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Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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p. 173: (C) termómetro de gas; (D) termómetro de termopar; (E) pirómetro, fotografías de pngwing.com, bajo licencia CC0;
p. 189: (ab.) motor BMW, fotografía de Claus Burmester, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;
p. 192: (ab.) fricción, fotografía de Legado, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;
p. 193: (ab.) puente Baluarte y el Arpa de sus tirantes, fotografía de Grupo Tradeco, bajo licencia CC0;
p. 194: (der.) edificio colapsado, fotografía de Agencia de Noticias ANDES - Terremoto Portoviejo, bajo licencia CC BY-SA 2.0;
p. 199: (arr.) Demócrito, fotografía de Didier Descouens, bajo licencia CC BY-SA 4.0; (centro) Aristóteles, fotografía de Álvaro Marques Hijazo, bajo licencia CC0; (ab.) Sir Isaac Newton, grabado de líneas de A. M. Monsaldi según E. Seeman, 1726, ID. 741li, bajo licencia CC0/wellcomecollection.org;
p. 200: (centro) John Dalton, grabado de líneas por W. H. Worthington, 1823, after J. Allen, 1814, ID. 2339i, bajo licencia CC0/wellcomecollection.org;
p. 201: (arr.) Sir J.J. Thomson, negativo sobre vidrio, División de Impresiones y Fotografías de la Biblioteca del Congreso Washington, DC 20540 EE. UU., núm. de control 2014715407; (centro) Ernest Rutherford, Pixel 17, bajo licencia CC BY-SA 2.0; (ab.) Niels Bohr, Pixel 17, bajo licencia CC BY-SA 2.0;
p. 202: (ab. der.) átomo, Cburnett, bajo licencia CC BY-SA 3.0;
p. 206: pluviómetro, fotografía de Agencia Brasilia, bajo licencia CC BY 2.0;
p. 210: (arr.) energía solar, fotografía de ricketyus, bajo licencia CC BY 2.0;
p. 215: energía mareomotriz, Green Energy Futures, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;
p. 216: (arr.) refinería de petróleo, fotografía de Repsol, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;
p. 219: (arr.) estufa ecológica, fotografía de whitiebrass, bajo licencia CC BY 2.0; (ab. izq.) auto híbrido, Laboratorio Nacional de Argonne, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;
p. 221: atrapanieblas, fotografía de Cristian Ruz, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;
p. 223: (izq.) sargazo efectos medio ambiente, fotografía de Semarnat, bajo licencia CC0;
p. 229: (arr. izq.) telescopios en Hawái, fotografía de Observatorio Internacional Gemini, bajo licencia CC BY 4.0; (ab. izq.) telescopio espacial James Webb, NASA, bajo licencia CC BY 2.0; (ab. der.) telescopio espacial concepción, NASA, bajo licencia CC BY 2.0;
p. 231: (arr.) satélite Chandra, fotografía de NASA, bajo licencia CC0; (ab.) telescopio rayos gamma Cherenkov, fotografía bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;
p. 234: (A) magnetita, fotografía de Rob Lavinsky, bajo licencia CC-BY-SA-3.0; (B) adornos de refrigerador, fotografía de r@chel, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (E) motor eléctrico, fotografía de pngwing.com, bajo licencia CC0; (F) imanes de bocinas, fotografía de Hans Haase, bajo licencia CC BY-SA 3.0;
p. 173: (C) termómetro de gas; (D) termómetro de termopar; (E) pirómetro, fotografias de pngwing.com, bajo licencia CCo;p. 189: (ab.) motor BMW, fotografia de Claus Burmester, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0;p. 192: (ab.) fricción, fotografia de Legado, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 193: (ab.) puente Baluarte y el Arpa de sus tirantes, fotografia de Grupo Tradeco, bajo licencia CCo;p. 194: (der.) edificio colapsado, fotografia de Agencia de Noticias ANDES - Terremoto Portoviejo, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p. 199: (arr.) Demócrito, fotografia de Didier Descouens, bajo licencia, CC BY-SA 4.0; (centro) Aristóteles, fotografia de Alvaro Marques Hijazo, bajo licencia CC0;(ab.) Sir Isaac Newton, grabado de líneas de A. M. Monsaldi según E. Seeman,1726, ID. 741li, bajo licencia CCo/wellcomecollection.org;p. 200: (centro) John Dalton, grabado de líneas por W. H. Worthington, 1823, after J. Allen, 1814, ID.2339i, bajo licencia CCo/wellcomecollection.org;p. 2o1: (arr.) Sir J.J. Thomson, negativo sobre vidrio, División de Impresiones y Fotografias de la Biblioteca del Congreso Washington, DC 20540 EE. UU., núm. de control 2014715407; (centro) Ernest Rutherford, Pixel 17, bajo licencia CC BY-SA 2.0; (ab.) Niels Bohr, Pixel 17, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p. 202: (ab. der.) átomo, Cburnett, bajo licencia CC BY-SA 3.0;p. 206: pluviómetro, fotografia de Agencia Brasilia, bajo licencia CC BY 2.0;p. 210: (arr.) energía solar, fotografia de ricketyus, bajo licencia CC BY 2.0;p. 215: energía mareomotriz, Green Energy Futures, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 216: (arr.) refineria de petróleo, fotografia de Repsol, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0;p. 219: (arr.) estufa ecológica, fotografia de whitiebrass, bajo licencia CC BY 2.0;(ab. izq.) auto hibrido, Laboratorio Nacional de Argonne, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 221: atrapanieblas, fotografia de Cristian Ruz, bajo licencia, CC BY-NC-ND 2.0;p. 223: (izq.) sargazo efectos medio ambiente, fotografia de Semarnat, bajo licencia CCO;p. 229: (arr. izq.) telescopios en Hawái, fotografia de Observatorio Internacional Gemini, bajo licencia CC BY 4.0; (ab. izq.) telescopio espacial James Webb, NAsA,bajo licencia CC BY 2.0; (ab. der.) telescopio espacial concepción, NAsA, bajo licencia CC BY 2.0;p. 231: (arr.) satélite Chandra, fotografia de NAsA, bajo licencia CCo; (ab.) telescopio rayos gamma Cherenkov, fotografia bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 234: (A) magnetita, fotografia de Rob Lavinsky, bajo licencia CC-BY-SA-3.0; (B)adornos de refrigerador, fotografia de r@chel, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (E)motor eléctrico, fotografia de pngwing.com, bajo licencia CCo; (F) imanes de bocinas, fotografia de Hans Haase, bajo licencia CC BY-SA 3.0;
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Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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339 págs.

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355 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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339 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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171 págs.

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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259 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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291 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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291 págs.
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