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Organizaciones e instituciones en favor de una vida libre de violencia

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Página 308
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Página 308 de Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Instituciones: DIF (protección de NNA, LGDNNA), CNDH (derechos humanos), fiscalías (justicia). Unesco: coordina, apoya y publica reportes contra la violencia, incluida la escolar.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 308

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Elabora un cuadro comparativo con las instituciones gubernamentales mencionadas en la página, indicando su nombre, siglas y obligación principal.

  1. Identifico las tres instituciones gubernamentales que menciona el texto: Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) y fiscalías generales de justicia.
  2. Extraigo de cada una su obligación principal según el texto.
  3. Organizo la información en una tabla comparativa.
Respuesta
Institución Siglas Obligación principal
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia DIF Integra a la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes; atiende a la ciudadanía en todos los niveles de gobierno. Sus obligaciones están en la LGDNNA.
Comisión Nacional de Derechos Humanos CNDH Velar por los derechos humanos de todos los ciudadanos, incluyendo niñas, niños y adolescentes.
Fiscalías generales de justicia del país Velar por la justicia cuando se vulneran derechos garantizados por el marco jurídico.
2
Ejercicio 2

¿Qué papel cumple la Unesco a nivel internacional en la prevención de la violencia?

  1. Localizo en el texto la mención a la Unesco.
  2. Identifico sus acciones: coordinar y apoyar a instancias nacionales, crear herramientas e instituciones, publicar reportes e investigaciones.
  3. Relaciono esas acciones con la mitigación de la violencia, incluida la escolar.
Respuesta

La Unesco trabaja con instancias nacionales para coordinar y apoyar la creación de herramientas e instituciones que defienden los derechos de todas las personas. Además, publica reportes e investigaciones que sirven de base para que instituciones gubernamentales y ciudadanas diseñen estrategias contra la violencia, incluida la escolar.

3
Ejercicio 3

¿Por qué el texto afirma que es de vital importancia que la sociedad vele por el sano desarrollo de sus integrantes más vulnerables?

  1. Reviso el segundo párrafo: la sociedad debe proteger a quienes viven en situación más vulnerable.
  2. Relaciono esa idea con el derecho fundamental a una vida libre de violencia.
  3. Explico que la organización de la vida pública mediante instituciones gubernamentales y no gubernamentales responde a esa necesidad.
Respuesta

Porque las personas en situación vulnerable están más expuestas a la violencia y requieren protección especial para desarrollarse integralmente. Por eso la vida pública se organiza mediante instituciones gubernamentales y no gubernamentales que defienden el derecho fundamental a una vida libre de violencia en todos los ámbitos.

Contenido de la página

Organizaciones e instituciones en favor de una vida libre de violencia

Existe una concientización gradual sobre la violencia, sus efectos y consecuencias en el desarrollo integral de las personas. Gracias a ella, se han multiplicado las instituciones gubernamentales y civiles para responder a esta problemática.

Es de vital importancia que la sociedad vele por el sano desarrollo de los integrantes que la componen, en especial, de quienes viven en una situación más vulnerable. Por ello se ha organizado la vida pública a través de instituciones gubernamentales y no gubernamentales que defienden el derecho fundamental a una vida libre de violencia en cualquiera de sus ámbitos.

Las instituciones gubernamentales obligadas a velar por este derecho son:

  • El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), que integra a la ya mencionada Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes. Cuenta con presencia nacional en todos los niveles de gobierno y con oficinas de atención a la ciudadanía. Sus obligaciones están delimitadas en la LGDNNA.
  • La Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) y sus pares estatales, cuyo deber es velar por los derechos humanos de todos los ciudadanos, incluyendo los de niñas, niños y adolescentes.
  • Las fiscalías generales de justicia del país. Su obligación es velar por la justicia en el caso de vulneración de los derechos garantizados por el marco jurídico.

A nivel internacional, existen organismos, como la Unesco, que trabajan en conjunto con diversas instancias nacionales para coordinar y apoyar en la creación de herramientas e instituciones para defender los derechos de todas las personas. La Unesco publica reportes e investigaciones que apoyan a las instituciones gubernamentales y ciudadanas en la creación de estrategias para mitigar la violencia, incluida la escolar.

