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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1

SEP/CONALITEG

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Diversidad lingüística en México y el mundo

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Respuesta rápida

Interculturalidad: convivencia armónica entre culturas sin jerarquías. Pluriculturalidad: una cultura formada por muchos grupos. Lenguas oficiales: español, inglés, chino, árabe, francés. Existen ~7000 lenguas, solo 28 con >50M de hablantes y 43% en riesgo.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 244

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Distingue los conceptos de interculturalidad y pluriculturalidad según el recuadro de la página.

a
Parte 1.a

¿Qué es la interculturalidad?

  1. El recuadro la define como la interacción entre personas con diferentes tradiciones, costumbres y cultura.
  2. Esa interacción se da mediante la convivencia armónica.
  3. Principio fundamental: en ella nadie es más importante que otro.
Respuesta

La interculturalidad es la interacción, mediante la convivencia armónica, de personas con diferentes tradiciones, costumbres y cultura, donde nadie es más importante que otro.

b
Parte 1.b

¿Qué es la pluriculturalidad?

  1. El recuadro la contrasta con la interculturalidad usando "mientras que".
  2. Se refiere a la identidad de una sola cultura.
  3. Esa cultura única está conformada por muchos grupos sociales y culturales.
Respuesta

La pluriculturalidad es la identidad de una sola cultura conformada por muchos grupos sociales y culturales.

c
Parte 1.c

¿Por qué México es un ejemplo de diversidad cultural?

  1. El texto señala que México es un país con gran diversidad cultural.
  2. Es rico en tradiciones, costumbres, lenguas y formas de concebir al mundo.
  3. Esta diversidad obliga a cada persona a promover valores que favorezcan el diálogo.
Respuesta

México es un país con gran diversidad cultural, rico en tradiciones, costumbres, lenguas y formas de concebir al mundo, por lo que cada persona debe promover el diálogo y la buena convivencia entre las culturas.

2
Ejercicio 2

Identifica qué lenguas menciona la página como idiomas oficiales y cuáles como lenguas originarias, indicando dónde se hablan.

a
Parte 2.a

Idiomas oficiales en varios países

  1. El texto enumera cinco lenguas con estatus de idioma oficial.
  2. Son de gran difusión internacional.
Respuesta

El español, el inglés, el chino, el árabe y el francés.

b
Parte 2.b

Lenguas originarias y su lugar

  1. Se listan seis lenguas originarias con estatus distinto en sus naciones.
  2. Cada una se asocia a un territorio específico.
Respuesta

El purépecha, el tu'un savi y el náhuatl en México; el cántabru en España; el kaixana en la Amazonia; el ainu en Japón; y el sandawe en Tanzania.

3
Ejercicio 3

Analiza los datos sobre la cantidad de lenguas en el mundo.

  1. Se estima que existen alrededor de 7000 lenguas en la actualidad.
  2. De ellas, solo 28 son habladas por más de cincuenta millones de personas.
  3. Al menos el 43\% están en peligro de desaparecer.
  4. Calculamos cuántas lenguas estarían en peligro: 0.43 \times 7000 = 3010.
Respuesta

Existen alrededor de 7000 lenguas; solo 28 superan los 50 millones de hablantes y al menos el 43 % (unas 3010 lenguas) están en peligro de desaparecer.

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Ejercicio 4

¿Cómo se construye la cultura para la paz?

  1. El primer párrafo afirma que es algo que debe construirse todos los días.
  2. Requiere cuidado en las decisiones cotidianas y en la forma de responder a las situaciones.
  3. Se logra mediante un diálogo honesto con personas y comunidades, sin importar dónde se vive ni el sexo, género o religión.
  4. Es indispensable promover valores que propicien el diálogo, la no violencia y el acercamiento entre culturas.

Respuesta orientativa: La cultura para la paz se construye todos los días a través de un diálogo honesto con otras personas y comunidades, sin importar el lugar de origen, el sexo, el género o la religión. Requiere promover y difundir valores, actitudes y comportamientos que favorezcan el diálogo, la no violencia y el acercamiento entre culturas.

5
Ejercicio 5

¿Por qué se dice que la lengua es un ente maleable?

