Las fi guras retóricas son recursos expresivos del lenguaje que se relacionan con el lenguaje connotativo. Pretenden crear un efecto estilistico en el mensaje, modificando, por lo general, el uso común de las palabras (Beristáin,1985, pp. 211, 214). Se pueden utilizar en diversos tipos de texto para que el mensaje tenga una forma diferente, novedosa y atrape la atención del destinatario sobre cierto contenido. También pueden usarse para modificar la manera del lector de percibir la realidad. El efecto de las figuras retóricas puede ocurrir en el aspecto sonoro, en el orden de las palabras dentro de la oración o en el significado (Castillo et al., 2018, p. 262).
Las figuras retóricas se clasifi can en cuatro categorias:
- De dicción, que alteran la forma y estructura interna de las palabras.
De construcción, que cambian el orden de las palabras dentro del enunciado.
3.De tropos, que provocan un giro en el significado de las palabras.
4.De pensamiento, que alteran la estructura lógica de la expresión (Barajas, 2006, p. 196).
A continuación, se presentan cuatro importantes figuras retóricas de la categoría de los tropos muy utilizadas en textos orales y escritos.
Las primeras dos son la comparación y la metáfora, las cuales son fi guras que se basan en una relación de semejanza entre los significados o los referentes de las palabras que participan en ellas (Beristáin, 1985,p. 31 1). Ambas pertenecen a la categoría de los tropos, ya que alteran el signifi cado de las palabras.
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| Definición y | Comparación o símil | Metáfora |
| caracteristicas | Consiste en establecer relaciones de semejanza entre dos ideas, personas, cosas o animales, etcétera. Esta relación depende de las características comunes que tengan los elementos que se comparan. El símil se puede distinguir por la presencia de las palabras como, tal que, cuan y cual. Su uso es constante en el lenguaje | Es una comparación implicita; es decir, no se utilizan palabras del tipo: como o se parece a. Mediante este recurso, se establece una relación de identidad aproximada entre dos seres, reflexiones o conceptos; puede ser también entre algo real y algo imaginario(Castillo,2o18, p.262). A diario se usan metáforas que ya están lexicalizadas, es decir, son de uso generalizado, pero que pueden |
| coloquial porque permite esclarecer ideas. En los textos literarios se espera que la comparación realce, matice o embellezca las expresiones(Barajas, 2006, p. 418). | asociarse con la realidad de los objetos que se conocen. Por ejemplo, la frase cien caballos de fuerza para aludir a la potencia de un motor. Las metáforas en presencia se dan cuando existe cierta cercania entre los términos; las metáforas en ausencia, por su parte, se producen cuando desaparece la asociación entre los términos y se da un salto súbito hacia lo nuevo. |