Tabla

Institución Siglas Obligación principal
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia DIF Integra a la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes; atiende a la ciudadanía en todos los niveles de gobierno. Sus obligaciones están en la LGDNNA.
Comisión Nacional de Derechos Humanos CNDH Velar por los derechos humanos de todos los ciudadanos, incluyendo niñas, niños y adolescentes.
Fiscalías generales de justicia del país Velar por la justicia cuando se vulneran derechos garantizados por el marco jurídico.

Diagrama

graph TD
  A[Vida libre de violencia] --> B[Instituciones gubernamentales]
  A --> C[Organismos internacionales]
  B --> D[DIF]
  B --> E[CNDH]
  B --> F[Fiscalías generales de justicia]
  C --> G[Unesco]
  D --> H[Protección de NNA]
  E --> I[Derechos humanos]
  F --> J[Justicia]
  G --> K[Reportes y estrategias]

Glosario (5)

DIF
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia; institución que protege a niñas, niños y adolescentes en México.
CNDH
Comisión Nacional de Derechos Humanos; organismo que vela por los derechos humanos de todas las personas.
LGDNNA
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes; marco legal que delimita obligaciones de protección.
Unesco
Organismo internacional que coordina y apoya la creación de herramientas e instituciones para defender derechos y mitigar la violencia.
Vulneración
Acción de dañar o poner en riesgo un derecho garantizado por la ley.

Preguntas para practicar

¿Qué instituciones gubernamentales protegen el derecho a una vida libre de violencia en México?

El DIF, la CNDH y las fiscalías generales de justicia del país, cada una con obligaciones específicas delimitadas por el marco jurídico.

¿Cómo contribuye la Unesco a la prevención de la violencia escolar?

Publica reportes e investigaciones y apoya la creación de estrategias e instituciones que mitigan la violencia, incluida la escolar.

Temas y conceptos clave

Instituciones gubernamentales en favor de una vida libre de violenciaOrganismos internacionales de derechos humanosProtección de niñas, niños y adolescentesVida libre de violenciaDIFCNDHFiscalías generales de justiciaLGDNNAUnescoDerechos humanosPoblación vulnerable

Fuentes y referencias

  • Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA)
  • Unesco
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Figuras de la página (1)

Fotografía de la fachada de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, con un letrero que dice 'COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS' y un emblema de una mano sosteniendo una llama.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué instituciones protegen a los niños y niñas de la violencia en México?
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¿Cuál es la función de la CNDH?
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¿Cómo ayuda la Unesco a prevenir la violencia escolar?
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📌 Antes de leer esto
  • Concepto de violencia y sus tipos
  • Derechos de niñas, niños y adolescentes
  • Nociones básicas de gobierno y sociedad civil
Siguiente tema sugerido
Estrategias ciudadanas y escolares para prevenir la violencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1921 caracteres

Organizaciones e instituciones en favor de una vida libre de violencia

Existe una concientización gradual sobre la violencia, sus efectos y consecuencias en el desarrollo integral de las personas. Gracias a ella, se han multiplicado las instituciones gubernamentales y civiles para responder a esta problemática.

Es de vital importancia que la sociedad vele por el sano desarrollo de los integrantes que la componen, en especial, de quienes viven en una situación más vulnerable. Por ello se ha organizado la vida pública a través de instituciones gubernamentales y no gubernamentales que defienden el derecho fundamental a una vida libre de violencia en cualquiera de sus ámbitos.

Las instituciones gubernamentales obligadas a velar por este derecho son:

E Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DrF), que integra a la ya mencionada Procuraduria de Protección de Ninas, Ninos y Adolescentes. Cuenta con presencia nacional en todos los niveles de gobierno y con oficinas de atención a la ciudadania. Sus obligaciones están delimitadas en la LGDNNA.

c La Comisión Nacional de Derechos Humanos (cNDH) y sus pares estatales, cuyo deber es velar por los derechos humanos de todos los ciudadanos, incluyendo los de ninas, ninos y adolescentes.

i as fiscalias generales de justicia del pais. Su obligación es velar por la justicia en el caso de vulneración de los derechos garantizados por el marco juridico.

A nivel internacional, existen organismos, como la Unesco, que trabajan en conjunto con diversas instancias nacionales para coordinar y apoyar en la creación de herramientas e instituciones para defender los derechos de todas las personas. La Unesco publica reportes e investigaciones que apoyan a las instituciones gubernamentales y ciudadanas en la creación de estrategias para mitigar la violencia, incluida la escolar.

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