Página — De Lo Humano Y Lo Comunitario 3 (pág. 176)

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Las actividades de juego y deporte formativo deben promover actitudes de cooperación, trabajo limpio y empático. Tendrán que caracterizarse por ser actividades incluyentes para que cada uno participe activamente, ya que, con la aportación de cada quien,sus diferentes formas de pensamiento,necesidades, cultura y personalidad se fortalecerán. Lo anterior favorece la autodeterminación, el autoconocimiento y, por lo tanto, la estima personal y de quienes forman parte del colectivo.

Es importante observar que,en algunas actividades de juego competitivo, las y los adolescentes se preocupan por ser los ganadores y suelen perder de vista las actitudes de cooperación, juego limpio y empático sin reconocer que el juego es una oportunidad de trabajo incluyente que genera lazos de amistad en un ambiente armónico y divertido.

En la siguiente experiencia se muestran ejemplos de escenarios para valorar la importancia de las relaciones asertivas, el juego limpio y su aportación al fortalecimiento de la autoestima.

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