Ejercicio 1
Ejes de Lenguajes
Esta página no contiene ejercicios numéricos, sino la presentación de los contenidos que orientan el estudio de la asignatura Lenguajes. A continuación se explican los cinco ejes:
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Lenguajes: ejes del programa de Telesecundaria
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Respuesta rápida
Ejes de Lenguajes: géneros discursivos y su función; comunicación asertiva y no violenta; mensajes mediáticos de vida saludable; función social y científica de la lengua; uso cultural de las lenguas para una sociedad inclusiva.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura
Solución — Página 12
Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Ejercicio 1
Géneros discursativos y su función comunicativa
Se refiere a los géneros literarios (narrativa, poesía, teatro), no literarios (carta, instrucciones, ensayo breve), periodísticos (noticia, crónica) y artísticos. Su propósito es que el estudiante reconozca cómo cada género sirve para comunicar sucesos significativos de su entorno.
Ejercicio 2
Comunicación asertiva, creativa y dialógica
Implica comunicarse con claridad, respeto y diálogo, para sensibilizar y erradicar expresiones de violencia en el contexto del estudiante (familia, escuela, comunidad y entornos digitales).
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Ejercicio 3
Mensajes en los medios de comunicación
Analizar mensajes artísticos e informativos de los medios (televisión, radio, prensa, redes) para promover hábitos de vida saludable.
Ejercicio 4
Función social y científica de la lengua
Estudiar la lengua desde dos perspectivas: su uso social (normas, variedades, dialectos) y su estudio científico (gramática, morfología, sintaxis), reconociendo que los lenguajes construyen sentido en la sociedad.
Ejercicio 5
Uso de las lenguas en manifestaciones culturales
Valorar el uso de las lenguas (español y lenguas indígenas) en expresiones culturales y artísticas para construir una sociedad inclusiva.
Respuesta
La página define los cinco ejes de Lenguajes: géneros discursivos, comunicación asertiva, mensajes mediáticos, función social y científica de la lengua, y uso cultural de las lenguas para una sociedad inclusiva.
Contenido de la página
Lenguajes
Los géneros literarios, no literarios, periodísticos y artísticos, y su función en la comunicación de sucesos significativos del entorno.
La comunicación asertiva, creativa y dialógica a favor de la sensibilización y erradicación de expresiones de violencia en su contexto.
Los mensajes artísticos e informativos en los medios de comunicación para la promoción de una vida saludable.
La función social y científica de la lengua y los lenguajes.
El uso de las lenguas en las manifestaciones culturales y artísticas a favor de una sociedad inclusiva.
Glosario (4)
- Género literario
- Modalidad de texto con características formales y temáticas propias (narrativa, poesía, teatro) que regula la expectativa del lector.
- Comunicación asertiva
- Forma de comunicarse con claridad, respeto y firmeza, sin agredir ni someterse al otro.
- Función social de la lengua
- Papel que cumple la lengua como instrumento de relación, identidad y organización de una comunidad.
- Sociedad inclusiva
- Sociedad que garantiza la participación equitativa de todas las personas, respetando sus diferencias lingüísticas y culturales.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante la comunicación asertiva para erradicar la violencia en tu contexto?
Porque una comunicación asertiva permite expresar ideas y emociones con respeto, evitando insultos, amenazas o burlas. Así se construye diálogo, se resuelven conflictos pacíficamente y se promueve un ambiente escolar y familiar sin violencia.
¿Qué tipos de mensajes de los medios de comunicación favorecen una vida saludable?
Los mensajes informativos y artísticos que promueven alimentación balanceada, actividad física, cuidado emocional y evitación de adicciones, por ejemplo campañas de salud, notas periodísticas sobre nutrición o cápsulas con mensajes creativos.
Temas y conceptos clave
Ejes de la asignatura LenguajesGéneros literarios y no literariosComunicación asertivaMedios de comunicación y vida saludableFunción social y científica de la lenguaLenguas y cultura inclusivagéneros literariosgéneros periodísticoscomunicación asertivamensajes mediáticosfunción social de la lenguasociedad inclusiva
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Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son los ejes de la asignatura Lenguajes en Telesecundaria?
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¿Qué es la comunicación asertiva y por qué es importante?
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¿Para qué sirven los géneros literarios y periodísticos en la comunicación?
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📌 Antes de leer esto
- • Lectura comprensiva de textos
- • Nociones básicas de comunicación
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Lenguajes
Los géneros literarios, no literarios, periodísticos y artísticos,y su función en la comunicación de sucesos significativos del entorno.
O La comunicación asertiva, creativa y dialógica a favor de la sensibilización y erradicación de expresiones de violencia en su contexto.
Los mensajes artísticos e informativos en los medios de comunicación para la promoción de una vida saludable.
0La función social y científica de la lengua y los lenguajes.
0El uso de las lenguas en las manifestaciones culturales y artísticas a favor de una sociedad inclusiva.
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