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El movimiento estudiantil de 1968: IPN, pliego petitorio y marcha al Zócalo

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El movimiento estudiantil de 1968 se organizó tras la represión del 26 de julio; el 1 de agosto marchó el rector de la UNAM y el 2 de agosto se creó la alianza politécnica que fundó el CNH y el pliego petitorio de seis puntos.

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Solución — Página 184

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Contexto histórico

La página describe el inicio del movimiento estudiantil de 1968 en México. Se trata de un texto expositivo de Historia, no de una página de ejercicios con operaciones. Por ello, se presenta una síntesis académica de los hechos y conceptos centrales.

Hechos principales

26 de julio de 1968: grupos estudiantiles del IPN convocaron a una marcha que coincidió con la conmemoración del triunfo de la Revolución Cubana. Fueron agredidos por granaderos en el Zócalo.
Antecedentes políticos: México vivía un periodo de autoritarismo y cancelación de canales de participación política desde aproximadamente diez años antes.
Represión inicial: la primera manifestación fue respondida con una represión desproporcionada. El ejército llegó a la preparatoria de San Ildefonso y disparó contra la puerta con una bazuca; también hubo acciones contra vocacionales del IPN y preparatorias de la UNAM.
1 de agosto de 1968: se realizó una marcha encabezada por el rector de la UNAM, acompañado por universitarios, en defensa de la autonomía universitaria. Participaron grandes contingentes de estudiantes y profesores del IPN.
2 de agosto de 1968: se formalizó una alianza politécnica bajo el liderazgo de la Escuela Superior de Física y Matemáticas y de Raúl Álvarez Garín, quien asumió la dirección del movimiento estudiantil.
Consecuencias organizativas: se creó el Consejo Nacional de Huelga (CNH) y se elaboró el pliego petitorio con seis puntos.

Conceptos clave

Autonomía universitaria: derecho de las universidades a gobernarse sin intervención del Estado.
Consejo Nacional de Huelga (CNH): órgano de dirección del movimiento estudiantil de 1968.
Pliego petitorio: documento con las demandas del movimiento, compuesto por seis puntos.
Alianza politécnica: coordinación de las escuelas del IPN para actuar conjuntamente.

Respuesta orientativa: El movimiento estudiantil de 1968 surgió como respuesta a la represión policiaca y militar, y se consolidó mediante la organización de estudiantes del IPN y la UNAM, quienes formaron el CNH y redactaron un pliego petitorio de seis puntos para exigir democracia, libertad de los presos políticos y diálogo público.

Contenido de la página

Algunos grupos denunciaron la agresión policiaca y convocaron a la marcha del 26 de julio de 1968, la cual coincidió con la celebración del triunfo de la Revolución Cubana. Entonces, algunos grupos de estudiantes del IPN decidieron ir al Zócalo a protestar y fueron agredidos por los granaderos.

México no había participado abiertamente en la política desde 10 años antes, dado que vivió un tiempo de cancelación de los canales de participación y de un gran autoritarismo. La primera manifestación fue respondida con una represión desproporcionada. Inició el 26 de julio de 1968 con la represión en la Alameda Central, después, llegó el ejército a la preparatoria de San Ildefonso y disparó a la puerta con una bazuca; además, se condujeron duras acciones contra las vocacionales del IPN y las preparatorias de la UNAM.

Por ello, el 1 de agosto de 1968 se realizó una marcha encabezada por el rector, acompañado por los universitarios, en contra del ataque a la autonomía de la UNAM en donde participaron grandes contingentes de estudiantes y profesores del IPN.

El Estado se sorprendió de la intensidad y magnitud de la respuesta estudiantil. De pronto, grandes grupos estudiantiles se activaron y el movimiento se organizó, consolidó y fortaleció.

La dirección del Instituto Politécnico Nacional, el pliego petitorio y la marcha al Zócalo

El Instituto Politécnico Nacional, con dos unidades profesionales, siete vocacionales, cuatro tecnológicas y seis prevocacionales, se organizó mediante una alianza politécnica formalizada el 2 de agosto de 1968, bajo el liderazgo de la Escuela Superior de Física y Matemáticas y de Raúl Álvarez Garín, quien tomó la dirección del movimiento estudiantil. Ello desembocó en la creación del Consejo Nacional de Huelga (CNH) y en la elaboración del pliego petitorio con seis puntos.

