopedrazzoli, CC BY-NC-ND 2.0; (der.) patinadoras, Jacqueline Orozco*.
- p. 128: adolescente con tableta, Elizabeth Dorantes*.
- p. 130: (izq.) jugadoras, Jacqueline Orozco*; (der.) jugadoras de fútbol, Maritza Ríos*.
- p. 131: frontón categoría juvenil A, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 132: estudiantes, Milton Martínez*.
- p. 134: (izq.) baile, Elizabeth Dorantes*; (der.) 400 m planos B3 junior, Meline Herrera de Baja California Sur, CONADE, CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 135: entrega de crinolas y tenis Panam, Eneas de Troya, CC BY 2.0.
- p. 136: fútbol, Jacqueline Orozco*.
- p. 138: (centro) rodada, Mariano Castillo*; (der.) viernes por la tarde, Eneas de Troya, CC BY 2.0.
- p. 139: (arr.) joven, Tania Victoria*; (ab.) mujeres sonriendo, Aldo Herrera*.
- p. 140: ciclismo, CONADE, CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 142: (de arr. hacia ab., de der. a izq.) actividad física, Ministerio de Educación del Perú, CC BY-NC 2.0; niños compitiendo, Jacqueline Orozco*; ballet, Iván Serna*; niños en bicicleta, Albert Coronel*.
- p. 143: (ab.) pareja bailando, Milton Martínez*.
- pp. 144-145: festival; batucada, Milton Martínez*.
- p. 146: ciclistas, CONADE, CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 148: (izq.) adolescentes bailando, Ministerio de Educación del Perú, CC BY-NC 2.0; (centro y der.) pareja brincando obstáculos; niños corriendo, Jacqueline Orozco*.
- p. 149: juego de pelota, CONADE, CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 150: chavos de la secundaria Nellie Campobello, Eneas De Troya, CC BY 2.0.
- p. 151: arqueros, Eneas De Troya, CC BY 2.0.
- p. 152: inauguración deportiva, Orsalia Iraís Hernández Guereca.
- p. 153: pelota mixteca, DIMORU, CC BY 2.0.
- p. 155: (der.) — la entrada queda incompleta en esta página, continúa en la pág. 254.
Nota de uso: los asteriscos (*) indican fotografías cedidas por colaboradores del propio proyecto; las licencias CC determinan cómo puede reutilizarse cada imagen (atribución, uso no comercial, sin obras derivadas).
Contenido de la página
Créditos iconográficos
Fotografía
Primera columna (pp. 14-119):
- p. 14: proceso de panela, fotografías de Serafina, CC BY-NC-SA 2.0
- p. 15: producción de la panela, San Luis 2522, CC BY-SA 4.0
- p. 16: panela en cuadros, Elifeleth, CC BY-SA 3.0
- p. 17: proceso de la panela, Serafina, CC BY-NC-SA 2.0
- p. 27: resistencias, Sandy Sarsfield, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 32: personas con implante coclear, Fernanda Mprais Araujo, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 35: (arr.) molinos de viento, Juanjo Orío, CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) Central Geotermoeléctrica Azufres III Fase 1, GB Mx, CC BY 2.0
- p. 36: (A) central eólica Sureste F3, CC BY 2.0; (B) planta nuclear Laguna Verde, HFStudios, CC BY-SA 3.0; (D) hidroeléctrica Picachos, CC BY-NC-SA 2.0; (E) central solar fotovoltaica "Don Alejo", Jocotitlán, CC BY 2.0
- p. 37: (C) biodiésel, CC BY 2.0
- p. 42: (ab.) mantequilla industrial, Javier Lastras, CC BY 2.0
- p. 54: (de izq. a der.) artesana tarahumara, Mark Watson, CC BY-NC-ND 2.0; telares de lana, Bruno Rijsman, CC BY-SA 2.0; joven pintando, Sandra Angélica Martínez Cruz, CC0
- p. 61: (arr.) Bronislaw Malinowski con nativos Islas Trobriand, CC0; (ab.) grafiti, Puigpi, CC BY-NC-SA 2.0
- p. 67: (izq.) parque deforestado, Eneas de Troya, CC BY 2.0; (der.) conductor, Alexander Torrenegra, CC BY 2.0
- p. 69: (arr. izq.) calentador de leña, CC0
- p. 80: (arr.) reunión con la comunidad; (ab.) vecinos haciendo limpia, Municipio Piñas, CC BY-SA 2.0
- p. 81: trabajo comunitario, Municipio Piñas, CC BY-SA 2.0
- p. 83: tomando decisiones, Valda Nogueira, CC BY 2.0
- p. 86: (arr.) celular, Pro Juventud, CC BY 2.0
- p. 92: (arr.) tornillo cabeza plana, CC0
- p. 98: molcajete; rayador; procesador de alimentos; licuadora, CC0
- p. 99: tortillas a mano, Elsa A. Flores, CC BY-SA 4.0
- p. 105: fiesta de las culturas indígenas, pueblos y barrios originarios*
