Crear un borrador (diagrama visual) antes de diseñar el cuadro revelador.

Dibujamos el formato general: título principal, subtítulos y recuadros. Distribuimos las secciones identificadas en un orden lógico (de lo general a lo particular). Anotamos los elementos gráficos a incluir: imágenes, íconos y colores sugeridos.

Diseñar el cuadro revelador usando colores y tamaños de letra que llamen la atención y faciliten la lectura.

Elegimos una paleta de colores contrastantes: fondo claro con texto oscuro (o viceversa). Jerarquizamos tipografías: títulos grandes en negrita, subtítulos medianos y cuerpo de texto pequeño pero legible. Respetamos espacios en blanco para no saturar la información.

Libro de Nuestro Libro de Proyectos Tomo Iii 1

SEP/CONALITEG

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Etapa 4 y 5: elaborar un cuadro revelador sobre la participación de las mujeres

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Respuesta rápida

Horizontes: elaborar/recopilar un cuadro revelador sobre la participación de las mujeres. Etapa 4: 5 pasos (propósito, investigación, organización, borrador, diseño). Etapa 5: 3 contenidos a investigar; guía en bit.ly/3R0ForE.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 164

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Horizonte de expectativas

Dos opciones de logro:

Horizonte de expectativas 1: Realizar un cuadro revelador sobre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos y lugares, destacando su protagonismo social y testimonios que ilustren las luchas por sus derechos.
Horizonte de expectativas 2: Recopilar e integrar la información anterior en un cuadro revelador.

Etapa 4. Paso a paso

Paso 1. Determinar el propósito del cuadro revelador

Respuesta orientativa: Debemos comunicar cómo las mujeres han participado en la sociedad a lo largo de la historia. El mensaje busca hacer visible su protagonismo social. La información clave es su participación, testimonios y luchas por derechos. La audiencia es la comunidad escolar y familiar.

Paso 2. Investigar y reunir la información

Respuesta orientativa: Reunimos datos de fuentes confiables y actualizadas: libros de historia, artículos especializados, testimonios documentados y páginas institucionales. Registramos cada dato con su fuente para verificar la información.

Paso 3. Organizar la información

Respuesta orientativa: Proponemos las secciones: (1) Participación de las mujeres en diversos momentos y lugares; (2) Protagonismo social en procesos históricos; (3) Testimonios de mujeres; (4) Luchas por sus derechos. Ordenamos la información de lo general a lo particular para que sea fácil de entender y visualmente atractiva.

Paso 4. Crear un borrador (diagrama visual)

Respuesta orientativa: Dibujamos un esquema previo con los títulos, recuadros y espacios donde irá cada sección. Esto nos da una idea clara de cómo queremos que se vea el cuadro y qué elementos incluir antes de diseñarlo en limpio.

Paso 5. Diseñar el cuadro revelador

Respuesta orientativa: Aplicamos colores llamativos y contrastantes, y distintos tamaños de letra: títulos grandes en negrita, subtítulos medianos y texto pequeño legible. Distribuimos los elementos con espacio suficiente para facilitar la lectura y la organización.

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Parte 1.a

¿Qué contenidos debemos investigar?

Respuesta orientativa: Tres contenidos: (1) fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad; (2) el protagonismo social de las mujeres en diferentes procesos históricos; (3) testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos. Consultamos las fuentes de información a nuestro alcance (biblioteca, internet, archivos).

Parte 1.b

¿Cómo elaborar un cuadro revelador?

Respuesta orientativa: Consulten el enlace indicado en el libro: bit.ly/3R0ForE, donde se explica el procedimiento para elaborar un cuadro revelador. También escaneen el código QR de la página para acceder al recurso.

Contenido de la página

Horizonte de expectativas 1

Realizar un cuadro revelador sobre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos y lugares. Destacar su protagonismo social y los testimonios de algunas de ellas para ilustrar las luchas por sus derechos.

Horizonte de expectativas 2

Recopilar e integrar la información sobre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos y lugares, su protagonismo social y los testimonios de algunas de ellas para ilustrar las luchas por sus derechos en un cuadro revelador.

Etapa 4. Paso a paso

La siguiente serie de actividades les ayudará a llegar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla, valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.

Determinar el propósito del cuadro revelador. Consideren las siguientes preguntas: ¿qué desean comunicar?, ¿para qué quieren transmitir este mensaje?, ¿qué información necesitan destacar?, ¿quién será su audiencia?
Investigar y reunir la información que necesitan para crear el cuadro. Asegúrense de utilizar fuentes confiables y actualizadas.
Organizar la información de manera que sea fácil de entender y visualmente atractiva. Piensen en las secciones que quieren incluir y cómo van a ordenar la información.
Antes de empezar a diseñar es importante que creen un borrador, es decir, un diagrama visual. Esto les ayudará a tener una idea clara de cómo quieren que se vea y qué elementos desean incluir.
Diseñar el cuadro revelador. Asegúrense de usar colores y tamaños de letra que llamen la atención para facilitar la lectura y la organización de los elementos.