Diagrama

timeline
    title Cronología del movimiento estudiantil de 1968
    26 de julio de 1968 : Marcha convocada por estudiantes del IPN : Agresión de granaderos en el Zócalo
    26 de julio de 1968 : Represión en la Alameda Central : Ejército dispara con bazuca en San Ildefonso
    1 de agosto de 1968 : Marcha encabezada por el rector de la UNAM : Defensa de la autonomía universitaria
    2 de agosto de 1968 : Alianza politécnica formalizada : Liderazgo de Raúl Álvarez Garín
    Agosto de 1968 : Creación del CNH : Elaboración del pliego petitorio de seis puntos

Glosario (5)

Granaderos: Cuerpo policiaco antidisturbios del Distrito Federal, utilizado para reprimir manifestaciones.
Autonomía universitaria: Principio que garantiza que la universidad se gobierne a sí misma sin injerencia del Estado.
Consejo Nacional de Huelga (CNH): Organismo creado en 1968 que coordinó y dirigió el movimiento estudiantil en México.
Pliego petitorio: Documento que contiene las demandas formales de un movimiento social; en 1968 tuvo seis puntos.
Alianza politécnica: Coordinación de las escuelas del IPN para actuar de manera conjunta en el movimiento.

Preguntas para practicar

¿Por qué el movimiento estudiantil de 1968 se organizó y fortaleció después de la represión?

La represión desproporcionada generó indignación y solidaridad entre estudiantes de distintas instituciones, lo que llevó a la creación de alianzas como la politécnica y el CNH. La magnitud de la respuesta estatal sorprendió al propio Estado y dio mayor visibilidad y fuerza al movimiento.

¿Qué importancia tuvo la defensa de la autonomía universitaria en la marcha del 1 de agosto de 1968?

La autonomía universitaria era un principio fundamental que el Estado había violentado al ingresar con el ejército a preparatorias de la UNAM. La marcha encabezada por el rector buscó defender ese principio y unir a universitarios y politécnicos en torno a una causa común.

Temas y conceptos clave

Movimiento estudiantil de 1968Represión política en MéxicoOrganización del IPN y la UNAMConsejo Nacional de HuelgaPliego petitorioAutonomía universitariaConsejo Nacional de Huelga (CNH)Pliego petitorioAlianza politécnicaGranaderosRepresión desproporcionada

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Figuras de la página (2)

Fotografía en blanco y negro de la fachada del edificio del IPN con letras grandes que dicen 'IPN'. — Figura 1 image

Fotografía nocturna de una gran concentración estudiantil en el Zócalo de la Ciudad de México, con la Catedral Metropolitana al fondo. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué fue el Consejo Nacional de Huelga y quiénes lo integraban?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles eran los seis puntos del pliego petitorio de 1968?

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¿Por qué el movimiento estudiantil de 1968 fue reprimido por el Estado mexicano?

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📌 Antes de leer esto

• Contexto político de México a mediados del siglo XX
• Concepto de movimiento social
• Conocimiento básico sobre la UNAM y el IPN

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La matanza de Tlatelolco y el desenlace del movimiento de 1968

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Algunos grupos denunciaron la agresión policiaca y convocaron a la marcha del 26 de julio de 1968, la cual coincidiócon la celebración del triunfo de la Revolución Cubana. Entonces, algunos grupos de estudiantes del ipn decidieron ir al Zócalo a protestar y fueron agredidos por los granaderos.

México no habia participado abiertamente en la politica desde 10 anos antes,dado que vivió un tiempo de cancelación de los canales de participación y de

un gran autoritarismo. La primera manifestación fue respondida con una represión desproporcionada. Inició el 26 de julio de 1968 con la represión en Ia Alameda Central, despues, llegó el ejército a la preparatoria de San Ildefonso y disparó a la puerta con una bazuca; además, se condujeron duras acciones contra las vocacionales del Ipn y las preparatorias de la unAm.

Por ello, el 1 de agosto de 1968 se realizó una marcha encabezada por el rector, acompanado por los universitarios, en contra del ataque a la autonomía de la unAM en donde participaron grandes contingentes de estudiantes y profesores del ipn.

EI Estado se sorprendió de la intensidad y magnitud de la respuesta estudiantil. De pronto, grandes grupos estudiantiles se activaron y el movimiento se organizó, consolidó y fortaleció.

La dirección del Instituto Politécnico Nacional, el pliego petitorio y la marcha al Zócalo

El Instituto Politécnico Nacional, con dos unidades profesionales, siete vocacionales, cuatro tecnológicas y seis prevocacionales, se organizó mediante una alianza politécnica formalizada el 2 de agosto de 1968, bajo el liderazgo de la Escuela Superior de Fisica y Matemáticas y de Raúl Alvarez Garín, quien tomó la dirección del movimiento estudiantil. Ello desembocó en la creación del Consejo Nacional de Huelga (cNH) y en la elaboración del pliego petitorio con seis puntos.

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