Índice de la asignatura Lenguajes: Español y Lengua indígena
Respuesta rápida
Índice: Español (pp. 12–101, 12 secciones) y Lengua indígena como lengua materna (pp. 103–108, 3 secciones).
Solución — Página 10
Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Índice
Página de índice general del libro Lenguajes (Colección Ximhai, Telesecundaria 1°). No contiene ejercicios; presenta la estructura temática con sus páginas.
Ornamentos superiores: seis ilustraciones verde correspondientes a las áreas: Español, Lengua indígena como lengua materna, Lengua indígena como segunda lengua, Inglés y Artes. A la derecha, el logotipo de la asignatura Lenguajes.
ESPAÑOL
| Sección / Subsección | Página |
|---|---|
| Comprensión lectora | 12 |
| Tipos de texto | 13 |
| Factores que influyen en la comprensión lectora | 18 |
| Estrategias para la comprensión de textos | 20 |
| La comprensión de textos en una sociedad intercultural | 23 |
| Creaciones literarias de la comunidad | 25 |
| Manifestaciones literarias comunitarias | 26 |
| La antología literaria | 30 |
| Estrategias y recursos creativos para el fomento de la lectura en comunidad | 32 |
| El cambio lingüístico y su valoración | 36 |
| Niveles de transformación de las lenguas | 37 |
| Valoración de los cambios lingüísticos como legado y patrimonio cultural | 40 |
| El comentario y la exposición como recursos comunicativos | 44 |
| El comentario de texto | 45 |
| Características de la exposición oral y escrita | 47 |
| Técnicas para la comunicación oral y escrita | 50 |
| Elementos de la lengua española | 53 |
| Los elementos del proceso de comunicación | 54 |
| Elementos de la comunicación | 56 |
| Las funciones de la lengua y su uso en el entorno | 58 |
| Figuras retóricas en textos literarios y orales en español | 61 |
| El lenguaje connotativo y denotativo | 62 |
| Figuras retóricas: comparación, metáfora, hipérbole y metonimia | 63 |
| Usos de las figuras retóricas en los textos literarios orales y escritos | 68 |
| Géneros literarios | 72 |
| Género narrativo y sus recursos | 73 |
| Género lírico | 76 |
| Género dramático | 80 |
| La diversidad cultural y lingüística | 84 |
| La diversidad cultural y la riqueza lingüística | 85 |
| Textos literarios y la diversidad cultural | 86 |
| Memoria colectiva y géneros periodísticos | 89 |
| La memoria colectiva de la comunidad | 90 |
| Los géneros periodísticos informativos | 94 |
| Textos de comunicación familiar y social | 97 |
| La carta | 98 |
| La biografía | 101 |
LENGUA INDÍGENA COMO LENGUA MATERNA
| Sección / Subsección | Página |
|---|---|
| Creaciones literarias en lenguas indígenas | 103 |
| Manifestaciones literarias en lenguas indígenas | 104 |
| Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indígenas | 108 |
Respuesta: Índice completo del libro con 12 secciones principales de Español (pp. 12–101) y 3 de Lengua indígena como lengua materna (pp. 103–108).
Contenido de la página
Índice
Seis ornamentos verdes en la parte superior, rotulados: Español, Lengua indígena como lengua materna, Lengua indígena como segunda lengua, Inglés y Artes. A la derecha, el logotipo de la asignatura Lenguajes.
ESPAÑOL
- Comprensión lectora ......... 12
- Tipos de texto ......... 13
- Factores que influyen en la comprensión lectora ......... 18
- Estrategias para la comprensión de textos ......... 20
- La comprensión de textos en una sociedad intercultural ......... 23
- Creaciones literarias de la comunidad ......... 25
- Manifestaciones literarias comunitarias ......... 26
- La antología literaria ......... 30
- Estrategias y recursos creativos para el fomento de la lectura en comunidad ......... 32
- El cambio lingüístico y su valoración ......... 36
- Niveles de transformación de las lenguas ......... 37
- Valoración de los cambios lingüísticos como legado y patrimonio cultural ......... 40
- El comentario y la exposición como recursos comunicativos ......... 44
- El comentario de texto ......... 45
- Características de la exposición oral y escrita ......... 47
- Técnicas para la comunicación oral y escrita ......... 50
- Elementos de la lengua española ......... 53
- Los elementos del proceso de comunicación ......... 54
- Elementos de la comunicación ......... 56
- Las funciones de la lengua y su uso en el entorno ......... 58
- Figuras retóricas en textos literarios y orales en español ......... 61
- El lenguaje connotativo y denotativo ......... 62
- Figuras retóricas: comparación, metáfora, hipérbole y metonimia ......... 63
- Usos de las figuras retóricas en los textos literarios orales y escritos ......... 68
- Géneros literarios ......... 72
- Género narrativo y sus recursos ......... 73
- Género lírico ......... 76
- Género dramático ......... 80
- La diversidad cultural y lingüística ......... 84
- La diversidad cultural y la riqueza lingüística ......... 85
- Textos literarios y la diversidad cultural ......... 86
- Memoria colectiva y géneros periodísticos ......... 89
- La memoria colectiva de la comunidad ......... 90
- Los géneros periodísticos informativos ......... 94
- Textos de comunicación familiar y social ......... 97
- La carta ......... 98
- La biografía ......... 101
LENGUA INDÍGENA COMO LENGUA MATERNA
- Creaciones literarias en lenguas indígenas ......... 103
- Manifestaciones literarias en lenguas indígenas ......... 104
- Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indígenas ......... 108
Tablas (2)
| Sección (Español) | Página |
|---|---|
| Comprensión lectora | 12 |
| Creaciones literarias de la comunidad | 25 |
| El cambio lingüístico y su valoración | 36 |
| El comentario y la exposición como recursos comunicativos | 44 |
| Elementos de la lengua española | 53 |
| Figuras retóricas en textos literarios y orales en español | 61 |
| Géneros literarios | 72 |
| La diversidad cultural y lingüística | 84 |
| Memoria colectiva y géneros periodísticos | 89 |
| Textos de comunicación familiar y social | 97 |
| Sección (Lengua indígena) | Página |
|---|---|
| Creaciones literarias en lenguas indígenas | 103 |
| Manifestaciones literarias en lenguas indígenas | 104 |
| Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indígenas | 108 |
Glosario (5)
- Índice
- Lista ordenada de los contenidos de un libro con el número de página correspondiente.
- Sección
- Bloque temático principal dentro de un libro.
- Subsección
- Apartado más específico incluido dentro de una sección.
- Lenguajes
- Nombre de la asignatura en Telesecundaria que integra español, lengua indígena, inglés y artes.
- Colección Ximhai
- Colección de libros de texto para Educación Telesecundaria en México.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (6)






