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Contaminantes del aire y efecto invernadero

📄 teoria ciencias-naturales 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 225 de Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Contaminantes biogénicos: de seres vivos. Gases: óxidos y ozono. Partículas: sólidas o líquidas. El \text{CO}_{2} regula la temperatura; sin él, -30 °C; en exceso, como Venus (457 °C). Efecto invernadero: retiene calor solar. Actividades humanas: combustibles fósiles, industria, ganadería, incendios.

📚 theory ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 225

Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Clasificación de contaminantes según su origen y estado de agregación.

  1. Los contaminantes biogénicos se originan de organismos vivos, como el metano (\text{CH}_{4}) producido por bacterias que degradan materia orgánica en pantanos.
  2. Según su estado de agregación, se dividen en:
    • Gases: óxidos de carbono, azufre, nitrógeno y ozono.
    • Partículas: sólidas o líquidas, como polvos, humos, neblinas y cenizas.
Respuesta

Los contaminantes biogénicos provienen de seres vivos; los gases incluyen óxidos y ozono, mientras que las partículas pueden ser sólidas o líquidas.

2
Ejercicio 2

Explicación del papel del dióxido de carbono (\text{CO}_{2}) en la temperatura del planeta.

  1. El \text{CO}_{2} ayuda a regular la temperatura del planeta.
  2. Sin este gas, la Tierra sería 30\,^\circ\text{C} más fría.
  3. En exceso, el planeta sería extremadamente caliente, como Venus, cuya atmósfera tiene 97\% de \text{CO}_{2} y una temperatura de 457\,^\circ\text{C}.
Respuesta

El \text{CO}_{2} regula la temperatura; sin él la Tierra sería 30\,^\circ\text{C} más fría, y en exceso provocaría un calor extremo como en Venus.

3
Ejercicio 3

Descripción del mecanismo del efecto invernadero.

  1. Es un fenómeno natural que regula la temperatura superficial.
  2. Retiene parte de la energía de la luz solar en forma de calor.
  3. Esto incrementa la temperatura global, similar a un invernadero.
Respuesta

El efecto invernadero retiene calor de la luz solar, regulando la temperatura del planeta de forma natural.

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Ejercicio 4

Identificación de actividades humanas que incrementan los gases de efecto invernadero.

  1. Uso de vehículos con combustibles fósiles.
  2. Emisiones industriales.
  3. Sobreexplotación del suelo por ganadería.
  4. Uso de combustibles fósiles como carbón vegetal, petróleo y gas natural.
  5. Incendios forestales en época de estiaje (enero a mayo).
Respuesta

Las actividades humanas como el uso de combustibles fósiles, la industria, la ganadería y los incendios forestales aumentan los gases de efecto invernadero y el \text{CO}_{2}.

Contenido de la página

Contaminantes biogénicos

Se originan de organismos vivos, como el metano (\text{CH}_{4}), generado por las bacterias que degradan la materia orgánica, y de manera natural, como en los pantanos.

2. Estado de agregación

  • Gases: Son todos los óxidos de carbono, azufre y nitrógeno, y el ozono.
  • Partículas: Pueden ser sólidas o líquidas, como los polvos, humos, neblinas y cenizas.

El dióxido de carbono y la temperatura

De los gases que se encuentran en la atmósfera, el dióxido de carbono (\text{CO}_{2}) tiene un papel importante porque ayuda a regular la temperatura del planeta. De no existir este gas en la atmósfera, la Tierra sería 30\,^\circ\text{C} más fría, y de existir en exceso, el planeta sería extremadamente caliente, como es el caso de Venus, cuya atmósfera está constituida en 97\% de dióxido de carbono, razón por la cual tiene una temperatura de 457\,^\circ\text{C} en su superficie.

Efecto invernadero

La acumulación de dióxido de carbono incrementa el efecto invernadero. Este es un fenómeno natural que regula la temperatura en la superficie del planeta, lo cual es esencial para la vida en la Tierra. Su mecanismo de regulación consiste en retener parte de la energía de la luz solar en forma de calor; esto incrementa la temperatura global del planeta, tal como lo hace un invernadero.

El efecto invernadero se incrementa debido a la alta generación y acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera, como el dióxido de carbono, el metano, el ozono, el óxido nitroso y los clorofluorocarbonos (CFC).

La alta concentración de gases de efecto invernadero se debe a actividades humanas, tales como el uso de vehículos a base de combustibles fósiles, las emisiones de la industria o la sobreexplotación del suelo por la ganadería. Este incremento genera un desequilibrio entre la radiación solar que incide contra la que se refleja, lo cual ocasiona el aumento de la temperatura promedio de la Tierra.

Actividades que aumentan el CO2

Algunas de las actividades que aumentan la generación de dióxido de carbono son:

  • Uso de combustibles fósiles: carbón vegetal, petróleo y gas natural.
  • Incendios forestales: se dan en la época de estiaje, comprendida de enero a mayo, en la cual incrementan los niveles de dióxido de carbono.