- p. 106: (ab.) Secretaría de Trabajo y Previsión Social, CC0
- p. 117: (arr.) estereotipo ambulante, Eneas de Troya, CC BY 2.0; (ab.) jóvenes corriendo, Unicef, CC BY 2.0
- p. 118: fotografía de Jacqueline Orozco*
- p. 119: adolescente con patineta, Lessing Hernández*
Segunda columna (pp. 120-155):
- p. 120: acrobacia, Eneas De Troya, CC BY 2.0
- p. 121: danza, Karla Gil*
- p. 123: joven en patineta, Brigette Reyes*
- p. 125: prueba de atletismo, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 126: curso de educación física e inclusiva, Gobierno de Castilla-La Mancha, CC BY-SA 2.0
- p. 127: (izq.) educación física, estanislaopedrazzoli, CC BY-NC-ND 2.0; (der.) patinadoras, Jacqueline Orozco*
- p. 128: adolescente con tableta, Elizabeth Dorantes*
- p. 130: (izq.) jugadoras, Jacqueline Orozco*; (der.) jugadoras de fútbol, Maritza Ríos*
- p. 131: frontón categoría juvenil A, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 132: estudiantes, Milton Martínez*
- p. 134: (izq.) baile, Elizabeth Dorantes*; (der.) 400 m planos B3 junior, Meline Herrera de Baja California Sur, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 135: entrega de crinolas y tenis Panam, Eneas de Troya, CC BY 2.0
- p. 136: fútbol, Jacqueline Orozco*
- p. 138: (centro) rodada, Mariano Castillo*; (der.) viernes por la tarde, Eneas de Troya, CC BY 2.0
- p. 139: (arr.) joven, Tania Victoria*; (ab.) mujeres sonriendo, Aldo Herrera*
- p. 140: ciclismo, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 142: (de arr. hacia ab., de der. a izq.) actividad física, Ministerio de Educación del Perú, CC BY-NC 2.0; niños compitiendo, Jacqueline Orozco*; ballet, Iván Serna*; niños en bicicleta, Albert Coronel*
- p. 143: (ab.) pareja bailando, Milton Martínez*
- pp. 144-145: festival; batucada, Milton Martínez*
- p. 146: ciclistas, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 148: (izq.) adolescentes bailando, Ministerio de Educación del Perú, CC BY-NC 2.0; (centro y der.) pareja brincando obstáculos; niños corriendo, Jacqueline Orozco*
- p. 149: juego de pelota, Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, CC BY-NC-ND 2.0
- p. 150: chavos de la secundaria Nellie Campobello, Eneas De Troya, CC BY 2.0
- p. 151: arqueros, Eneas De Troya, CC BY 2.0
- p. 152: inauguración deportiva, Orsalia Iraís Hernández Guereca
- p. 153: pelota mixteca, DIMORU, CC BY 2.0
- p. 155: (der.) [entrada incompleta, continúa en la pág. 254]
Glosario (5)
- Créditos iconográficos
- Sección final de un libro donde se lista la procedencia, autoría y licencia de las imágenes empleadas.
- CC BY
- Licencia Creative Commons que permite copiar, distribuir y transformar la obra citando al autor.
- CC BY-NC-ND
- Licencia que exige atribución, prohíbe usos comerciales y la elaboración de obras derivadas.
- CC0
- Declaración mediante la cual el autor renuncia a sus derechos, colocando la obra en el dominio público.
- Atribución
- Obligación de mencionar al autor original al usar una imagen con licencia CC.
Preguntas para practicar
¿Por qué un libro de texto gratuito debe incluir una página de créditos iconográficos?
Porque respeta los derechos de autor y las licencias de las imágenes: permite reconocer la autoría de cada fotografía y cumplir con las condiciones de uso (atribución, no comercial, sin derivados) que impone cada licencia Creative Commons, además de facilitar la trazabilidad de la fuente para lectores e investigadores.
¿Qué significa que una fotografía tenga licencia CC BY-NC-ND frente a otra con CC0?
La CC BY-NC-ND obliga a citar al autor, prohíbe el uso con fines comerciales y prohibe crear versiones modificadas; la CC0 indica que el autor renunció a sus derechos, de modo que la imagen puede usarse libremente, incluso comercialmente y con cambios, sin permiso ni citación obligatoria.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son los créditos iconográficos de un libro?
¿Qué diferencia hay entre licencia CC BY y CC BY-NC-ND?
¿Por qué algunas fotografías llevan un asterisco en los créditos?
