Elaboración de las alternativas: proyectos de aula y escuela

Completar la tabla "Elaboración de las alternativas" con los proyectos, sus propuestas de solución, las acciones específicas y su estado de avance.

1. Identificar los dos proyectos registrados por Nora, Nataly y Leonora: Aula y Escuela.
2. Para el proyecto Aula, la propuesta de solución es: "Un programa de actividades continuas y progresivas para mejorar la comprensión lectora".
3. Registrar las acciones específicas del proyecto Aula con su avance:
   • Analizar palabras, frases y textos pequeños, y subrayar los conceptos que comprendan poco o nada → Realizado.
   • Consultar diversas fuentes de información para recuperar o verificar el significado de los conceptos → Realizado.
   • Redactar frases breves con los conceptos nuevos y utilizar sinónimos y antónimos → Realizado.
   • Redactar individualmente un texto sobre lo leído y comentarlo en comunidad → Realizado.
   • Leer fragmentos de textos más extensos y de diversos tipos (artículos científicos y periodísticos, poesía, novelas y cuentos tradicionales) para mejorar la comprensión lectora → Por realizar.
   • Elaborar un relato de las experiencias que sirva como referente en el diseño del programa de actividades → Por realizar.
4. Para el proyecto Escuela, la propuesta de solución es: "Un sistema sencillo de recolección y almacenamiento de agua de lluvia".
5. Registrar las acciones específicas del proyecto Escuela con su avance:
   • Redactar y entregar las solicitudes de apoyo a la autoridad municipal y a la comunidad → Realizado.
   • Investigar entre la comunidad quiénes pueden ayudar en el diseño y construcción del sistema de recolección de agua de lluvia → Realizado.
   • Diseñar un sistema sencillo de recolección de agua de lluvia y una pileta de almacenamiento → Por realizar.
   • Construir el sistema de recolección de agua de lluvia y la pileta de almacenamiento → Por realizar.
6. Contar el avance total: en el proyecto Aula hay 4 acciones realizadas y 2 por realizar; en el proyecto Escuela hay 2 realizadas y 2 por realizar.

Interpretar el porcentaje de avance de cada proyecto.

1. Proyecto Aula: total de acciones = 6; realizadas = 4.
2. Calcular el porcentaje: \frac{4}{6} \times 100 = 66.7\%.
3. Proyecto Escuela: total de acciones = 4; realizadas = 2.
4. Calcular el porcentaje: \frac{2}{4} \times 100 = 50\%.

¿Qué acciones faltan para concluir los proyectos?

1. En el proyecto Aula faltan: leer fragmentos de textos más extensos y elaborar el relato de experiencias.
2. En el proyecto Escuela faltan: diseñar el sistema de recolección y construirlo junto con la pileta de almacenamiento.