Lectura y comprensión del texto «Manzanas amarillas».

1. El texto es un relato autobiográfico: el autor, David Lara, recuerda cuando cursaba el segundo año de primaria.
2. En esa etapa aprendía a escribir sílabas y realizaba tareas que implicaban recortar imágenes y hacer dibujos.
3. La maestra les entregaba una copia de un pez con números en las escamas y la indicación de los colores correspondientes a cada número.
4. El autor disfrutaba esas tareas y dibujaba árboles de copas verdes y cielos azules.

¿Qué relación tiene el título «Manzanas amarillas» con el contenido de la página?

1. El título anticipa un elemento visual y sensorial: una fruta de color inusual.
2. En el texto, el color es un código de aprendizaje (colores según números) y un recuerdo de la infancia.
3. La expresión «manzanas amarillas» sugiere que lo cotidiano puede verse de otra manera, igual que el autor reinterpreta su memoria escolar.

¿Qué tipo de lenguaje artístico se aprecia en la ilustración de la página?

1. Se observa una ilustración de línea (dibujo a tinta) que representa al autor de niño en un autobús.
2. También hay una mancha de acuarela con colores cálidos y fríos que forma una figura abstracta.
3. Ambos estilos conviven: el dibujo figurativo y la expresión abstracta del color.