Protección contra la discriminación y derechos de NNA
Respuesta rápida
La discriminación es un rechazo social estructural que niega derechos. La Enadis 2022 muestra altos porcentajes de discriminación en hogar y escuela. Los NNA deben conocer y asumir sus derechos con responsabilidad.
Solución — Página 239
Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Análisis de la página
La página presenta información sobre el derecho a la no discriminación de niñas, niños y adolescentes (NNA), con base en la Encuesta Nacional sobre Discriminación (Enadis) 2022. Se destacan definiciones y datos estadísticos.
Definición de discriminación
La Enadis define la discriminación como el rechazo social basado en estereotipos, prejuicios, estigmas y valores culturales que niegan el trato igualitario, reduciendo o negando el acceso a derechos y libertades fundamentales.
Datos estadísticos de la Enadis 2022
- 11.6% de NNA de 9 a 11 años declaró que le ignoraron o le hicieron sentir menos en su hogar; 10.4% manifestó burlas o comentarios ofensivos.
- 12.7% de los niños y 10.5% de las niñas de 9 a 11 años declaró haber sido ignorados o hechos sentir menos en su hogar.
- 17.2% de NNA de 9 a 11 años declaró que algún compañero se burló o puso apodos ofensivos en los últimos 12 meses; 11.4% manifestó rechazo o poner en contra a compañeros.
Derechos colectivos y artículo 4° constitucional
Los derechos de NNA forman parte de los derechos colectivos, como el derecho a un medio ambiente sano, establecido en el artículo 4° de la Constitución mexicana. NNA tienen un papel destacado en el cuidado y defensa de los recursos naturales, enfrentando retos como la deforestación y la pérdida de biodiversidad.
Reflexión final
Los adolescentes deben conocer y asumir sus derechos con responsabilidad para vivir con dignidad, armonía y respeto colectivo.
Respuesta orientativa: La página enseña que la discriminación es un fenómeno estructural que vulnera derechos, y que los NNA deben conocer y ejercer sus derechos con responsabilidad, incluyendo la defensa del medio ambiente.
Contenido de la página
Así como la educación y la salud son derechos fundamentales de NNA, también lo es estar protegidos de toda discriminación.
La Encuesta Nacional sobre Discriminación [Enadis] (Inegi, 2022) define la discriminación como el rechazo social basado en estereotipos, prejuicios, estigmas y valores culturales de acuerdo con lo que una sociedad o grupo social considera características aceptables. Es un fenómeno estructural que refiere al conjunto de prácticas y situaciones que, basadas en prejuicios, estigmas y creencias culturales, niegan el trato igualitario a las personas y a ciertos grupos sociales por algún motivo prohibido, lo que ocasiona una reducción o negación en el acceso y disfrute de sus derechos y libertades fundamentales.
Algunos resultados de la Enadis 2022 son los siguientes:
- De la población de niñas y niños de 9 a 11 años, 11.6% declaró que le ignoraron o le hicieron sentir menos en su hogar, mientras que 10.4% manifestó que le hicieron burla o le dijeron cosas que le ofendieron.
- De la población de niños de 9 a 11 años, 12.7% declaró que le ignoraron o le hicieron sentir menos, mientras que 10.5% de la población de niñas manifestó la misma situación de discriminación en su hogar.
- De la población de niñas y niños de 9 a 11 años, 17.2% declaró que algún(a) compañero(a) de la escuela en los últimos 12 meses se burló de ella o él, o le puso apodos que no le gustaban u ofendían, seguido de 11.4% que manifestó que le rechazaron o le pusieron en su contra a compañeras o compañeros.
Esto sólo por mencionar algunas de las tantas circunstancias por las que NNA pueden ser discriminados, violentando su derecho al respeto de su identidad, que aplica a todas las personas en cualquier país.
Los derechos han ido evolucionando y se han incrementado según las necesidades de la sociedad y las responsabilidades del gobierno. Los derechos de NNA son parte importante de los derechos colectivos, como el derecho a vivir en un medio ambiente sano, que en México se establece en el artículo 4° constitucional. Por ejemplo, NNA cumplen un papel destacado en el cuidado, la conservación y la defensa de las zonas y recursos naturales. El reto es ser defensores en la lucha contra la deforestación y la pérdida de biodiversidad.