  1. El texto describe a la lengua como representación de la experiencia y la realidad.
  2. Cada pueblo expresa por medio de su lengua el mundo al que es sensible: hechos, sentimientos, emociones e ideas.
  3. Se adapta a las necesidades de los hablantes.
  4. Esa adaptación ocurre según su situación psicosocial, su contexto y sus medios naturales.

Respuesta orientativa: Se dice que la lengua es maleable porque se adapta continuamente a las necesidades de los hablantes, a su situación psicosocial, a su contexto y a sus medios naturales. Así, cada pueblo expresa por medio de su lengua el mundo al que es sensible, desde hechos concretos hasta sentimientos, emociones e ideas.

Contenido de la página

La cultura para la paz es algo que debe construirse todos los días; por ello, hay que tener cuidado con las decisiones que se toman en las situaciones que se enfrentan diariamente y la forma como se responde a ellas. Esto se logra mediante un diálogo honesto con otras personas y otras comunidades, sin importar dónde se vive o cuál es el sexo, género o religión. Es indispensable promover y difundir valores, actitudes y comportamientos que propicien el diálogo, la no violencia y el acercamiento entre culturas.

La interculturalidad es la interacción, mediante la convivencia armónica, de personas con diferentes tradiciones, costumbres y cultura, donde nadie es más importante que otro. Mientras que la pluriculturalidad se refiere a la identidad de una sola cultura que está conformada por muchos grupos sociales y culturales. México es un país con una gran diversidad cultural, un lugar rico en tradiciones, costumbres, lenguas y formas de concebir al mundo. Vivir en armonía y en paz depende de que cada uno promueva y difunda valores y comportamientos que favorezcan el diálogo y la buena convivencia entre las culturas. Esa es una responsabilidad de cada persona.

Diversidad lingüística en México y el mundo

La lengua, como representación de la experiencia y la realidad, ha servido a la humanidad como medio de expresión y comunicación comunitaria. De la misma manera, han surgido otras herramientas comunicacionales tales como las representaciones gráficas, los símbolos, la música, entre otras. Cada pueblo, por medio de su lengua, expresa el mundo al que es sensible; desde hechos concretos hasta sentimientos, emociones e ideas. La lengua es un ente tan maleable que se adapta a las necesidades de los hablantes en su situación psicosocial, su contexto y sus medios naturales.

El español, el inglés, el chino, el árabe o el francés son lenguas consideradas idiomas oficiales en varios países. Sin embargo, existen muchas otras lenguas que se hablan en un país, como el purépecha, el tu'un savi o el náhuatl en México; el cántabru en España; el kaixana en la Amazonia; el ainu en Japón, y el sandawe en Tanzania, que son llamadas lenguas originarias y tienen un estatus distinto en las naciones mencionadas. Algunas se encuentran en riesgo de desaparecer.

No se ha podido determinar con exactitud cuántas lenguas se hablan en la actualidad, pero se estima que existen alrededor de siete mil. De ellas, sólo 28 son habladas por más de cincuenta millones de personas y al menos 43% están en peligro de desaparecer.

Ejemplos resueltos

Calcular aproximadamente cuántas lenguas del mundo están en peligro de desaparecer, sabiendo que se estiman 7000 lenguas en total y al menos 43% están en riesgo.

  1. Total estimado de lenguas: 7000.
  2. Porcentaje en peligro: 43\% = 0.43.
  3. Multiplicamos: 0.43 \times 7000 = 3010. Respuesta: Al menos unas 3010 lenguas están en peligro de desaparecer.

Tabla

Tipo de lengua Ejemplos Lugares
Idiomas oficiales español, inglés, chino, árabe, francés varios países
Lenguas originarias purépecha, tu'un savi, náhuatl México
Lenguas originarias cántabru España
Lenguas originarias kaixana Amazonia
Lenguas originarias ainu Japón
Lenguas originarias sandawe Tanzania

Fórmulas y ecuaciones

lenguas en peligro = 0.43 \times 7000 = 3010

0.43 \times 7000 = 3010

Glosario (5)

Interculturalidad
Interacción, mediante la convivencia armónica, de personas con diferentes tradiciones, costumbres y cultura, donde nadie es más importante que otro.
Pluriculturalidad
Identidad de una sola cultura que está conformada por muchos grupos sociales y culturales.
Lengua originaria
Lengua propia de un pueblo y territorio, con un estatus distinto al de los idiomas oficiales en su nación.
Cultura para la paz
Valores, actitudes y comportamientos que propician el diálogo, la no violencia y el acercamiento entre culturas, construidos todos los días.
Lengua
Representación de la experiencia y la realidad que sirve a la humanidad como medio de expresión y comunicación comunitaria.

