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Presentación: el saber al servicio de la vida en comunidad

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Página 4 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. El conocimiento sirve a la vida porque ciencia y vida se necesitan. 2) Opción robusta: formarse para resistir la marea informativa. 3) Por el trabajo comunitario de las generaciones. 4) Atreverse a usarlos y cuestionar en comunidad.
otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 4

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Por qué el autor afirma que el conocimiento debe estar al servicio de la vida en comunidad?

  1. El texto contrasta la ciencia (inamovible, impersonal, abstracta) con la vida (fugaz, sensible, cargada de necesidades).
  2. Se plantea que ambas se necesitan: sin ciencia, la vida triunfa la oscuridad y el salvajismo; sin vida, la ciencia es despotismo y tiranía.
  3. Por eso el conocimiento se subordina a la vida comunitaria: los saberes no se acumulan por avaricia, sino que deben compartirse.
Respuesta

Porque ciencia y vida se necesitan mutuamente; el saber aislado de la vida lleva a la tiranía, y la vida sin ciencia a la ignorancia, así que el conocimiento debe servir a la comunidad.

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Ejercicio 2

Explica la metáfora del "océano de información" y las dos formas de enfrentarlo.

  1. El "océano" simboliza la marea de información de medios que abruma en el siglo del conocimiento.
  2. Opción A: una pequeña barca a la deriva, dejando el rumbo a mareas y vientos (pasividad).
  3. Opción B: una embarcación robusta que resista huracanes y siga hacia nuevos mares (formación crítica y activa).
Respuesta

Se elige la embarcación robusta: formarse para confrontar la información en lugar de dejarse arrastrar.

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Ejercicio 3

¿Por qué el genio más aventajado está en deuda con su entorno?

  1. El autor sostiene que cualquier genio de escuela, industria o universidad es producto del trabajo comunitario.
  2. Ese trabajo abarca generaciones pasadas y presentes que construyeron el saber.
  3. Por eso nadie nace autónomo: de no ser así, un genio en una isla desierta no sería genio.
Respuesta

Porque su talento es producto del trabajo comunitario de todas las generaciones, por lo tanto debe compartir lo que sabe.

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Ejercicio 4

Responde: "¿Te atreverás a usarlos o esperarás a que otros te digan qué hacer?"

  1. La pregunta cierra la presentación como invitación a la autonomía.
  2. Usar los libros implica asumir la responsabilidad del conocimiento y cuestionarlo en comunidad.
  3. Esperar órdenes equivale a la "cómoda apatía" denunciada al inicio.

Respuesta orientativa: Debo atreverme a usar los libros, cuestionar en comunidad y ejercer una autonomía crítica, pues el conocimiento compartido genera fuerza para resistir.

Contenido de la página

Presentación

Mijail Bakunin aseguraba: “Al buscar lo imposible el hombre siempre ha realizado y reconocido lo posible. Y aquellos que, sabiamente, se han limitado a lo que creían posible, jamás han dado un solo paso adelante”. Estimada lectora, estimado lector, ¿en dónde te ubicarás: en una cómoda apatía o en un espíritu indomable y revolucionario? Este libro que tienes en las manos es el resultado de una lucha social histórica. Pocas cosas generaron tanta desconfianza como el saber. Hoy, en el siglo del conocimiento, nos encontramos acosados por una marea de información que nos abruma: ¿cómo enfrentaré aquel océano?, ¿con una pequeña barca a la deriva...? ¿o con una embarcación robusta que los confronte y siga adelante por nuevos mares, nuevas experiencias, nuevas verdades?

Sin duda, la ciencia es inamovible, impersonal, pero general, abstracta e insensible. La vida es fugaz, transitoria, pero palpitante, sensible, cargada de sufrimientos, alegrías, aspiraciones y necesidades. Pero una y otra se necesitan. Una vida sin ciencia es el triunfo de la oscuridad; una ciencia sin vida es el triunfo del despotismo. El conocimiento siempre debe estar al servicio de la vida en comunidad. Los saberes no se acumulan por avaricia: quien domina un área está obligado a compartir, sin distinguir edad, género, sexualidad, cultura, condición económica o raza. El genio más aventajado es producto del trabajo comunitario de todas las generaciones; por ello está en deuda con su entorno.