Los adolescentes pueden y deben conocer los derechos que les corresponden, pero no es lo único, también resulta necesario asumirlos con responsabilidad, para, de esa manera, vivir con dignidad, armonía y respeto colectivo.
Glosario (4)
- Discriminación
- Rechazo social basado en estereotipos, prejuicios, estigmas y valores culturales que niega el trato igualitario.
- Enadis
- Encuesta Nacional sobre Discriminación, realizada por el Inegi en 2022.
- NNA
- Niñas, niños y adolescentes.
- Derechos colectivos
- Derechos que pertenecen a grupos sociales, como el derecho a un medio ambiente sano.
Preguntas para practicar
¿Por qué la discriminación es considerada un fenómeno estructural?
Porque no se trata de actos aislados, sino de prácticas y situaciones arraigadas en prejuicios, estigmas y creencias culturales que sistemáticamente niegan el trato igualitario a ciertos grupos, reduciendo sus derechos y libertades.
¿Qué relación existe entre los derechos de NNA y el artículo 4° constitucional?
El artículo 4° constitucional establece el derecho a un medio ambiente sano, que es un derecho colectivo del que NNA forman parte. Además, este artículo reconoce los derechos de la niñez, incluyendo la protección contra la discriminación.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Encuesta Nacional sobre Discriminación (Enadis) 2022, Inegi
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la discriminación según la Enadis?
¿Cuáles son los porcentajes de discriminación en niños de 9 a 11 años en México?
¿Cómo se relacionan los derechos de NNA con el artículo 4° constitucional?
- • Concepto de derechos humanos
- • Conocimiento básico de la Constitución mexicana
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2944 caracteres
12.7%
de los niños de 9a1l años son ignorados o los hicieron sentir menos.
17.2%
de los ninos y ninas de 9 a 11años sufren burlas por parte de sus compañeros.
10.5%
de las ninas son ignoradas o sufren discriminación en su hogar.
11.4%
de los ninos y ninas de 9 a 1l anos fueron rechazados o puestos en contra de sus compañeros.
Así como la educación y la salud son derechos fundamentales de NNA, también lo es estar protegidos de toda discriminación.
La Encuesta Nacional sobre Discriminación [Enadis] (Inegi,2022) define la discriminación como el rechazo social basado en estereotipos, prejuicios, estigmas y valores culturales de acuerdo con lo que una sociedad o grupo social considera características aceptables. Es un fenómeno estructural que refiere al conjunto de prácticas y situaciones que, basadas en prejuicios, estigmas y creencias culturales, niegan el trato igualitario a las personas y a ciertos grupos sociales por algún motivo prohibido, lo que ocasiona una reducción o negación en el acceso y disfrute de sus derechos y libertades fundamentales.
Algunos resultados de la Enadis 2022 son los siguientes:
De la población de ninas y ninos de 9 a 11 anos, 11.6% declaró que le ignoraron o le hicieron sentir menos en su hogar,mientras que 10.4% manifestó que le hicieron burla o le dijeron cosas que le ofendieron.
De la población de ninos de 9 a 11 ańos, 12.7% declaró que le ignoraron o le hicieron sentir menos, mientras que 10.5% de la población de ninas manifestó la misma situación de discriminación en su hogar.
De la población de ninas y ninos de 9 a 11 anos, 17.2% declaróque algún(a) compańero(a) de la escuela en los últimos 12 meses se burló de ella o él, o le puso apodos que no le gustaban u ofendian, seguido de 1 1.4% que manifestó que le rechazaron o le pusieron en su contra a companeras o companeros.
Esto sólo por mencionar algunas de las tantas circunstancias por las que NnA pueden ser discriminados, violentando su derecho al respeto de su identidad, que aplica a todas las personas en cualquier país.
Los derechos han ido evolucionando y se han incrementado según las necesidades de la sociedad y las responsabilidades del gobierno. Los derechos de NnA son parte importante de los derechos colectivos, como el derecho a vivir en un medio ambiente sano, que en México se establece en el artículo 4°constitucional.Por ejemplo, NNA cumplen un papel destacado en el cuidado, la conservación y la defensa de las zonas y recursos naturales. El reto es ser defensores en la lucha contra la deforestación y la pérdida de biodiversidad.
Los adolescentes pueden y deben conocer los derechos que les corresponden, pero no es lo único, también resulta necesario asumirlos con responsabilidad, para, de esa manera, vivir con dignidad, armonia y respeto colectivo.
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