Preguntas para practicar

¿Cómo se construye la cultura para la paz?

Se construye todos los días mediante un diálogo honesto con otras personas y comunidades, sin importar el lugar de origen, el sexo, el género o la religión, promoviendo valores que propicien el diálogo, la no violencia y el acercamiento entre culturas.

¿Por qué se dice que la lengua es un ente maleable?

Porque se adapta a las necesidades de los hablantes en su situación psicosocial, su contexto y sus medios naturales, permitiendo que cada pueblo exprese el mundo al que es sensible, desde hechos concretos hasta sentimientos, emociones e ideas.

Temas y conceptos clave

Cultura para la pazInterculturalidad y pluriculturalidadDiversidad lingüística en México y el mundoLenguas originariasLenguas en peligro de desaparicióncultura para la pazinterculturalidadpluriculturalidadlenguaidioma oficiallengua originariadiversidad lingüística
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es la diferencia entre interculturalidad y pluriculturalidad?
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¿Cuántas lenguas se hablan en el mundo y cuántas están en peligro?
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¿Qué son las lenguas originarias y qué ejemplos hay en México?
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📌 Antes de leer esto
  • • Noción básica de qué es una lengua y un idioma
  • • Comprensión lectora de textos expositivos
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La cultura para la paz es algo que debe construirse todos los dias; por ello,hay que tener cuidado con las decisiones que se toman en las situaciones que se enfrentan diariamente y la forma como se responde a ellas. Esto se logra mediante un diálogo honesto con otras personas y otras comunidades, sin importar dónde se vive o cuál es el sexo, género o religión. Es indispensable promover y difundir valores, actitudes y comportamientos que propicien el diálogo, la no violencia y el acercamiento entre culturas.

La interculturalidad es la interacción, mediante la convivencia armónica, de personas con diferentes tradiciones, costumbres y cultura, donde nadie es más importante que otro. Mientras que la pluriculturalidad se refiere a la identidad de una sola cultura que está conformada por muchos grupos sociales y culturales. México es un pais con una gran diversidad cultural, un lugar rico en tradiciones, costumbres, lenguas y formas de concebir al mundo.Vivir en armonia y en paz depende de que cada uno promueva y difunda valores y comportamientos que favorezcan el diálogo y la buena convivencia entre las culturas. Esa es una responsabilidad de cada persona.

Diversidad lingüística en México y el mundo

La lengua, como representación de la experiencia y la realidad, ha servido a la humanidad como medio de expresión y comunicación comunitaria. De la misma manera, han surgido otras herramientas comunicacionales tales como las representaciones gráficas, los símbolos, la música, entre otras. Cada pueblo, por medio de su lengua, expresa el mundo al que es sensible; desde hechos concretos hasta sentimientos, emociones e ideas. La lengua es un ente tan maleable que se adapta a las necesidades de los hablantes en su situación psicosocial, su contexto y sus medios naturales.

El espanol, el inglés, el chino, el árabe o el francés son lenguas consideradas idiomas ofi ciales en varios paises. Sin embargo, existen muchas otras lenguas que se hablan en un país, como el purépecha, el tu'un savi o el náhuatl en México; el cántabru en Espana; el kaixana en la Amazonia; el ainu en Japón, y el sandawe en Tanzania, que son lamadas lenguas originarias y tienen un estatus distinto en las naciones mencionadas. Algunas se encuentran en riesgo de desaparecer.

No se ha podido determinar con exactitud cuántas lenguas se hablan en la actualidad, pero se estima que existen alrededor de siete mil. De ellas, sólo 28 son habladas por más de cincuenta millones de personas y al menos 43% están en peligro de desaparecer.

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