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Los contenidos que deben investigar para alcanzar su horizonte de expectativas son los siguientes:

Fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad
El protagonismo social de las mujeres en diferentes procesos históricos
Testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a ¿Cómo elaborar un cuadro revelador?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

Ejemplos resueltos

Determinar el propósito de un cuadro revelador sobre la participación de las mujeres.

Propósito: comunicar la participación de las mujeres en la sociedad. Mensaje: su rol protagónico a lo largo de la historia. Información a destacar: hitos, testimonios y luchas por derechos. Audiencia: comunidad escolar y familiar.

Tabla

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Realizar un cuadro revelador sobre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos y lugares. Destacar su protagonismo social y los testimonios de algunas de ellas para ilustrar las luchas por sus derechos.	Recopilar e integrar la información sobre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos y lugares, su protagonismo social y los testimonios de algunas de ellas para ilustrar las luchas por sus derechos en un cuadro revelador.

Diagrama

flowchart TD
    A[Etapa 4: Paso a paso] --> B[1. Determinar el propósito]
    B --> C[2. Investigar y reunir información]
    C --> D[3. Organizar la información]
    D --> E[4. Crear borrador / diagrama visual]
    E --> F[5. Diseñar el cuadro revelador]
    F --> G[Etapa 5: Fuentes de consulta]
    G --> H[Fuentes históricas de participación]
    G --> I[Protagonismo social en procesos históricos]
    G --> J[Testimonios de mujeres]

Glosario (6)

Cuadro revelador: Recurso visual que organiza y presenta información relevante de manera clara y atractiva para comunicar un mensaje concreto.
Horizonte de expectativas: Logro o producto final que se espera alcanzar al término de una etapa del proyecto.
Borrador: Diagrama visual previo que permite planear cómo se verá el producto final y qué elementos incluirá.
Fuente confiable: Información proveniente de autores, instituciones o medios verificables y actualizados.
Protagonismo social: Papel protagónico o de liderazgo que un grupo ejerce en los procesos históricos y sociales.
Testimonio: Relato personal, en primera persona, de una vivencia o experiencia histórica.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante utilizar fuentes confiables y actualizadas al investigar para el cuadro revelador?

Porque la credibilidad del producto depende de la veracidad de los datos; fuentes confiables permiten evitar errores y dar sustento a la información presentada, además de que permiten citar y comprobar cada dato.

¿Qué aporta crear un borrador antes de diseñar el cuadro revelador?

El borrador permite planear la distribución de secciones, imágenes y textos, evitando retrabajo; da una idea clara del producto final y facilita la toma de decisiones sobre qué elementos incluir.

¿Cómo pueden consultar los recursos sugeridos en la página?

Escaneando los códigos QR impresos en el libro o escribiendo los enlaces bit.ly/3RpbgXa y bit.ly/3R0ForE en un navegador con acceso a internet.

Temas y conceptos clave

Elaboración de un cuadro reveladorParticipación de las mujeres en la sociedadProtagonismo social de las mujeresFuentes de consultacuadro reveladorhorizonte de expectativasborrador / diagrama visualfuentes confiablesprotagonismo socialtestimonios

Fuentes y referencias

bit.ly/3RpbgXa
bit.ly/3R0ForE

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Código QR verde con enlace bit.ly/3RpbgXa para consultar recursos de la Etapa 5. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un cuadro revelador y para qué sirve en un proyecto?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué pasos siguen para elaborar un cuadro revelador?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué fuentes de consulta se necesitan para investigar la participación de las mujeres?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Buscar y evaluar fuentes confiables
• Conocer momentos históricos básicos
• Nociones de diseño y organización visual

Siguiente tema sugerido

Elaboración del cuadro revelador en limpio y su socialización en la comunidad escolar

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2299 caracteres

Etapa 4.

Paso a paso

La siguiente serie de actividades les ayudará a llegar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla, valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.

?Determinar el propósito del cuadro revelador. Consideren las siguientes preguntas: jqué desean comunicar?, :para qué quieren transmitir este mensaje?, jqué información necesitan destacar?, jquién será su audiencia?

Investigar y reunir la información que necesitan para crear el cuadro.Asegúrense de utilizar fuentes confiables y actualizadas.

Organizar la información de manera que sea fácil de entender y visualmente atractiva. Piensen en las secciones que quieren incluir y cómo van a ordenar la información.

Antes de empezar a disenar es importante que creen un borrador, es decir, un diagrama visual. Esto les ayudará a tener una idea clara de cómo quieren que se vea y qué elementos desean incluir.

D Disenar el cuadro revelador. Asegúrense de usar colores y tamanos de letra que llamen la atención para facilitar la lectura y la organización de los elementos.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los contenidos que deben investigar para alcanzar su horizonte de expectativas son los siguientes:

Fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad

El protagonismo social de las mujeres en diferentes procesos históricos

Testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo elaborar un cuadro revelador?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

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Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Realizar un cuadro revelador sobre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos y lugares. Destacar su protagonismo social y los testimonios de algunas de ellas para ilustrar las luchas por sus derechos.	Recopilar e integrar la información sobre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos y lugares, su protagonismo social y los testimonios de algunas de ellas para ilustrar las luchas por sus derechos en un cuadro revelador.

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