Por eso debes cuestionarlo todo, y en comunidad, porque solo eres débil, pero acompañado por todxs obtienes fuerzas para resistir. Estos libros son un compromiso comunitario, la llave para buscar la libertad de tu comunidad. ¿Te atreverás a usarlos o esperarás a que otros te digan qué hacer?

Glosario (3)

Saber comunitario
Conocimiento construido colectivamente por generaciones pasadas y presentes, que obliga a compartirlo.
Siglo del conocimiento
Época caracterizada por la abundancia de información en múltiples medios.
Ciencia
Saber general, abstracto e impersonal que se opone pero se complementa con la vida.

Preguntas para practicar

¿En dónde te ubicarás: en una cómoda apatía o en un espíritu indomable y revolucionario?

Respuesta personal; se espera que el estudiante opte por el espíritu crítico y activo, cuestionando en comunidad.

¿Te imaginas que ese mismo individuo genial hubiera nacido en una isla desierta?, ¿en qué se habría convertido?

Sin la comunidad y sus saberes, no habría podido desarrollar su talento; el genio es producto social.

Temas y conceptos clave

Presentación del libroCiencia y vidaSaber comunitarioResponsabilidad críticaconocimiento al servicio de la vidatrabajo comunitariosiglo del conocimientocuestionamiento en comunidad
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa que el conocimiento esté al servicio de la vida en comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el autor compara la información con un océano?
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¿Quién es Mijail Bakunin y qué relación tiene con la presentación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva
  • • Nociones básicas de ciencia y sociedad
Siguiente tema sugerido
Organización de proyectos de aprendizaje y trabajo comunitario
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2664 caracteres

Presentación

Mijail Bakunin aseguraba: "Al buscar lo imposible el hombre siempre ha realizado y reconocido lo posible. Y aquellos que, sabiamente, se han limitado a lo que creian posible, jamás han dado un solo paso adelante". Estimada lectora,estimado lector, jen dónde te ubicarás: en una cómoda apatía o en un espíritu indomable y revolucionario? Este libro que tienes en las manos es el resultado de una lucha social histórica. Pocas cosas, a lo largo del desarrollo de la humanidad, generaron tanta desconfianza como el saber. Hoy, en esto que han llamado el siglo del conocimiento, nos encontramos acosados por una marea de información en diferentes medios que nos abruma, y te habrás preguntado:gcómo enfrentaré aquel océano?, jcon una pequena barca a la deriva, confiando su rumbo a las mareas y los vientos que la arrastren?, zo con una embarcación robusta que los confronte, que pueda resistir aquellos huracanes y siga adelante por nuevos mares, nuevas experiencias, nuevas verdades?

Sin duda, la ciencia es inamovible, impersonal, pero general, abstracta e insensible. En cambio, la vida es fugaz, transitoria, pero palpitante, sensible, cargada de sufrimientos, de alegrias, aspiraciones y necesidades. Es ella, la vida, la que espontáneamente crea las cosas y todos los seres reales. Pero una y otra se necesitan. Una vida sin ciencia es el triunfo de la oscuridad, la ignorancia y el salvajismo. Una ciencia sin vida es el triunfo del despotismo, la tirania y la injusticia. El conocimiento siempre debe estar al servicio de la vida en comunidad.Los saberes no se acumulan por avaricia o mezquindad. Aquel que domina un área de estudio está obligado, moralmente, a compartir con todxs aquello que cree saber, sin distinguir su edad, género, sexualidad, cultura, condición económica o raza. Porque el genio más aventajado que hoy encontremos en alguna escuela, industria o universidad no es más que el producto del trabajo comunitario de todas las generaciones pasadas y presentes; por ello, está en deuda con su entorno. :Te imaginas que ese mismo individuo genial hubiera nacido en una isla desierta?, jen qué se habria convertido? Recuerda, no estás solo en este mundo, y el que tengas estos libros en tus manos, donde se condensan cientos de afos de avances científicos, implica una responsabilidad.

Por eso, debes cuestionarlo todo, y debes cuestionarlo en comunidad porque solo eres debil, pero acompanado por todxs, obtienes fuerzas para resistir. Estos libros que tienes en tus manos son un compromiso comunitario, son la llave para buscar la libertad de tu comunidad. :Te atreverás a usarlos o esperarás a que otros te digan qué hacer?

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