Si las comunidades, con la debida asesoria, participan en la divulgación en temas de interés comunitario, es más probable que las decisiones y estrategias adoptadas en nombre del bienestar general les eviten riesgos innecesarios. De este modo, el conocimiento científico sería accesible y se podrían plantear soluciones en el entorno comunitario.
Propuesta para fomentar la divulgación de la ciencia
Se pueden utilizar soportes como videos, programas de radio o podcast,periódicos, sitios web, entre otros, para el fomento de la divulgación científica; también, en formato impreso, se cuenta con la elaboración de carteles o folletos, así como revistas (en papel o digitales) en las que se traten diversos temas.
Sugerencias para redactar artículos de divulgación cientifica
Elegir temas cientificos actuales y considerar su influencia en situaciones que vive la comunidad.
cid Delimitar el tema según su importancia e interés para la población.
ci Investigar en medios confi ables porque es importante que la información esté verifi cada. Las recopilaciones, toma de notas y uso de citas, parafraseo y referencias, deben ir al final de los textos que se van a redactar. Uno de los formatos más populares se escribe de este modo: apellido (s), inicial (es) del autor o sitio web en donde se obtuvo; entre paréntesis, la fecha de publicación; en cursivas o entre comillas, según sea el caso, el título del libro, video, conferencia, articulo de investigación, entre otras; la editorial o institución que publicó y, en su caso, el rango de páginas o dirección del sitio web si es de un medio digital.
Elegir imágenes o gráfi cos variados para ilustrar aspectos del tema que no son sencillos de explicar. Si éstas se tomaron de otras fuentes, debe darse el crédito, como el nombre o la descripción breve de la imagen, nombre y apellidos del autor y lugar de donde se obtuvo; si son propios, referir una breve descripción de la imagen y el nombre del autor.
Consignar un título o encabezado, un balazo (información adicional encima o debajo del título; puede ser de un lugar, de estadisticas u otros),un sumario (información destacable que puede tener entre dos y cuatro líneas), autor del texto, introducción (la importancia del tema, los aspectos generales que trata), desarrollo-exposición (explicación, argumentos, opiniones, información de otros materiales que refuerzan el tema, entrevistas con especialistas y encuestas, según se decida) y conclusiones (mención breve y precisa de los puntos más importantes del artículo y refexión en torno a esos puntos), lo que incluye el uso de apartados o subtemas con títulos breves.
Redactar el texto de manera clara y entendible para el público al que se dirige, sin olvidar el uso de términos científicos que se expliquen o ejemplifi quen, segun su nivel de difi cultad. Por eso, el lenguaje debe ser coloquial,pero sin olvidar los aspectos técnicos y científi cos.
66
