Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 13)

Los géneros que comunican nuestra realidad

En este proyecto, explorarán los géneros literarios, no literarios, periodisticos y artisticos,para que, con la elaboración de un periódico semanal, una exposición oral colectiva y un acervo artistico, se reconozcan sus funciones en la comunicación de sucesos significativos del entorno. Descubrirán cómo cada género tiene su propia forma de transmitir información y cómo se complementan entre sí para brindar una comprensión más completa de lo que sucede alrededor.

Al comprender cómo funcionan y se relacionan los géneros, podrán aplicar este conocimiento en otros proyectos para mejorar su capacidad de comunicar ideas y pensamientos de manera efectiva. Además, al entender cómo se transmiten los sucesos significativos,desarrollarán una mayor conciencia sobre los problemas y eventos de su entorno, lo cual les permitirá abordarlos de mejor manera en futuros proyectos de su comunidad.

Para ello, organizarán con sus compañeras y compañeros una presentación para repasar lo aprendido sobre los géneros ya señalados y su función en la comunicación de sucesos relevantes del entorno.

Al finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos, por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en"jYa lo tenemos!"

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video"Los géneros que comunican nuestra realidad".

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