¿Recibiste tu libro el primer día de clases?

1. Es una pregunta de respuesta personal (sí/no).
2. Se responde marcando el ícono de pulgar arriba (sí) o pulgar abajo (no).

Respuesta orientativa: Sí, lo recibí el primer día de clases; en caso contrario, se marca el pulgar abajo y se comenta al docente.

¿Te gustó tu libro?

1. Se elige una carita: feliz, neutral o enojada.
2. La carita feliz indica agrado; la neutral, indiferencia; la enojada, desagrado.

Respuesta orientativa: Carita feliz: el libro resultó atractivo por sus imágenes y actividades.

¿Qué fue lo que más te gustó?

1. Se escribe en las líneas una respuesta breve.
2. Se puede mencionar el diseño, los proyectos o los temas de ciencias.

Respuesta orientativa: Lo que más me gustó fueron los proyectos de indagación científica y las imágenes que explican los temas.

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

1. Identificar secciones: inicio, desarrollo, cierre, evaluaciones.
2. Escribir la sección preferida.

Respuesta orientativa: Me agradaron los apartados de experimentos y los ejercicios de reflexión al final de cada tema.

¿Te gustaron las imágenes?

1. Responder con pulgar arriba o abajo.

Respuesta orientativa: Pulgar arriba: las imágenes son claras y coloridas.

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?

1. Elegir carita según el grado de ayuda percibido.

Respuesta orientativa: Carita feliz: las imágenes facilitaron comprender conceptos científicos abstractos.

Los artículos, ¿fueron de tu interés?

1. Marcar carita feliz, neutral o enojada.

Respuesta orientativa: Carita feliz: los artículos conectan la ciencia con la vida cotidiana.

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?

1. Observar el aula y responder con carita.

Respuesta orientativa: Carita feliz: además de los libros de texto hay libros de consulta y literatura en el rincón de lectura.

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

1. Escribir una sugerencia concreta.

Respuesta orientativa: Me gustaría que incluyera más actividades prácticas, códigos QR con videos y proyectos para trabajar en equipo.

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

1. Responder sí o no y justificar.

Respuesta orientativa: Sí, porque en la biblioteca escolar encuentro información adicional para mis tareas e investigaciones.

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

1. Marcar pulgar arriba o abajo y explicar.

Respuesta orientativa: Sí, porque la biblioteca pública ofrece libros variados y un espacio tranquilo para leer.

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

1. Responder con pulgar arriba o abajo.

Respuesta orientativa: Sí, en casa tenemos cuentos, enciclopedias y novelas que complementan mi formación.

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

1. Responder con pulgar arriba o abajo.

Respuesta orientativa: Sí, a veces leo con mis familiares y comentamos los temas, lo que fortalece mi aprendizaje.

Respuesta final: Encuesta de 13 preguntas de opinión; las respuestas son personales y buscan mejorar el libro de texto.