- • Conocer qué es una licencia de uso de imágenes
- • Nociones básicas de derechos de autor
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 5662 caracteres
Créditos iconográficos
Fotografia
p. 14: proceso de panela, fotografias de Serafina, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 15: producción de la panela, fotografia de San Luis 2522, bajo licencia CC BYSA 4.0; p. 16: panela en cuadros, fotografia de Elifeleth, bajo licencia CC BY-SA 3.0; p. 17: proceso de la panela, fotografia de Serafina, bajo licencia CC BYNC-SA 2.0; p.27: resistencias, fotografia de Sandy Sarsfield, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 32: personas con implante coclear, fotografia de Fernanda Mprais Araujo, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 35:(arr.)molinos de viento, fotografia de Juanjo Orío, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;(ab.) Central Geotermoeléctrica Azufres III, Fase 1, fotografia de GB Mx, bajo licencia CC BY 2.0; p. 36:(A)central eólica Sureste, F3,bajo licencia CC BY 2.0; (B) planta nuclear Laguna Verde, fotografia de HFStudios, bajo licencia CC BYSA 3.0; (D) hidroeléctrica Picachos, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; (E)central solar fotovoltaica, "Don Alejo", Jocotitlán, bajo licencia CC BY 2.0; p. 37:(C) biodiesel, fotografia bajo licencia CC BY 2.0; p. 42: (ab.)mantequilla industrial, fotografia de Javier Lastras,bajo licencia CC BY 2.0; p. 54:(de izq. a der.) artesana tarahumara, fotografia de Mark Watson, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; telares de lana, fotografia de Bruno Rijsman, bajo licencia CC BY-SA 2.0; joven pintando,fotografia de Sandra Angélica Martínez Cruz, bajo licencia CC0; p.61:(arr.)Bronislaw Malinowski con nativos Islas Trobriand, fotografia bajo licencia CCO;(ab.) grafiti, fotografia de Puigpi, bajo licencia CC BYNC-SA 2.0; p. 67: (izq.) parque deforestado, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0;(der.)conductor, fotografia de Alexander Torrenegra, bajo licencia CC BY2.0; p. 69: (arr. izq.) calentador de lena,fotografia bajo licencia CC0; p.80:(arr.)reunión con la comunidad; (ab.) vecinos haciendo limpia, fotografias del Municipio Pinas, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p.81:trabajo comunitario, fotografia del Municipio Pinas, bajo licencia CC BY-SA 20; p.83: tomando decisiones, fotografia de Valda Nogueira, bajo licencia CC BY 2.0; p.86:(arr.)celular, fotografia de Pro Juventud,bajo licencia CC BY 2.0; p. 92:(arr.) tornillo cabeza plana, bajo licencia Cc0; p. 98:molcajete; rayador;procesador de alimentos; licuadora, fotografias bajo licencia CC0; p. 99: tortillas a mano, fotografia de Elsa A. Flores, bajo licencia CC BY-SA 4.0; p. 105: fiesta de las culturas indigenas, pueblos y barrios originarios*;p. 106: (ab.) Secretaria de Trabajo y Previsión Social,bajo licencia CC0; p.117:(arr.)estereotipo ambulante, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0;(ab.)jóvenes corriendo, fotografia de Unicef, bajo licencia CC BY 2.0; p.118:fotografia de Jacqueline Orozco*; p. 119: adolescente con patineta, fotografia de Lessing Hernández*; p. 120: acrobacia, fotografia
de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 121:danza, fotografia de Karla Gil*; p. 123: joven en patineta, fotografia de Brigette Reyes*; p. 125: prueba de atletismo, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 126: curso de educación fisica e inclusiva, fotografia del Gobierno de Castilla-La Mancha, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 127: (izq.)educación fisica, fotografia de estanislaopedrazzoli, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;(der.)patinadoras, fotografia de Jacqueline Orozco*; p. 128: adolescente con tableta, fotografia de Elizabeth Dorantes*; p. 130:(izq.)jugadoras, fotografia de Jacqueline Orozco*; (der.) jugadoras de futbol, fotografia de Maritza Rios*; p. 131: frontón, categoría juvenil A, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 132: estudiantes, fotografia de Milton Martínez*;p. 134: (izq.) baile, fotografia de Elizabeth Dorantes*;(der.) 400 m planos B3 junior, Meline Herrera de Baja California Sur, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 135: entrega de crinolinas y tenis Panam, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0;p. 136: futbol, fotografia de Jacqueline Orozco*;p. 138:(centro) rodada, fotografia de Mariano Castillo*;(der.) viernes por la tarde, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY2.0; p. 139:(arr.)joven, fotografia de Tania Victoria*;(ab.) mujeres sonriendo,fotografia de Aldo Herrera*; p.140:ciclismo, fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 142:(de arr.hacia ab. de der. a izq.) actividad física, fotografia del Ministerio de Educación del Perú, bajo licencia CC BY-NC 2.0; ninos compitiendo, fotografia de Jacqueline Orozco*;ballet, fotografia de Iván Serna*; ninos en bicicleta, fotografia de Albert Coronel*; p.143:(ab.)pareja bailando, fotografia de Milton Martínez*;Pp. 144-145: festival; batucada, fotografia de Milton Martínez*; p. 146:ciclistas, fotografia de la Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND2.0; p. 148: (izg.)adolescentes bailando,fotografia del Ministerio de Educación del Perú, bajo licencia CC BY-NC 2.0;(centro y der.) pareja brincando obstáculos; ninos corriendo, fotografias de Jacqueline Orozco*; p. 149:juego de pelota, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 150: chavos de la secundaria Nellie Campobello, fotografia de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 151: arqueros, fotografia de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY2.0; p. 152:inauguración deportiva, fotografia de Orsalia Irais Hernández Guereca; p. 153: pelota mixteca, fotografia de DIMORU, bajo licencia CC BY 2.0; p. 155: (der.)
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