Preguntas que la gente también hace
¿Qué temas de comprensión lectora incluye el libro de Lenguajes de 1° de Telesecundaria?
¿Dónde se encuentran los géneros literarios en el índice del libro Lenguajes?
¿Qué contiene la sección de Lengua indígena como lengua materna?
- • Saber leer y ubicar secciones en un índice
- • Conocer la organización básica de un libro
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2191 caracteres
Indice
ESPANOL
Comprensión lectora.12 Tipos de texto..13 Factores que influyen en la comprenslon lectora ..18 Estrateglas para la comprenslón de textos..20 La comprensión de textos en una socledad intercultural .23 Creaciones literarias de la comunidad..25 Manifestaciones literarias comunitarias .26 La antologla literaria..30 Estrateglas y recursos creativos para el fomento de la lectura en comunidad .32 El cambio linguístico y su valoración 36 Niveles de transformación de las lenguas..37 Valoración de los cambios lingüfsticos como legado y patrimonlo cultural...40 El comentario y la exposicion como recursos comunicativos 44 El comentario de texto .45 Caracterfsticas de la exposicion oral y escrlta..47 Tecnicas para la comunicacion oral y escrita..50 Elementos de la lengua espanola..53 Los elementos del proceso de comunicación..54 Elementos de la comunicación..56 Las funciones de la lengua y su uso en el entorno..58 Figuras retóricas en textos literarios y orales en espanol .61 El lenguaje connotativo y denotativo ...62 Figuras retóricas: comparación, metafora, hiperbole y metonimla...63 Usos de las figuras retóricas en los textos literarlos orales y escritos...68 Géneros literarios...72 Genero narrativo y sus recursos..73 Género lrico...76 Genero dramatico ..80 La diversidad cultural y lingüistica..84 La dversidad culturaly la riqueza lingulstica..85 Textos literarios y la diversidad cultural ..86 Memoria colectiva y géneros periodisticos.89 La memoria colectiva de la comunidad .90 Los géneros periodisticos informativos ..94 Textos de comunicación familiar y social .97 La carta...98 La blografa.101
Creaciones literarias en lenguas indigenas 103 Manifestaciones literarias en lenguas indlgenas.104 Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indlgenas 108

Español

Lengua indigena como lengua materna

Lengua indigena como segunda lengua

Inglés

Artes

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