Tabla

Tipo de contaminante Origen Ejemplos
Biogénico Organismos vivos Metano (CH4)
Gas Óxidos de carbono, azufre, nitrógeno y ozono CO2, SO2, NOx, O3
Partícula Sólidas o líquidas Polvos, humos, neblinas, cenizas

Diagrama

graph TD
    A[Sol] -->|Radiación solar| B[Atmósfera]
    B -->|Radiación filtrada| C[Superficie terrestre]
    C -->|Radiación reflejada| B
    B -->|Gases de efecto invernadero| D[Retención de calor]
    D --> E[Aumento de temperatura global]

Fórmulas y ecuaciones

\text{CH}_{4}

\text{CO}_{2}

30\,^\circ\text{C}

457\,^\circ\text{C}

97%

Glosario (5)

Biogénico
Que se origina de organismos vivos o de sus procesos vitales.
Estado de agregación
Forma física en que se presenta la materia: sólido, líquido o gaseoso.
Efecto invernadero
Fenómeno natural que retiene parte del calor solar en la atmósfera, regulando la temperatura del planeta.
Clorofluorocarbonos (CFC)
Compuestos químicos que contienen cloro, flúor y carbono, utilizados en refrigerantes y aerosoles, que dañan la capa de ozono y contribuyen al efecto invernadero.
Estiaje
Período de menor caudal o sequía de ríos y lagos, generalmente en época seca.

Preguntas para practicar

¿Por qué el efecto invernadero es esencial para la vida en la Tierra?

Porque regula la temperatura superficial reteniendo parte del calor solar; sin él, la Tierra sería 30 °C más fría y la vida como la conocemos no sería posible.

¿Qué relación existe entre el aumento de CO2 y el cambio climático?

El aumento de CO2 intensifica el efecto invernadero, lo que provoca un desequilibrio entre la radiación solar incidente y la reflejada, elevando la temperatura promedio global.

Temas y conceptos clave

Contaminantes biogénicosEstado de agregación de contaminantesDióxido de carbono y temperatura planetariaEfecto invernaderoActividades humanas que incrementan el CO2BiogénicoEstado de agregaciónGasPartículaDióxido de carbonoEfecto invernaderoRadiación solarCombustibles fósilesIncendios forestales
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Figuras de la página (1)

Diagrama del efecto invernadero: el Sol emite radiación, parte es reflejada por la atmósfera y la superficie, y los gases de efecto invernadero retienen calor.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los contaminantes biogénicos y cómo se originan?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo regula el dióxido de carbono la temperatura del planeta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué actividades humanas incrementan el efecto invernadero?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Estados de la materia
  • Composición de la atmósfera
  • Diferencia entre gases y partículas
Siguiente tema sugerido
Consecuencias del calentamiento global y acciones de mitigación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2191 caracteres

Biogénicos. Se originan de organismos vivos, como el metano (CH4),generado por las bacterias que degradan la materia orgánica, y de manera natural, como en los pantanos.

2.Estado de agregación:

Gases. Son todos los óxidos de carbono, azufre y nitrógeno, y el ozono.

Partículas. Pueden ser sólidas o liquidas, como los polvos, humos,neblinas y cenizas.

De los gases que se encuentran en la atmósfera, el dióxido de carbono \left(CO_{2}\right) tiene un papel importante porque ayuda a regular la temperatura del planeta.De no existir este gas en la atmósfera, la Tierra seria 30 C más fría, y de existir en exceso, el planeta sería extremadamente caliente, como es el caso de Venus,cuya atmósfera está constituida en 97% de dióxido de carbono, razón por la cual tiene una temperatura de 457 °C en su superficie.

La acumulación de dióxido de carbono incrementa el efecto invernadero. Este es un fenómeno natural que regula la temperatura en la superfi cie del planeta, lo cual es esencial para la vida en la Tierra. Su mecanismo de regulación consiste en retener parte de la energía de la luz solar en forma de calor; esto incrementa la temperatura global del planeta, tal como lo hace un invernadero.

El efecto invernadero se incrementa debido a la alta generación y acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera, como el dióxido de carbono, el metano, el ozono, el óxido nitroso y los clorofuorocarbonos (cec).

La alta concentración de gases de efecto invernadero se debe a actividades humanas, tales como el uso de vehículos a base de combustibles fósiles, las emisiones de la industria o la sobreexplotación del suelo por la ganaderia. Este incremento genera un desequilibrio entre la radiación solar que incide contra la que se refeja, lo cual ocasiona el aumento de la temperatura promedio de la Tierra.

Algunas de las actividades que aumentan la generación de dióxido de carbono son:Uso de combustibles fósiles: carbón vegetal, petróleo y gas natural.

Incendios forestales: se dan en laépoca de estiaje, comprendida de enero a mayo,en la cual incrementan los niveles de dióxido de carbono.

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